102小豆豆的假期VIP

1、中班晚期瀏覽小豆豆的假期一、 活動目標1、了解畫面，能用冗長的言語表述本人所看到的內(nèi)容2、了解小豆豆游覽進程中的心境變更快樂、絕望、高興、依依不舍3、愿意諦聽不人報告二、活動預(yù)備電子圖書三、活動進程一、不雅看封面1、經(jīng)過對封面的細心不雅看，用冗長的言語描繪所看到的。所在、人物、干什么二、開端了解丹青書中的人物跟事情。1、聯(lián)合故事內(nèi)容，領(lǐng)導幼兒探討小豆豆要到那里去？2、逐頁不雅看書P1P6并讓幼兒開展設(shè)想，請幼兒來幫助小豆豆想想該預(yù)備些什么貨色去度假？3、不雅看書P7P9并提咨詢1小豆豆想要帶上哪些貨色去度假？2你感到小豆豆帶這些貨色去度假適宜嗎？什么原因？3分組探討：小豆豆應(yīng)當帶些什么貨色才最

2、適宜？4你們是如何明白小豆豆要去那里度假的呢？應(yīng)當帶這些？不雅看過的封面4、不雅看書P10P16并提咨詢1媽媽什么原因不讓小豆豆帶上這些貨色呢？2小豆豆事先心境怎么樣？厥后情況是怎么樣處理的呢？5、不雅看書P17P23并提咨詢1小豆豆到目標地后是如何玩的？2她的心境怎么樣？3假如是你的話，你想如何玩？什么原因？6、不雅看書P241說說小豆豆的假期過得如何樣？2要分開時心境怎么樣？三、請幼兒完好看電子書，并試著一同報告故事1相互交換報告故事。2請幼兒談?wù)劚救说募倨谑窃谀抢镞^的？是怎么樣度假的？ 年夜班活動：小豆豆的假期請求：1、     

3、;    了解畫面，能依照本人的生涯經(jīng)歷，用較完好連接的言語表述本人的見解；2、         領(lǐng)會去差別的所在游覽需求預(yù)備差別的物品，進一步了解游覽的進程；3、         情愿與錯誤交換并情愿諦聽不人報告。預(yù)備：1、         筆跟記載紙；三色統(tǒng)計表及舉牌白色支持、綠色贊成

4、2、         小豆豆的假期插圖假定干活動一進程：一、    小冤家，咱們立即就要預(yù)備去春游了，這但是小冤家在烏南幼兒園最初一次春游了，這回咱們可要本人方案春游的所在，年夜伙兒一同投票選出最想去的好玩的所在呢！咱們還要本人預(yù)備書包，該帶些什么貨色呢？幼兒自在探討二、    邊看小豆豆的假期邊議：1、         明天老師給你們講

5、個故事，也跟春游有關(guān)，只是故事發(fā)作在炎天，故事的名字叫做小豆豆的假期，她呢，曾經(jīng)想好去那里了，她預(yù)備跟爸爸媽媽一同到海邊，想不想聽??？2、         出示典范一：那個小小姐的名字叫小豆豆。放寒假了，爸爸媽媽預(yù)備帶著小豆豆到海邊去度假。媽媽對小豆豆說：“小豆豆，不要鬧了。趕緊預(yù)備，咱們要到海邊度假去了！把你要帶的貨色統(tǒng)統(tǒng)都預(yù)備好。小豆豆想：要到海邊去玩，真快樂啊！我還歷來不瞥見過確實年夜海呢！但是，到沙岸上去，我要帶什么貨色呢？媽媽說：“一切你需求的貨色??！小豆豆想：一切我需求的貨色？那我需求3、出示

6、典范二：看看小豆豆終究預(yù)備了哪些貨色？泅水衣、水桶、鏟子、小熊熊這些貨色應(yīng)當預(yù)備嗎？什么原因？幼兒探討4、出示典范三：讓咱們看看小豆豆后離開底帶了些什么？小豆豆想啊想，如此也要帶，那樣也要帶，要帶的貨色真多??！她終究帶了些什么?。肯灩P、小皮球、刷子、積木、滑滑梯、小泅水池，另有這些貨色是不是度假都需求帶的呢？哪些是需求帶的？哪些是能夠帶能夠不帶的？哪些是全然不需求帶的？幼兒探討*年夜伙兒你說你有理，我說我有理，誰也聽不清，不如咱們分紅多少個小組磋商一下吧，多少團體一個小組適宜呢？*提出分組磋商記錄的規(guī)那么3團體都要有事可做，每組供給一支筆需求學會分工，用年夜伙兒看得明白的方法記錄圈出需求帶的物

7、品，可帶可不帶注上？不需求的那么不圈*幼兒自在組合進展探討，老師巡回諦聽小孩的辦法，做到心中無數(shù)*提出匯總統(tǒng)計的規(guī)那么咱們用一張年夜表格表現(xiàn)每個小組磋商的后果，每組有兩塊牌子，分不表現(xiàn)什么意思？假如表現(xiàn)贊成帶就舉綠色打勾的牌子，假如表現(xiàn)不贊成帶就舉白色打叉的牌子，假如表現(xiàn)能夠帶能夠不帶的呢？每次每組只能舉一次，因此要分好工，誰專門擔任舉贊成牌子，誰專門擔任舉不贊成牌子，誰專門擔任看本人小組的記載表；每次投票的規(guī)那么確實是“少數(shù)聽從少數(shù)；*玩沙東西請投票；小熊玩具贊成帶的舉牌子；泅水衣不贊成的請舉牌；滑滑梯；防曬霜；屋子；滑板車；水壺10 贊成？不贊成玩沙東西  &

8、#160;小熊玩具   泅水衣   滑滑梯   防曬霜   屋子   滑板車   水壺    5、         媽媽說：“小豆豆，不傻啦！你帶不了這么多貨色的！小豆豆非常冤枉地想：但是，你明顯說一切我需求的貨色?。×T了，我不要去度假了！那我就在家里度假好了！小冤家，你們說，小豆豆“在家

9、里度假算度假嗎？6、         出示典范二：媽媽發(fā)覺小豆豆非常不快樂地躲在貯藏室里生悶氣，就撫慰她說：“乖，小豆豆！出去吧。咱們?nèi)タ匆豢?，哪些貨色是你必定會用到的?！班?，你會需求泅水衣、水桶、鏟子跟小熊熊。小豆豆咨詢：“那我的東西呢？“好吧，東西也一同帶去吧！7、         小豆豆一家動身啦！坐了良久良久的車子，他們終于到了度假的所在，小豆豆第一次看到了海。8、   

10、0;     出示典范四：小豆豆離開年夜海邊，咱們看看海邊度假時，她本人在沙岸上玩了些什么？她跟爸爸做了些什么情況？又跟媽媽做了些什么情況？                       i.           

11、;  小豆豆涂涂防曬油，玩玩海水，踢踢沙子。                     ii.             跟爸爸一同撿貝殼，把爸爸埋在沙堆里，跟爸爸在沙岸上競走。     

12、60;             iii.             小豆豆跟媽媽一同玩，一同做活動，一同逛街買貨色，小豆豆還給小波寄了一張明信片。                &#

13、160; iv.             小豆豆在海邊玩得真快樂?。∷耄涸蹅兪裁磿r分再去度假呢？三、延長活動：1、         小豆豆在沙岸上究竟用了哪些貨色呢？把它們?nèi)Τ鰜怼?、         探討：哪些貨色是小豆豆本人預(yù)備的？哪些是她沒帶、但爸爸媽媽為她預(yù)備的？3、      &#