




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2. Gs=e-1ss(s+1)采樣周期T0.5s,試用達(dá)林算法設(shè)計數(shù)字控制器D(z)。寫出設(shè)計過程,對比輸出與給定的效果波形,并顯示控制器輸出波形。 解:廣義對象的脈沖傳遞函數(shù):Gz=Z1-e-TssGs=Z1-e-Tsse-1sss+1 =Ze-s-e-s1+T1s2s+1 =z-21-z-1Z1s2-1s+1s+1 =z-21-z-10.5z-11-z-12-11-z-1+11-e-0.5z-1 =z-30.1065(1+0.8474z-1)1-z-1(1-0.6065z-1)根據(jù)達(dá)林算法,構(gòu)成的慣性環(huán)節(jié)與滯后時間=1s的純滯后環(huán)節(jié)串聯(lián)而成的理想閉環(huán)系統(tǒng)。設(shè)T=0.5ss=1Ts+1e-
2、s=e-1s0.5s+1它所對應(yīng)的理想閉環(huán)脈沖傳遞函數(shù):z=Z1-e-Tsss=Z1-e-Tsse-NTsTs+1 =z-N-11-e-TT1-e-TTz-1因為N=T=2, T=0.5s, T=0.5s所以:z=0.632z-31-0.368z-1所求數(shù)字控制器為:Dz= zGz 1- z =0.632z-31-0.368z-1z-30.10651+0.8474z-11-z-11-0.6065z-1(1-0.632z-31-0.368z-1) =5.9341-z-1(1-0.6065z-1)1+0.8474z-1(1-0.368z-1-0.632z-3)在Gz中可以看到有一個零點z=-0.8
3、474靠近z=-1,所以如果不對達(dá)林算法進(jìn)行修正必會產(chǎn)生振鈴現(xiàn)象,令因子(1+0.8474z-1)中的z=1即Gz=0.1967z-31-z-1(1-0.6065z-1)修正后的數(shù)字控制器為:Dz=3.2121-z-1(1-0.6065z-1)1-0.368z-1-0.632z-3仿真圖如下:已知某過程對象的傳遞函數(shù)為:Gs=3e-0.5s0.6s+1期望的閉環(huán)系統(tǒng)時間常數(shù) T=0.25s ,采樣周期 T=0.5s 。試用大林算法設(shè)計數(shù)字控制器;解:被控對象為一階慣性環(huán)節(jié),則廣義對象脈沖傳遞函數(shù),閉環(huán)系統(tǒng)脈沖函數(shù)和數(shù)字調(diào)節(jié)器脈沖傳遞函數(shù)分別如下: G(z)=Z1-e-TssKe-sT1s+1=Kz-N-11-e-TT11-e-TT1z-1z=Z1-e-Tsse-sTs+1=z-N-11-e-TT1-e-TTz-1Dz= zGz 1- z =1-e-TT1-e-TT1z-1K1-e-TT11-e-TTz-1-1-e-TTz-N-1根據(jù)已知可得:K=3, T=0.25s, T=0.5s, N=T=0.50.5=1,T1=0.6所以:Gz=1.695z-21-0.435z-1z=0.865z
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省濟南市回民中學(xué)2025屆高一化學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析
- 理發(fā)服務(wù)體驗評價-洞察及研究
- 2025屆廣西南寧三中高二下化學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 耐逆作物基因挖掘-洞察及研究
- 文旅融合下的藝術(shù)IP開發(fā)-洞察及研究
- 舞臺表演藝術(shù)傳承-洞察闡釋
- 高性能隔熱防護材料研究-洞察闡釋
- 基于城市文化的人才mocked娛樂場所布局與功能優(yōu)化-第2篇-洞察闡釋
- 跨境電商廣告精準(zhǔn)投放機制探討-洞察及研究
- 跨境數(shù)據(jù)安全合作-洞察闡釋
- 《覺醒年代》朗誦稿
- 2022年社會學(xué)概論考試重點廣東海洋
- 拉森鋼板樁引孔方案說明
- 路基工程質(zhì)量通病及防治措施
- 福建省中小學(xué)教師職務(wù)考評登記表
- 咖啡文化PPT課件:咖啡配方及制作方法步驟
- 北京市中級專業(yè)技術(shù)資格評審申報表
- 工廠供電課程設(shè)計1
- 鼠害蟲害防治管理制度
- PLM_項目建議書_PTC
- 1td lte擴展型皮基站產(chǎn)品設(shè)計及應(yīng)用指導(dǎo)
評論
0/150
提交評論