班級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案_1

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-190編號(hào)：_班級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案編輯：_日期：_單位：_班級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人高尚。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，按照學(xué)校文件精神要求，我系將舉辦校園讀書(shū)節(jié)“書(shū)香班

2、級(jí)”系列活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月二、活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣；2、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；3、通過(guò)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香班級(jí)文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)；三、活動(dòng)安排1、宣傳工作(1)要求各班制作學(xué)習(xí)宣傳欄，由各班學(xué)習(xí)委員和宣傳委員著手布置，張貼學(xué)生讀書(shū)心得和關(guān)于讀書(shū)的資料，便于同學(xué)們了解和閱讀，要求形成班級(jí)特色，要求5月7日前完成。(2) 請(qǐng)各班出以“讀書(shū)· 成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)，要求5月22日前完成（3）各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習(xí)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2、“讀書(shū)節(jié)”主題班會(huì)。時(shí)間：5月10日，主題自擬

3、，形式不限。3、系部將舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，分兩個(gè)階段，初賽和決賽，比賽方式筆試搶答和必答，時(shí)間待定。4、5月中旬，系部將請(qǐng)專業(yè)教師舉行“讀書(shū)節(jié)”講座。5、各班可舉辦與讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng)。四：總結(jié)表彰（5月底）1、向?qū)W校推選“書(shū)香班級(jí)”中的優(yōu)秀班級(jí)；宣傳欄，班會(huì)，黑板報(bào)，教室名人名言張貼情況班級(jí)自己舉辦的活動(dòng)等都作為優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選依據(jù)2、百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”1個(gè)、“優(yōu)秀個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)”各若干名；3、系宣傳部將百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和講座活動(dòng)進(jìn)行宣傳。一、宣傳、動(dòng)員階段（3/123/18）1、認(rèn)真收聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕及全校動(dòng)員廣播。2、利用班網(wǎng)和市民信箱告知班中的學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)校即將開(kāi)

4、展“親親蔬菜、快樂(lè)你我”這一讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)。3、利用品德與社會(huì)課向全班學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員。（1）知道讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的口號(hào)。（2）確定自己所要了解的一種蔬菜。（可以是自己最喜歡吃的一種蔬菜）（3）小組討論：可以從那幾方面著手去尋找資料。4、利用周五家長(zhǎng)會(huì)之際，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校及將開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，希望得到家長(zhǎng)的支持與配合。（1）向家長(zhǎng)宣傳本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的目的和意義。（2）告知家長(zhǎng)班級(jí)即將開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的大致內(nèi)容。（3）希望家長(zhǎng)支持與配合的方面：? 從找到的有關(guān)蔬菜的資料中，選取孩子能讀得懂、讀的通、容易記的內(nèi)容，便于孩子在課內(nèi)交流。? 希望家長(zhǎng)為“溫馨班級(jí)”的創(chuàng)建出謀劃策：如溫馨提示、長(zhǎng)輩們的

5、寄語(yǔ)等。? 可以在班網(wǎng)的“家?；?dòng)”一欄中交流有關(guān)讀書(shū)節(jié)內(nèi)容或可供查詢的網(wǎng)址。二、收集資料階段（3/194/8）1、征集家長(zhǎng)寄語(yǔ)和溫馨提示等內(nèi)容。2、學(xué)生查找資料、選取有價(jià)值的內(nèi)容后再交給班主任。3、各門(mén)學(xué)科布置有關(guān)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的學(xué)科內(nèi)容。? 英語(yǔ)：學(xué)習(xí)一些蔬菜名字的單詞。? 美術(shù)：畫(huà)一畫(huà)自己最喜歡吃的蔬菜。? 科常：；了解部分蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程等。? 4、開(kāi)展“小學(xué)者”（學(xué)生）和“熱心輔導(dǎo)員”（家長(zhǎng)）的評(píng)選活動(dòng)。此次評(píng)選活動(dòng)將貫穿于整個(gè)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中，直至最后的網(wǎng)上投票評(píng)選。（注：“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”的名稱待定。）5、在班網(wǎng)上感謝參與此項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)，并告知即將開(kāi)展評(píng)選的“小學(xué)者”和“熱

6、心輔導(dǎo)員”活動(dòng)。三、主題班會(huì)籌備階段（4/94/22）1、分享各科讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的初次成果。2、邀請(qǐng)部分熱心的家長(zhǎng)共同對(duì)學(xué)生上交的資料進(jìn)行分類、組合，設(shè)計(jì)主題班會(huì)的節(jié)目類型。（課本劇、兒歌、英語(yǔ)小品、小游戲、智利大沖浪）3、班網(wǎng)上展示各科讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展的情況。四、節(jié)目排演階段（4/235/6）1、各科對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)再進(jìn)行修飾。2、挑選積極、熱心參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的學(xué)生排演主題班會(huì)的節(jié)目。3、邀請(qǐng)熱心參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)、并參與到主題班會(huì)活動(dòng)的節(jié)目表演中。4、班網(wǎng)上展示主題班會(huì)節(jié)目排演時(shí)的花絮。五、挑選展示作品階段（5/75/27）1、各科把學(xué)生交上來(lái)的讀書(shū)節(jié)的資料或作品等一一挑選并審核。2、主題班會(huì)活動(dòng)節(jié)目審核及彩排。（邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。）3、班網(wǎng)上評(píng)選“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”。4、班網(wǎng)上展示部分學(xué)生作品。六、總結(jié)匯報(bào)階段（5/286/2）1、各科展示讀書(shū)節(jié)活動(dòng)成果。2、部分內(nèi)容以主題班會(huì)的形式匯報(bào)演出。3、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)（在讀書(shū)活動(dòng)中一直關(guān)注班級(jí)活動(dòng)情況并積極參與的家長(zhǎng)）