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文檔簡介
1、主題天生 幼兒在不雅賞幼兒園左近的生涯小區(qū)時,瞥見非常多屋子在裝修,提出了非常多咨詢題“屋子是怎么樣建成的?屋子別處白色彩的是什么?是誰在建屋子因此咱們開場進展“屋子的探求運動。 目的 理解屋子的根本結(jié)構(gòu)及修建作風(fēng),讓幼兒發(fā)揚設(shè)想,勇敢的計劃將來的屋子。
2、160;運動一:說話 師:“小冤家你們見過哪些屋子?“它們是什么樣的? 幼兒的說話記載: “我瞥見的屋子是三角形的。 “有的屋子是半圓形、方形的。 “我見屋子在水上。 “半圓形的屋子、三角形的屋子只要一層,由于站不穩(wěn)。平頂?shù)奈葑硬庞袠巧稀?#160; “屋子的下面能夠放一個鐘,通知年夜伙兒時刻。 “屋子
3、的玻璃有非常多種色彩。 “有的屋子高高的,下面有曬臺。 “地王年夜廈上有兩個長長的貨色。 “有的樓頂上有報警器。 運動二:幼兒對屋子的疑咨詢 師:“你們想明白屋子的哪些情況? 幼兒的說話記載 “屋子什么原因不會倒 “什么
4、原因屋子有煙囪? “什么原因船上有屋子? “有像導(dǎo)彈的屋子嗎? “什么原因有的屋子下面有燈,一閃一閃的? “什么原因屋子是直直的? “涂在屋子墻上黑黑的貨色是什么? “什么原因屋子有樓頂? “什么原因屋子會變舊? “屋子上白色的貨色是什么? “墻壁的皮什么原因會失落? &
5、#160;“什么原因窗戶的斑紋都紛歧樣? “什么原因要有窗戶? “屋子什么原因要有瓷片? “樓房有的有后門,有的不? “地王年夜廈那么高,它不會到云里去嗎? “屋子什么原因有種種百般的頂呢? “屋子里什么原因有房間? “什么原因屋子里有茅廁? “什么原因屋子要有墻? &
6、#160; 運動三:制造屋子剪貼報 運動四:寫生-屋子 不雅賞屋子,幼兒報告本人的感觸跟選景。 幼兒繪畫,展現(xiàn)分享作品: 運動五:理解屋子的開展史 師出示圖片:窟窿、草房、磚瓦房、如今的高樓年夜廈。
7、60; 運動六:理解屋子的感化 師:“小冤家你們家里有那些房間?“它們都有什么感化? 幼兒說話記載: “屋子能夠保暖、能夠給咱們供給便利?!?#160; “我家里都有客堂、房間、廚房、洗手間,非常便利。 “屋子能夠用來蘇息的。 “能夠遮風(fēng)擋雨,取暖和。 “在屋子里,別處的風(fēng)沙也進不來。 運動七:不雅賞差別作風(fēng)的屋子 師展現(xiàn)圖片 運動八:我是小小計劃師 1、計劃屋子立體圖 &
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