大班一日活動流程

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流大班一日活動流程.精品文檔. 桃江縣幼兒園一日活動流程之要求與規(guī)范（大班）活動環(huán)節(jié)時間幼兒活動與要求教師工作與要求保育員工作與要求來園接待及晨間活動7:308:001、主動用普通話向老師問好，并和家長說再見。2、在老師的指導(dǎo)下自己將衣物、鞋帽、書包放在固定的地方，擺好椅子。3、值日生在老師的指導(dǎo)下做好值日工作。4、積極參加老師組織的晨間游戲。1、開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通（冬季15分鐘，夏季全天開窗），準備足量的飲水。2、熱情接待幼兒并觀察幼兒的皮膚、五官、精神等，有異常及時處理。3、 3、推選值日生，指導(dǎo)其做好值日工作。4、和個別家長進行簡

2、短的交流。5、組織開展豐富多彩的晨間游戲活動。晨間自選游戲8:008:351、能在老師的指導(dǎo)下創(chuàng)造性的進行自選游戲。2、能與同伴友好合作，體驗同伴交流與分享的快樂。3、愛惜玩具，游戲后能主動將玩具分類放好。主班教師：1、準備豐富的區(qū)域材料。2、交代游戲要求以及玩法，有序地組織幼兒進行游戲，游戲中巡回指導(dǎo)幼兒，處理突發(fā)事件。3、熱情接待陸續(xù)來園的幼兒，鼓勵他們加入同伴的游戲中。配班教師：1、熱情接待陸續(xù)來園的幼兒，鼓勵他們加入同伴的游戲中。2、組織幼兒有序收拾整理玩具，擺好桌椅，安定情緒。3、指導(dǎo)督促幼兒有序地入廁、喝水。早操8：409：101、 積極參加早操鍛煉，對早操活動有興趣。2、 精神飽

3、滿，動作正確，并懂得保持隊列整齊。3、 有參加體育鍛煉的自主意識，遇到身體不適時會主動告訴老師。4、 能根據(jù)天氣和運動量及時增減衣物。主班教師：1、組織幼兒有序的排隊上下樓，做好安全教育，保證幼兒安全。2、指導(dǎo)幼兒保持隊列整齊，能聽從老師的口令。3、精神飽滿，示范動作準確有力，以自身的言行吸引和激發(fā)幼兒積極參加課間操鍛煉的熱情與興趣。4、根據(jù)天氣情況，指導(dǎo)幼兒在操前操后增減衣服。配班教師：1、準備汗巾、紙巾和做操器械等，跟在幼兒隊伍的最后方，指導(dǎo)幼兒有序排隊進入操場。2、隨時觀察幼兒活動情況，及時處理幼兒活動中的安全隱患或身體不適等突發(fā)事件。3、精神飽滿，示范動作準確有力，積極主動參與做操。集

4、體教學(xué)活動9：209：501、能愉快的參加集體學(xué)習(xí)活動，并積極主動地運用多種感官感知事物。2、活動中注意力集中，不講小話，不做小動作，不打攪別人。3、積極思考提問，大膽舉手回答老師的問題，認真、細致的投入操作活動。4、養(yǎng)成按要求操作學(xué)具和收拾學(xué)具的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、注意用眼衛(wèi)生，保持坐姿端正。主班教師：1、根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)剛要和36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的要求，結(jié)合幼兒年齡特點和發(fā)展水平，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，設(shè)定合理的教學(xué)目標。1、 2、堅持使用普通話進行教學(xué)，在活動中注意培養(yǎng)幼兒興趣以及發(fā)展幼兒的各種能力。2、 3、采用生動活潑的教學(xué)形式，直觀有趣的教具，調(diào)動幼兒多種感官參與，吸引全體幼兒參

5、與教學(xué)活動。3、 4、堅持用啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵幼兒展開想象，積極思考，培養(yǎng)幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性。4、 5、活動后指導(dǎo)幼兒整理、收集或展示作業(yè)與作品。配班教師：積極配合主班教師組織好第一個集體教學(xué)活動，根據(jù)活動需要進行配彈、配教或配演。1、接待遲到幼兒。2、配合教育活動，給幼兒以必要的指導(dǎo)。3、教育活動時間不隨意走動，無特殊情況，不打斷教育活動，保持安靜。4、用眼神、手勢或在幼兒耳邊輕聲提醒幼兒注意力集中在教學(xué)活動上，配合老師處理突發(fā)事件。5、在活動中，清點幼兒來園人數(shù)，了解幼兒來園情況，觀察幼兒情緒及身體狀況。6、做好盥洗室衛(wèi)生工作。7、課后指導(dǎo)、協(xié)助幼兒做好活動結(jié)束后的收拾整理等工作。

6、8、課后根據(jù)家長囑托，給幼兒服藥。戶外活動或區(qū)角活動10：0010:501、喜歡參加老師組織的各種游戲，并能按自己的意愿進行選擇。2、游戲時，遵守游戲規(guī)則，初步懂得與人合作分享，學(xué)會輪流和等待，不爭吵。3、愛惜玩具，游戲后會分類收拾玩具。4、積極參加戶外活動，遇到身體不適時會主動告訴老師。5、逐漸學(xué)習(xí)自我保護，有初步的自我保護意識與能力；活動時會在老師的指導(dǎo)下增減衣服。1、有計劃的組織游戲和戶外活動，保證每天不少于2-3小時的戶外活動時間。2、為幼兒準備充足的材料和玩具，保證游戲時間和游戲效果。3、激發(fā)幼兒的游戲興趣，培養(yǎng)幼兒游戲的主動性、積極性和創(chuàng)造性。4、在游戲中注意觀察幼兒，培養(yǎng)幼兒良好

7、的游戲習(xí)慣、交往習(xí)慣和文明禮貌行為等。5、結(jié)合體育鍛煉，進行安全教育，保證幼兒安全。6、活動結(jié)束后，組織幼兒收拾好玩具。1、根據(jù)教師組織的活動內(nèi)容配合做好各項工作。如在教室開展區(qū)角活動或游戲，則應(yīng)整理器械及物品，跟隨在幼兒最后，指導(dǎo)幼兒有序進班；如在戶外游戲則應(yīng)檢查場地設(shè)備是否安全，檢查幼兒衣物、鞋子是否舒適安全。2、幫助出汗的孩子擦拭并及時增減衣服。3、配合教師做好安全防護工作。4、隨時關(guān)注幼兒運動量，適當指導(dǎo)、參與幼兒游戲活動，核對幼兒人數(shù)。5、活動后及時清點、收拾運動器械，協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒有序進班。6、清潔走廊及過道衛(wèi)生，準備好盥洗用品。餐前活動及準備10：5011:251、 能按要求依

8、次入廁、洗手、喝水，掌握正確洗手的方法。2、手洗干凈后在等待開餐時能保持小手的干凈。3、不玩水，保持盥洗室地面、墻面、衣服干凈整潔。1、組織幼兒分男女有序入廁盥洗。2、 了解幼兒大小便習(xí)慣，允許幼兒根據(jù)自己的需要入廁，幫助幼兒逐步養(yǎng)成較有規(guī)律的大、小便習(xí)慣。3、指導(dǎo)幼兒按七步洗手法洗手。1、 指導(dǎo)協(xié)助，保證幼兒入廁盥洗的安全。5、組織等待的幼兒進行安靜的活動，如：欣賞音樂、手指游戲、講故事等。1、 檢查幼兒盥洗的效果，發(fā)現(xiàn)弄濕等情況及時請保育員進行處理。7、隨機進行生活知識和自我服務(wù)能力的教育，注重個別幼兒的指導(dǎo)。1、引導(dǎo)幼兒進入盥洗室，指導(dǎo)協(xié)助幼兒入廁、洗手、喝水，提醒幼兒整理著裝。2、及時

9、清理盥洗室及廁所的地面及臺面衛(wèi)生，調(diào)整寢室環(huán)境及溫度。3、做好餐前準備工作，擺放餐桌，進行桌面清潔消毒，準備好擦臉餐巾。4、用肥皂和流動水洗凈雙手，同教師一道準備開餐。5、指導(dǎo)值日生分發(fā)餐具，每桌擺放餐巾餐盤。午餐11:3012:001、能安靜、愉快的進餐。2、正確使用餐具、餐巾。3、逐步養(yǎng)成文明進餐的習(xí)慣，吃東西時不講話、不挑食、不浪費食物，保持桌面、地面和衣服的干凈整潔。4、吃完最后一口飯再起立送餐具。5、餐后分類收拾好餐具和桌面，用餐巾擦嘴。1、做好餐前教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜的進餐環(huán)境，以講故事、音樂欣賞和其他各類小型安靜游戲為宜2、有序地安排幼兒分組入座喝湯。3、喝完湯后，組織幼兒排隊到

10、餐桌旁添飯菜。4、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，不挑食，不用手拈飯菜等。5、巡視幼兒進餐情況并隨時清理干凈桌面。6、組織就餐完畢的幼兒有序的進行餐后活動。1、注意分餐安全，做到冬保暖、夏散熱。先盛湯擺湯碗，再請幼兒分批上桌。2、掌握幼兒進食情況，鼓勵幼兒細嚼慢咽，吃飽吃好，隨時添加，不暴飲暴食。3、提醒幼兒保持桌面及地面衛(wèi)生。4、指導(dǎo)幼兒餐后用餐巾擦嘴，用溫開水漱口。餐后活動及散步12:0012:301、能正確使用餐巾洗臉。2、幼兒能搬好椅子，到教師指定區(qū)域坐好，在教師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下進行餐后活動（閱讀、涂色、拼插等），活動中不大聲喧嘩，不亂跑。3、能按教師指令，有序地收放活動材料，由值日生進行整理和

11、擺放，在值日生的監(jiān)督下，有序地將自己的小椅子擺放在規(guī)定區(qū)域。4、快速到教師面前排好隊伍，跟著教師安靜散步10分鐘，不跑跳不推擠。5、有序地入廁、盥洗，進寢室。主班教師：1、帶領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒以正確的姿勢搬好椅子，到區(qū)域就坐，引導(dǎo)幼兒有序地拿取圖書或操作材料，引導(dǎo)幼兒安靜地坐在自己的座位上操作，并巡回指導(dǎo)。2、指導(dǎo)幼兒收放活動材料并將椅子擺放整齊。3、引導(dǎo)幼兒快速排好隊伍，并清點人數(shù)。帶領(lǐng)幼兒散步10分鐘，提醒幼兒不跑跳不推擠。配班教師：1、拿出溫度適宜的餐巾，并指導(dǎo)幼兒以正確的方法使用餐巾洗臉。2、協(xié)助保育員做好教室和盥洗室的衛(wèi)生。3、協(xié)助保育員給帶藥的幼兒喂藥。4、站在廁所和盥洗室中間，提醒每一

12、位幼兒入廁后，用正確方法進行盥洗。1、餐后清掃地面，清理教室地面，漂洗餐巾餐盤并消毒。做好桌椅物表、地面的清潔消毒工作。2、按家長囑托做好帶藥幼兒的服藥工作。3、站好位，協(xié)助組織幼兒進盥洗室入廁、洗手。午睡12:3014:301、安靜入寢，并找到自己的床鋪。2、能按順序穿脫衣物，衣服、鞋子擺放整齊。3、懂得安靜就寢，不無故爬起來，不發(fā)出聲響，不影響他人睡眠，不將異物放入口、鼻、耳及其他地方，注意睡姿。配班教師：1、清點人數(shù)。2、帶領(lǐng)幼兒安靜入寢室，協(xié)助保育員指導(dǎo)幼兒正確有序地穿脫衣服、鞋襪，擺放在固定統(tǒng)一的地方，并逐個進行檢查，發(fā)現(xiàn)未放好的要指導(dǎo)或幫助放好，發(fā)現(xiàn)弄濕的要晾干或更換。3、等幼兒都

13、安靜地入睡后離開寢室。1、在寢室門口檢查，收納幼兒隨身攜帶的小物品，置入小籃內(nèi)。2、指導(dǎo)并幫助幼兒脫疊衣物，放在固定的地方。3、走動、觀察幼兒睡眠情況，幫助幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。4、做好各項記錄，翻查家長囑托記錄。起床14:3015：001、起床自己穿衣，能在老師的鼓勵下互相整理儀表（如翻衣領(lǐng)、扣紐扣、拉拉鏈等）。2、在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)整理床鋪。3、起床后有序地入廁、洗手、喝水。1、協(xié)助部分能力弱的幼兒穿戴好衣物，檢查幼兒的著裝，并指導(dǎo)起床后穿好衣服的幼兒入廁、洗手、喝水。2、逐一檢查幼兒的衣服、鞋帶，并指導(dǎo)起床后穿好衣服的小朋友陸續(xù)出寢室洗手、喝水。3、配班教師為女孩梳理頭發(fā)。1、指導(dǎo)

14、幫助幼兒有序起床，照顧幼兒入廁、洗手、喝水。2、整理寢室、折疊被褥，清潔地面。3、檢查幼兒著裝，梳理女孩頭發(fā)。點心15:0015:201、養(yǎng)成餐前洗手、喝水并安靜、愉快進餐的習(xí)慣。2、進餐時不講話、保持桌面、地面和衣服的干凈。3、中大班幼兒懂得餐后收拾餐具和桌面，用毛巾擦嘴、手。1、協(xié)助保育員給起床的幼兒整理衣物、扎頭發(fā)。2、組織幼兒安靜的進餐。3、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒正確進餐并清理桌面。1、協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒坐好，安靜有序，統(tǒng)一在各自的點心盤內(nèi)取食。2、午點后及時清理桌面及地面衛(wèi)生。游戲與自選活動15:3016:301、喜歡參加老師組織的各種游戲，并能按自己的意愿進行選擇。2、遵守

15、游戲規(guī)則。3、初步懂得與人合作分享，能與同伴友好地游戲，不爭吵。4、游戲中，能用多種廢舊材料自制簡單的玩具用于游戲。5、愛惜玩具，游戲后會分類收拾玩具。1、為幼兒游戲準備充足的材料和玩具，保 證游戲時間和游戲效果。2、激發(fā)幼兒的游戲興趣，培養(yǎng)幼兒游戲的主動性、積極性和創(chuàng)造性。3、在游戲中注意觀察幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣、交往習(xí)慣和文明禮貌行為等，組織幼兒收拾好玩具。1、及時清理盥洗室及廁所衛(wèi)生，丟垃圾。2、做完衛(wèi)生后及時參與到幼兒活動中來。3、協(xié)助做好區(qū)域材料的準備、整理工作。4、協(xié)助老師指導(dǎo)幼兒活動。注意觀察在前，引導(dǎo)在后。離園16:3017:301、在老師指導(dǎo)下整理好自己的書包、作業(yè)和其他私人物品。2、主動收拾整理玩具、圖書和桌椅，保持室內(nèi)環(huán)境。3、主動和父母家人打招呼。4、使用禮貌語與老師、朋友和其他熟悉的人道再見。5、離班后不在幼兒園做長時間的逗留，懂得關(guān)心體諒大人。