畢業(yè)典禮策劃書_1

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-860編號：_畢業(yè)典禮策劃書編輯：_日期：_單位：_畢業(yè)典禮策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。學(xué)校畢業(yè)典禮策劃方案活動設(shè)計：1，準(zhǔn)備工作：制作“校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠航”橫幅。2、主題設(shè)計：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每

2、個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、教師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成?；顒恿鞒蹋喝w師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及畢業(yè)生家長入場，循環(huán)播放暖場音樂相信自己或飛得更高。1、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。3、業(yè)務(wù)校長致辭。第一篇章“同學(xué)緣”1、合唱送別(由四年級同學(xué)完成)。2、八年級同學(xué)臨別贈言。3、學(xué)生器樂合奏表演。(由低年級同學(xué)完成，以祝福為主題)第二篇章“父母恩”1、家長代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為對孩子的期望)2、歌曲表演。(學(xué)生表演歌曲感恩的心)3、九年級學(xué)生代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學(xué)之情)第三篇章“師生誼”1、每位任課老師給學(xué)生

3、作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：啟程2、詩朗誦。六月禮贊或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)3、師生互贈禮物。背景音樂：放心去飛4、教師獻歌：長大后我就成了你第四篇章“母校情”1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 ：我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記超等校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽;誠實守信，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。2、校長為學(xué)生壯行講話。3、師生合唱：明天會更好4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。中小學(xué)畢業(yè)典禮策劃案主題：放飛夢想主題歌：最初的夢想、放心去飛節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。節(jié)目安排：夢想起航厚重之感大氣之歌時代韻味高遠

4、之志放飛希望前期準(zhǔn)備：1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)2、 制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。3、 輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。5、 確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔

5、導(dǎo)老師建言獻策共同完成。7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長親手制作。9、 畢業(yè)班負責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語。具體節(jié)目流程：環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航1、 主題曲最初的夢想響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。2、 歌曲啟程響起，播放學(xué)生成長短片3、 詩朗誦相信未來(三人合作小學(xué)組、六年級和九年級代表)環(huán)節(jié)二：厚重之感1、 書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)3、 知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍)環(huán)節(jié)三：大氣之歌1、少數(shù)名族的舞蹈表演2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)環(huán)節(jié)四：時代韻味1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)2、歡快動感的舞曲環(huán)節(jié)五：高遠之志1、 班級代表齊唱明天會更好(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)3、 初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。環(huán)節(jié)六：放飛希望1、 傅老師宣布