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文檔簡介
1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題一第一關(guān): 1、把一張長方形的紙對(duì)折后再對(duì)折,這張紙平均分成了 份,每份是它的( ),寫作:( ) 。 2、把一個(gè)蛋糕平均分成5塊,其中的3塊是( )分之( ) ,寫作:( ),它的分子是(
2、60;),分母是( )。 3、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影局部,并比較它們的大小。
3、0; 4、根據(jù)圖形計(jì)算: = = 5、4
4、160; 5 1
5、0; 8是 個(gè) 6是 個(gè) 8個(gè)9是 6、 4
6、0; 1 17可以看作是 個(gè) 減去 個(gè)7,等于 個(gè) ,就是 。第二關(guān):
7、 1、判斷對(duì)錯(cuò). 1 1 一個(gè)圓分成4份,每一份是它的4。
8、; ( ) 23 3 6 7+ 7=14。
9、0; ( )
10、 3分母相同的分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)比較小。 ( ) 4任何分?jǐn)?shù)都比1小。 &
11、#160; ( )
12、160; 2 3 5有一張紙,剪去它的5,還剩下這張紙的5。 ( )
13、60; 6分子相同的分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)比較大。 ( ) 7把一條線段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四。 ( ) &
14、#160; 1 8有兩個(gè)杯子,各裝了2的水,將它們倒在一起剛好是一杯水。 ( ) 2、比一比 &
15、#160; 3 1 5 7 1 1 2 2 7 6 4 7 44 88 98 68 99
16、0; 47 第三關(guān):(用數(shù)學(xué)) 1、 1 3 一張長方形紙的7涂藍(lán)色,7涂紅色,沒有涂色的局部占這張紙的幾分之幾? 2、媽媽把一個(gè)蛋糕平均切成9塊,小紅吃了2塊,媽媽吃了3塊,爸爸回
17、來后,又吃了2塊. (1)爸爸和媽媽一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾? (2)小紅比媽媽少吃了這塊蛋糕的幾分之幾? (3)這塊蛋糕吃完了沒有?你是怎樣想的? 3、按要求涂色,并答復(fù)以下問題。
18、60; (1)把其中的5份涂成黃色,把其中的4份涂成紅色,剩下的涂成藍(lán)色。 (2)黃色占整個(gè)圖形的 ,紅色局部占整個(gè)圖形的 ,藍(lán)色局部占整個(gè)圖形的 。 &
19、#160; 3 4、某小區(qū)的綠化帶,9的地種了柏樹,剩下的種松樹,種松樹的地占整個(gè)綠化帶的幾分之幾? 5、 2 3
20、0; 一張長方形紙的7涂紅色,7涂綠色。沒涂色的占這張紙的幾分之幾? 4 6、一杯果汁,喝了6,杯中還有幾分之幾? 7、
21、;
22、; 5 涂色局部占整個(gè)圖形的 ,再涂 塊, 涂色局部就占6。 第四關(guān):(智力沖浪) 寫出下面陰影局部表示的分?jǐn)?shù)。 ( )
23、; ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
24、0; ( ) ( ) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題二 一、口算: 300+700= 120+80=
25、0; 56+30= 150+55= 260-200= 1300-700=
26、 35÷7 49+61= 15×3=
27、160; 48÷7= 490+800= 70+50= 45+55=
28、0; 38+24= 410+90= 4×
29、;6÷8= 320+270= 36+4= 32÷8=
30、 47+34= 1500-500= 340+600= 210×2=
31、0; 80-25= 64+33= 24×3=
32、60; 83-29= 90×7= 350+56= 0×18=
33、160; 6×11= 12×4= 430-50=
34、160; 600-360= 650+300= 185-120= 1300-300= &
35、#160; 13×2= 180-18=
36、 48÷6+12= 9×6= 72÷8= 380-65=
37、; 650+400= 650+50= 140×3=
38、 60+40= 9×4+14= 600+900= 67÷8=
39、160; 450+200= 1000-800= 47+68=
40、 200×6= 270-90= 100-79= 28-19= &
41、#160; 9×300= 42÷7= 260+45=
42、 1100-400= 10×9= 35÷5×3=
43、60; 53+57= 39÷6= 53+7= 270+90= &
44、#160; 7×6-40= 2+180= 28÷9=
45、 4×9÷6= 120-60= 二、填空題: 1、一張紙平均分成8份,每份是它的,6份是 個(gè),就是它的 分之 ,寫作(
46、0; )。 2、5 8這個(gè)分?jǐn)?shù)中, 是分子, 是分母,讀作 。 3、一本書有21頁,平均每天看這本書的3頁,占全書的 ( ) 4、媽媽買了12個(gè)蘋果,給哥哥7個(gè),給妹妹5個(gè)。哥哥得這些蘋果的 ,妹妹得這些
47、蘋果的 。 5、5 3
48、; 6 9是5個(gè) 7里面有 個(gè) 1 - 10&
49、#160; =10 1 1
50、 2 8個(gè)9是 1里面有 個(gè)5
51、0; 5+ 1 6、在里填上“或“。 3 1 1 1 &
52、#160; 5 3 1 7 4 + 4 1 2 9
53、; 7 7 6 8 1 1 7 3
54、 1 4 5 7 3 2 1 3 8 15 -
55、15 15 11 + 11 11 4 - 4 6 7、2 1 1 1 &
56、#160; 1 5+5是 個(gè)5加上 個(gè)5,得 個(gè)5,就是 。 8、5 3 1 1
57、160; 1 9-9是 個(gè)9減去個(gè)9,得 個(gè)9,就是。三、選擇題。把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里 1、 3 6
58、 用7作分母,比7大,比7小的分?jǐn)?shù)有 個(gè)。 A:2個(gè) B:1個(gè) C:3個(gè) 2、
59、160; 4 一枝鉛筆用去它的9,剩下的比用去的多 A:5 B :1 C:4 9
60、0; 9 9 3、以下分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列的是 A:4
61、9 9 4 4 9 10101
62、60; B :1010 1 C:11010四、判斷題 、 3
63、 把一個(gè)梨分成份,取其中的份,就是它的5 。 、 1 1 3個(gè)3和7個(gè)7一樣大。 &
64、#160; 3、3 1 8表示個(gè)3。 4、2 2 4 5 + 5 = 10
65、0; 五、計(jì)算下面各題。 1、直接寫出得數(shù): 3 5
66、160; 3 2 1
67、; 3 2 12 + 12 = 1 - 9 = 3 + 3 = &
68、#160;1 - 8 - 8 = 13 11 4 3
69、0; 1 1 2 3 24 - 24 = 7 + 7 = &
70、#160; 1 - 2 = 9 + 9 + 9 = 6 4
71、 7 2 5 1 1 1 1 8 - 8 =
72、160; 9 - 9 = 6 - 6 = 3 + 3 + 3 = 2、豎式計(jì)算:
73、; 408×8= 780×6= 618×9= 45÷8= 3、遞等式計(jì)算: 360+210×8
74、 24÷3×716 890-358×2 六、動(dòng)手操作。 1、根據(jù)算式在圖上涂上顏色。 &
75、#160; 7 3 9 - 9 = 2、畫一畫:露出的三角形占總數(shù)的,請(qǐng)你畫出紙片蓋住的三角形。
76、 七、解決問題。 1、 2 小明看一
77、本故事書,第一天看了全書的5,剩下的第二天看完,第二天看了這本書的幾分之幾? 2、 &
78、#160; 7 3 工人加工一批機(jī)器零件,第一天完成了任務(wù)的15,第二天完成了任務(wù)的15,兩天共完成了這項(xiàng)任務(wù)的幾分之幾? 3、
79、160; 3 2 一塊蛋糕,小冬吃掉了它的6,小明吃掉了它的6,誰吃得多,一共吃掉了蛋糕的幾分之幾? 4、&
80、#160; 7 修路隊(duì)要修一條公路,已經(jīng)修好了這條公路的12,還剩幾分之幾未修好?修
81、好的比未修好的多幾分之幾? 5、 1 5 一張長方形的紙它的9涂紅色,它的藍(lán)色9,沒
82、涂色局部占這張紙的幾分之幾? 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題三一、填空 1、五分之四里面有 個(gè)五分之一,再加上 個(gè)五分之一就成了自然數(shù)1。 2、把一塊月餅平均分成10塊,每塊是它的 分之一,寫作 。 3、一張正方形的紙,對(duì)折2次,把這張紙平均分成了 份,每份是它的&
83、#160; ,這張紙共有 個(gè)這樣的一份;如果對(duì)折三次把這張紙平均分成了 份,每份是它的 二、用分?jǐn)?shù)表示下面各陰影局部。 三、解決問題 1、一塊巧克力,小東吃了2/8,小紅吃了4/8,一共吃了幾分之幾?還剩幾分之幾? 2、一塊菜地的4/9種了白菜,剩下的種芹菜。種芹菜的地占整塊菜地的幾分之幾? 3、三年級(jí)二班共有學(xué)生48人,其中男同學(xué)占
84、總?cè)藬?shù)的3/5,女同學(xué)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾? 4、有兩根繩子,第一根長2/8米,第二根長6/8米,哪根繩子長?長多少米? 5、大象運(yùn)木頭,第一天運(yùn)了總數(shù)的3/10,第二天運(yùn)了總數(shù)的6/10,這堆木頭運(yùn)完了沒有?為什么? 6、一個(gè)西瓜,猴媽媽吃了1/9,剩下的分給猴哥和猴弟。要使猴哥和猴弟分的同樣多,該怎么分?猴哥猴弟各得幾分之幾? 7、把一個(gè)蛋糕平均分成8塊,
85、媽媽吃了1塊,爸爸吃了2塊,小明吃了3塊,他們各吃了這塊蛋糕的幾分之幾?誰吃得最多?誰吃得最少? 四、聰明小屋 把線段AF平均分成5份。根據(jù)圖填空,再看看你還想到了哪些? 1、AB是AF的 。
86、0; 2、AB是BF的 。 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題四一、用分?jǐn)?shù)表示下面各陰影局部。
87、160; 二、填空。 1、3/5的分子是 ,分母是 ,讀作 。 2
88、、分子是4,比分母少5,這個(gè)分?jǐn)?shù)是 。 3、把1條繩子平均分成8份,每份是這條繩子的 ,3份是這條繩子的 。 4、5/12是 個(gè)1/12,4/7 個(gè) 是1/7。 5、媽媽買了9支鉛筆,給小冬5支,小立4支,小冬拿了這些鉛筆的 ,小冬拿了這些鉛筆的
89、; 。 6、十二分之十一寫作 。 7、4天是一個(gè)星期的( );5個(gè)月是一年的( )。 8、再涂 塊,涂色局部就占 5/6。 1
90、0; 1 9、4 三、看圖比較大小 四、判斷對(duì)的打,錯(cuò)的打×。 1、5/6讀作五分之六。
91、0; 2、兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)比較大。
92、60; 3、3個(gè)1/8和8個(gè)1/3相等。
93、160; 4、
94、160; 5、兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)比較小。 6、3個(gè)1/13和7個(gè)1/17一樣大。
95、; 7、它們依次為1/4、1/3、1/4。 五、選擇正確的答案填在 &
96、#160; 里。 女同學(xué)占全班的5/9,表示 。 1、把全班人數(shù)平均分成5份,女同學(xué)占9份。 2、把全班人數(shù)平均分成9份,每份是5。 3、把全班人數(shù)平均分成9份,女同學(xué)占5份。六、用喜歡的顏色按要求填圖。
97、0;2 3 4 4
98、160; 4 4七、請(qǐng)先判斷對(duì)錯(cuò),如能用分?jǐn)?shù)表示,請(qǐng)?zhí)顚懰鼈兏鞅硎編追种畮祝?#160; 八、聰明題。 1、一條繩子剪去1米,還剩下9米。
99、60; 1剪去的占這條繩子的 。 2剩下的占這條繩子的 。 3剩下的比剪去的少的是這條繩子的 。 2、一段鐵絲長8米,它的1/2是 米。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題五一、填空 &
100、#160; 1、5/8里面有( )個(gè)1/8,7/10里面有( )個(gè)1/10,3/5里面有( )個(gè)1/5。 2、5個(gè) 是5/6,15個(gè) 是15/19,6個(gè) 是6/25。 3、 里面有7個(gè)1/12,
101、; 里面有10個(gè)1/19。 4、把一個(gè)長方形紙平均分成7份,每份是這張紙的 分之 ,寫作 。 5、把1噸平均分成9份,每份是1噸的 ,也就是 噸。 6、把1千米平均分成15份,每份是1千米的 ,也就是 千米,7份就是
102、 千米。二、填上、或 1/11 1/23 6/11 1 11/12 7/12 4/7 6/ 7 6/13 5/ 13
103、; 5/8 5/7 4/11 4/9 5/5 4/ 4 3/8 3/5 1 5/ 12三、看分?jǐn)?shù)畫圖。一定要用鉛筆畫,要平均分
104、 3/5 2/ 3 5/8 四、媽媽把一個(gè)生日蛋糕平均切成8份,邀請(qǐng)小動(dòng)物們吃。 1、小猴吃了這個(gè)蛋糕的 ,小狐貍吃了這個(gè)蛋糕的 。 2、 吃得最多,
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