人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年下冊(cè)期中檢測(cè)試題

1、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)試題 (50分鐘)一、填一填。（20分）1. 6個(gè)小朋友在一起做游戲，2個(gè)人一組，可以分成（ ）組，算式是（ ）。2.擺一個(gè)用4根同樣長(zhǎng)的小棒，擺3個(gè)用（ ）根小棒。有24根小棒，可以擺（ ）個(gè)。3.16÷28讀作（ ）除以（ ）等于8，其中除數(shù)是（ ）。4.7×8（ ）和56÷7=（ ）用到的同一句乘法口訣是（ ）。5. 5×（ ）30 15÷（ ）3 6×（ ）24 （ ）÷266.如圖，一共有（ ）個(gè)角，其中直角有（ ）個(gè)，銳角有（ ）個(gè)，鈍角有（ ）個(gè)。7.小小書屋有18本趣味數(shù)學(xué)，

2、16本小小發(fā)現(xiàn)，一共有（ ）本書，賣出24本后，還有（ ）本書。二、判斷。（在對(duì)的后面畫“”，在錯(cuò)的后面畫“×”）（5分） 1.風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 （ ） 2.課桌桌面上的直角比數(shù)學(xué)課本封面上的直角大。 （ ） 3.2個(gè)8相加的和是10。 （ ） 4.40里面有5個(gè)8。 （ ） 5.把24分成3份，每份一定是8。 （ ）三、找一找。（7分） 1.找出直角在下面畫“”，找出銳角在下面畫“ ”，找出鈍角在下面畫“”。（3分）2.仔細(xì)觀察，在平均分的圖后面畫“”。（4分）四、看圖列算式。（6分）1.如圖，把蘋果平均放到兩個(gè)籃子里，每個(gè) 籃子放（ ）個(gè)，列式為：（ ），用到的乘法口訣是：

3、（ ）。2.第一行： 第二行：是的（ ）倍，列式為：（ ），用到的乘法口訣是：（ ）。五、畫一畫。把小金魚向右平移10格，再向下平移3格。（4分）六、計(jì)算。1.口算下面各題。（5分）18÷616÷2 35÷5×4 306 124 9÷9 21÷7 63÷7 7×82.列式計(jì)算。（6分）（1）被除數(shù)是24，除數(shù)是6，商是幾？（2）把56平均分成8份，每份是幾？（3）5的8倍再加上36得多少？ 3.看誰(shuí)算的都對(duì)。（12分）51624 64÷8÷2 36÷418 30（196） 231429 4×760七、數(shù)學(xué)與生活。（25分）我今年35歲。我今年5歲。1.年齡。 （6分）（1）今年媽媽的年齡是小明的幾倍？（2）明年媽媽的年齡是小明的幾倍？我和爺爺、奶奶逛公園，一共需要多少元？2.逛公園。（5分）3.一本書有90頁(yè)，張林第一天看了28頁(yè)，第二天看了24頁(yè)，還剩多少頁(yè)沒(méi)看？（5分）每塊面包3元 每包餅干8元 每個(gè)蛋糕12元4. 小小商店。（9分） （1）買5塊面包需要多少元？ （2）媽媽拿了40元錢，買4包餅干后還剩多少元？ （3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并列式計(jì)算。 思維拓展：（10分）小明星期天去書店,花25元錢買了一枝鋼筆和一本書,已知鋼