第15課超鏈接的插入

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上風平中學導學案學校：風平中學年級：七年級學科：信息技術(shù)備課組成員：徐轉(zhuǎn)會、劉仙梅、王劭蓉、吳家才授課時間：課時：2課時班級:學生簽名：審核人: 徐轉(zhuǎn)會課 題第十八課 藝術(shù)字主 備 （集體備課）輔備（個人備課）教學目標掌握超鏈接、動作按鈕、動作設置，實現(xiàn)演示文稿幻燈片之間的跳轉(zhuǎn)。教學重點能夠靈活的為幻燈片設置超鏈接、動作按鈕、動作設置教學難點能夠依據(jù)需求，隨心所欲的放映幻燈片。教學方法任務驅(qū)動教學法學生活動教學過程與學生活動一、導入 通過前面的學習，我們已經(jīng)學會了 PowerPoint 的很多的操作方法，今天我們將來學習在制作演示文稿中如何設置幻燈片的跳轉(zhuǎn)、切換，使其隨

2、心所欲的放映。二、新授（一）創(chuàng)建超鏈接演示文稿是交流展示的工具，在放映演示過程中，通過超鏈接可從一張幻燈片跳轉(zhuǎn)到特定幻燈片。根據(jù)我的校園生活演示文稿的表達意圖，創(chuàng)建目錄頁超鏈接到相應幻燈片的具體操作方法如下。（1）設計我的校園生活演示文稿的鏈接結(jié)構(gòu)圖。（2）打開素材文件夾中的“我的校園生活pptx”文件，在幻燈片2（目錄頁）中，選中“校園環(huán)境”文字，執(zhí)行“插入”選項卡“鏈接”組“超鏈接”命令，打開“插入超鏈接”對話框。（3）在“插入超鏈接”對話框中執(zhí)行“本文檔中的位置”命令，然后選中與“校園環(huán)境”內(nèi)容對應的“3幻燈片3”，單擊“確定”按鈕。知識鏈接：超鏈接的對象可以是文宇、圖片、按鈕等；鏈接到

3、的目標可以是本文檔中的幻燈片，也可以是其他演示文稿、音樂、視頻、網(wǎng)頁、郵件地址等。（二）、設置動作按鈕幻燈片之間的跳轉(zhuǎn)除可以通過超鏈接實現(xiàn)外，還可以通過設置動作按鈕來實現(xiàn)，例如在“我的校圓生活pptx中，從“校園環(huán)境”幻燈片返回到目錄頂幻燈片，就可以通過添加動作按鈕來完成，具體操作方法如下。（1）選擇幻燈片3（校園環(huán)境），執(zhí)行“插入”選項卡“插圖”組“形狀”“動作按鈕”“動作按鈕：第一張”命令。（2）在幻燈片恰當位置繪制一個矩形的按鈕之后，在打開的“動作設置”對話框中，執(zhí)行“超鏈接到”“幻燈片”命令，再在打開的“超鏈接到幻燈片”對話框中選中“2幻燈片2”，單擊“確定”按鈕完成設置。提示：動作按

4、鈕的修飾可執(zhí)行“繪國具一格式”選項卡“形狀樣式”組“對話框啟動器”命令，在打開的“設置形狀格式”對話框中，可設置動作按鈕的填充、線條顏色、線型等。（三）、動作設置幻燈片之間的跳轉(zhuǎn)除可以通過超鏈接、動作按鈕實現(xiàn)外，還可以通過“動作設置”實現(xiàn)，例如在演示文稿“搶冰激凌”中就運用了動作設置。演示文稿“搶冰激凌”是通過運用“動作設置”中鼠標在對象上懸停，就執(zhí)行鏈接到“下張”命令來實現(xiàn)的一個小游戲，具體操作方法如下。（1）打開素材文件夾中的“搶冰激凌pptx”文件，選中幻燈片1中“冰激凌”圖片對象，執(zhí)行“插入”選項卡“鏈接”組“動作”命令。（2）在打開的“動作設置”對話框中，執(zhí)行“鼠標移過”選項卡“超鏈

5、接到”“下一張幻燈片”命令，單擊“確定”按鈕，完成設置?；脽羝?、3、4、5中均按此設置。（3）按圖353所示調(diào)整“冰激凌”圖片對象在第16張幻燈片中的位置，調(diào)整為按一定軌跡移動的視覺效果（4）選中幻燈片6中“冰激凌”圖片對象，在“動作設置”對話框中，執(zhí)行“鼠標移過”選項卡一“超鏈接到”“1幻燈片1”命令，單擊“確定”按鈕。就可實現(xiàn)周面復始鼠標點不中的效果欣賞精美的幻燈片，引入新課，多媒體課件制作軟件powerpoint聽老師講解創(chuàng)建超鏈接的操作方法。動手實踐，完成任務。聽老師講解設置動作按鈕的操作方法。聽老師講解設置動作按鈕的操作方法。課堂練習(1) 根據(jù)我的校園生活演示文稿的表達意圖，嘗試完成從目錄頁幻燈片到其他欄目頁幻燈片的超鏈接設計。(2) 嘗試在我的校園生活演示文稿的“運動盛會”幻燈片中插入超鏈接，鏈接到（運動健將）演示文稿。(3) 根據(jù)我的校園生活演示文稿的表達意圖，運用動作按鈕完成從其他幻燈片返目錄頁幻燈片的鏈接