六年級上冊人教版英語書新人教版部編本2022秋六年級語文上冊教學(xué)計劃附教學(xué)進度.docVIP

1、六年級上冊人教版英語書新人教版部編本2022秋六年級語文上冊教學(xué)計劃附教學(xué)進度新人教版部編本20XX年秋六年級上冊語文教學(xué)計劃 一、班級概況 本班有學(xué)生XX人,大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，積極要求進步，但有部分學(xué)生的行為習(xí)慣較差，對學(xué)習(xí)語文缺乏一種熱情，特別在閱讀習(xí)作方面。本學(xué)期，針對各班學(xué)生實際情況，有的放矢地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、教材分析p 新人教版部編本六年級上冊語文教材于20XX年秋期正式試行。教材繼續(xù)按專題組織單元，共八組，依次是:感受自然，祖國在我心中，選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法，輕叩小說的大門，圍繞中心意思寫作，珍愛我們的家園，藝術(shù)的魅力，初識魯迅。其中，第三單元“選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法”這個專

2、題，采用的是任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。本冊共有課文27篇，精讀課文18篇，略讀課文9篇。這八組教材，每組基本由“導(dǎo)語 ”“課例”“口語交際” “習(xí)作”“語文園地”五部分組成。課例包括有二至四篇課文，精讀課文兩篇，略讀不定，有的單元沒有略讀課文，有的單元有12篇略讀課文。其中，第五單元安排了習(xí)作例文，所以沒安排語文園地。精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有連接語。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”。全冊安排“資料袋”三次，安排“閱讀鏈接”四次?！翱谡Z交際和習(xí)作”依然作為一個獨立的欄目。整冊共安排口語交際四次，分別安排在第二、第四、第六、第七

3、單元。全冊8個單元便安排了8次習(xí)作，每個單元一次習(xí)作，另外還安排了兩次小練筆。一次是學(xué)習(xí)了窮人一課后，讓學(xué)生揣摩桑娜的心理活動，對桑娜的心理活動進行描寫；第二次是在學(xué)習(xí)了少年閏土以后，讓學(xué)生選擇一張舊照片，然后仿照課文第一段的寫法對舊照片進行描寫。全冊共安排“語文園地”七次，“交流平臺”“詞句段運用”“日積月累”是固定欄目，另有“書寫提示”“快樂讀書吧”穿插安排，其中，“書寫提示”在第二和第八單元各一次，“快樂讀書吧”在第四單元安排了一次。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、注重整體推進，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 2、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，努力使學(xué)生熱愛語文學(xué)習(xí)，有濃厚的探究興趣，愿意獨立解決學(xué)習(xí)語文時遇到

4、的問題。 3、注重文化積累，情感積累。 4、貼近兒童生活實際，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)語文的心理規(guī)律，使語文學(xué)習(xí)在提高質(zhì)量的同時，減輕學(xué)生的負擔(dān)。 5、不但注重傳授知識，培養(yǎng)能力，而且注重教會學(xué)生學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，具有探究學(xué)習(xí)策略的意識，能夠比較正確地作評價。 6、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的美好情操;讓學(xué)生通過讀書感受中華兒女報效祖國、為國爭光的赤子情懷，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。 7、通過閱讀課文，感受文中人物的美好心靈，體會真情給人們生活帶來的感動，樹立講誠心，動真情，樂意用自己的愛心幫助別人的風(fēng)尚。 8、感悟人類的生存與自然資、生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系，懂得人類應(yīng)珍惜資，保護環(huán)境。

5、初識魯迅，了解魯迅先生的文學(xué)成就，感受魯迅先生的崇高品質(zhì)。 9、通過搜集和閱讀小說，增強對小說的興趣，感受小說的特點，想象小說描述的情境，體會作者的情感。 10、通過朗誦小說、欣賞小說、續(xù)編小說等活動，感受小說的魅力。 11、通過閱讀課文，了解作者是怎樣圍繞中心來寫的，學(xué)習(xí)圍繞中心進行習(xí)作。 12、欣賞音樂、繪畫、戲劇等藝術(shù)形式的美，受到美的熏陶，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操。 13、引導(dǎo)學(xué)生體會作者如何進行觀察、如何展開聯(lián)想和想象，表達自己獨特的感受;品味語言的優(yōu)美，通過背誦、練筆等形式不斷豐富語言的積累。 14、通過理解課文內(nèi)容，體會【關(guān)鍵詞】：p 句在表情達意上的作用。 15、在讀懂課文的基礎(chǔ)上，

6、學(xué)習(xí)作者通過環(huán)境、人物心理活動等方面，刻畫人物形象，抒發(fā)真情的寫作方法。 16、引導(dǎo)學(xué)生注意把握課文的主要內(nèi)容，能運用“聯(lián)系實際，深入思考”的讀書方法，加深對課文內(nèi)容的理解。 17、能夠聯(lián)系上下文或結(jié)合時代背景理解含義深刻的句子，學(xué)習(xí)抓住語言、動作、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。 18、會寫簡單的活動總結(jié)，學(xué)習(xí)作者將真摯的情感寫真實、寫具體的方法。 19、學(xué)習(xí)作者是怎樣在敘事時展開聯(lián)想和想象的，是怎樣把眼前看到的和內(nèi)心的想象自然地融合在一起的，學(xué)習(xí)作者表達感受的方法。 四、教學(xué)措施 1認真?zhèn)湔n 備好課是上好課的前提，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，要樹立正確的備課價值觀。在備課方面，要注重對教

7、材的鉆研，切實加強課堂研究，避免上課馬虎，然后搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。 2認真上課 加強課堂管理，提高教學(xué)效率：督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣；教學(xué)時以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。 3要經(jīng)常聽課、說課 取長補短，在實踐中反思，在反思中提高，不斷提升自己駕馭課堂的能力，面對突發(fā)狀況的教學(xué)機智，以及豐富自己對于新課程、新課改的認識。 4繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 一方面，培養(yǎng)學(xué)生讀書做筆記和不懂就問的習(xí)慣。另一方面，繼續(xù)發(fā)揚以往形成的良好習(xí)慣,并做到常抓不懈。 5在教學(xué)中，堅持以讀為主，以講助讀，以各種教輔手段促讀指導(dǎo)學(xué)生把書讀好。注重感受領(lǐng)悟、積累、運用，從而

8、提高語文水平。 6在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生積累、運用范文的語言，學(xué)習(xí)范文的寫作方法，并能遷移運用到習(xí)作中來。 7要求學(xué)生讀好書，好讀書，提高語文素養(yǎng)。 五、優(yōu)等生的提高、學(xué)困生的優(yōu)化措施： 優(yōu)等生的提高： 1對優(yōu)等生的要求要高于班級平均要求 2針對特別優(yōu)秀的學(xué)生，采取特殊手段，使他們各方面的才能能夠更加精進。 3優(yōu)等生起帶頭、示范作用，在班級的日常管理、課堂中能夠幫助學(xué)困生，以使大家能夠共同進步。 4努力尋找優(yōu)等生各方面的不足，因材施教，加強訓(xùn)練強度，以求他們能夠在各方面有更好的發(fā)展。 學(xué)困生的優(yōu)化措施： 1針對本班學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，采取“一對一”的幫扶形式，請優(yōu)等生來幫助學(xué)困生，達到共同進步的目

9、的。 2在課堂教學(xué)時，教師應(yīng)對重點內(nèi)容進行詳細分析p ，多說幾遍；并在課后對后進生的作業(yè)等問題進行及時的輔導(dǎo)和解答。 3課堂時間里給予適當(dāng)?shù)臋C會，請后進生來發(fā)表自己的看法，教師及其他同學(xué)要給予鼓勵，給他們提供交流的時間和場地。 六、教學(xué)進度安排 周次 起止日期 課時 教學(xué)內(nèi)容 備注 1 9月2日9月6日 6 開學(xué)第一課 1、草原 2、丁香結(jié) 2號開學(xué)式 2 9月9日9月12日 5 3、古詩詞三首 4*、花之歌 習(xí)作：變形記 中秋放假1天 3 9月16日9月20日 6 語文園地 第一單元測試 5、七律.長征 4 9月23日 6 6、狼牙山五壯士 7、開國大曲 8*燈光 9月27日 口語交際：演講

10、 5 9月29日9月30日 2 習(xí)作：多彩的活動 語文園地 國慶放假7天 6 10月8日10月11日 5 第二單元檢測 9、竹節(jié)人 10、宇宙生命之謎 7 10月14日10月18日 6 11*故宮博物院 習(xí)作： 讓生活更美好 語文園地 8 10月21日10月25日 6 12、橋 13、窮人 14*在柏林 口語交際：請你支持我 9 10月28日11月1日 6 習(xí)作：筆尖流出的故事 語文園地 快樂讀書吧 15、夏天里的成長 10 11月4日11月8日 6 16、盼 習(xí)作例文：爸爸的計劃、小站 習(xí)作：圍繞中心意思寫 11 11月11日11月15日 6 17、古詩三首 18、只有一個地球 19*三黑和土地 12 11月18日11月22日 6 20*青山不老 口語交際：意見不同怎么辦 習(xí)作：學(xué)寫倡議書 語文園地 13 11月25日11月29日 6 21、文言文二則 22、月光曲 23*京劇趣談 口語交際：聊聊書法 14 12月2日12月6日 6 習(xí)作：我的拿手好戲 語文園地 24、少年閏土 15 12月9日12月13日 6 25、好的故事 26*我