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文檔簡介

1、美術教案：蠢笨的螃蟹配景：    連環(huán)畫是繪畫的一種。指用多幅畫面延續(xù)表白一個故事或事情的開展進程。實踐上應稱“延續(xù)畫。衰亡于二十世紀初葉的上海。是依照文學作品故事，或取材于理想生涯，編成扼要的筆墨足本，據(jù)此繪制多頁活潑的畫幅而成。普通以線描為主，也有黑色等。古代流行的連環(huán)畫，俗稱“君子書或“小書，也有將片子，戲劇等故事用掇影方式編成連環(huán)畫的。運動目的：      1.領導幼兒感觸連環(huán)畫抽象赫然、色彩明快、線條明晰的特點。      2

2、.領導幼兒觀賞連環(huán)畫中要緊的人跟物畫得年夜一些并畫在要緊地位的畫面安排；協(xié)助幼兒開展構(gòu)圖才干。      3.明白連環(huán)畫是由多幅畫面形成的。運動預備：      1.故事書：蠢笨的螃蟹      2.有制造連環(huán)畫的經(jīng)歷      3.紙、黑色筆、油畫棒等繪畫資料運動進程：     1.老師講故事，引見連環(huán)畫稱

3、號，構(gòu)造幼兒翻看連環(huán)畫。     2.領導幼兒就所提咨詢題探討連環(huán)畫的特點。 提咨詢：        你從畫上看到了什么？        這些生物看上去是怎么樣的？它們的色彩如何樣？        如此的色彩、線條看上去使人感到如何樣？   3領導幼兒探討連環(huán)畫的畫面安

4、排。       請小冤家把書翻第三頁，提咨詢：       看一看畫面中要緊地位畫了誰？      畫得年夜依然??？什么原因要如此畫？  4探討單頁畫面與全部故事的關聯(lián)。提咨詢：      這本連環(huán)畫講了一個怎么樣的故事？      只看此中的一幅畫能明白全部故事嗎，什么原因？老師小結(jié)：     連環(huán)畫的每幅畫面，都只講了那個故事中的一件事，只要把非常多幅畫有次序地擺放在一同，才干講一個

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