城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)隨堂聽課活動方案

1、城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)隨堂聽課活動方案為加強教學(xué)過程管理，規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)實效,全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，加大教研教改力度，調(diào)動教師的工作積極性，提高個人業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)和鍛煉青年教師，打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，以課堂教學(xué)為窗口，督查教學(xué)各環(huán)節(jié)的完成狀況，落實教學(xué)常規(guī)工作。經(jīng)學(xué)校會議討論確定本學(xué)期第910月為隨堂聽課月。一、活動步驟：第一階段（2013年9月）： 普聽，每位老師準備一節(jié)公開課。發(fā)現(xiàn)問題，分析原因。第二階段（2013年10月）：針對第一輪聽課情況，在本輪聽課活動中，有針對性的就部分老師的課進行研討。 二、聽課教師的要求：1、聽課人要加強自身學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力提高業(yè)務(wù)指導(dǎo)水平

2、。并本著對執(zhí)教教師高度負責(zé)的態(tài)度，幫助提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、聽課原則上不打亂各位老師上課計劃。3、學(xué)會欣賞，敢于直面。善于捕捉教師的閃光點，勇于提出存在的問題。4、聽課后檢查教案和學(xué)生作業(yè)本，形成綜合意見。5、及時與執(zhí)教教師交流反饋，填寫隨堂聽課聽課表。6、學(xué)期結(jié)束時寫出總結(jié)，分析我校教師教學(xué)優(yōu)缺點，供全校教師參考。三、對執(zhí)教教師的要求：1、調(diào)整心態(tài)，適度減壓。既有“預(yù)設(shè)”，又有“生成”，力求“原生態(tài)”。2、課后立即向聽課人提供教案和學(xué)生作業(yè)本檢查。3、學(xué)會反思，勇于直面。及時與聽課者交流反饋，積極進行教后反思，將教學(xué)中的得與失填寫到隨堂聽課反思表中。四、研討時間安排每周的教研活動時間（語文組：周四下午，數(shù)學(xué)組：周二下午）五、活動要求1、由教務(wù)處預(yù)先排定聽課對象，時間（周次）及聽課人員，在一周內(nèi)的任意一天由授課人員根據(jù)安排自行組織。2、教師、校長要積極參加聽課評課活動，遵守活動紀律。3、為了避免授課與聽課的時間沖突，授課老師做好調(diào)課。六、活動安排第一輪講課教師安排：周次（日期）聽課對象聽課人員第4周語文組：5.、6年級五位老師語文組全體老師數(shù)學(xué)組：1、2年級五位老師數(shù)學(xué)組全體老師第5周語文組：3、4年級五位老師語文組全體老師數(shù)學(xué)組：3、4年級五位老師數(shù)學(xué)組全體老師第6周語文組：1、2年級五位老師語文組全體老師數(shù)學(xué)組：5、6年