識(shí)字(一)3_《在家里》

1、識(shí)字（一）3在家里教學(xué)內(nèi)容：課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材（人教版）一年級(jí)上冊(cè)第4951頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)8個(gè)字和七個(gè)偏旁。 2、培養(yǎng)認(rèn)字的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)記8個(gè)帶新偏旁的生字。教學(xué)準(zhǔn)備：1、課前讓學(xué)生熟悉并認(rèn)識(shí)家里客廳中的陳設(shè)、用品。2、畫(huà)一畫(huà)家里的客廳或在父母的幫助下拍一張客廳的照片。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)一、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程二次修改A欄B欄一、揭示課題。1、小朋友們都有一個(gè)個(gè)幸福的家，能讓大家認(rèn)識(shí)一下你的家嗎？（學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備的畫(huà)或照片介紹自己的家） 出示放大的課文中的情境圖：我們一起來(lái)看看小紅同學(xué)的家，她家的客廳里都有些什么？2、揭示課題，今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“識(shí)字（一）”的第三課在

2、家里跟我一起板書(shū)（口令：學(xué)生伸出小手指）二、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)中的生字。1、認(rèn)準(zhǔn)字音。 （1）、自讀詞語(yǔ)，畫(huà)出生字，把生字多讀幾遍。（口令：打開(kāi)書(shū)，快坐端） （2）、指名嘗試認(rèn)讀。（請(qǐng)認(rèn)識(shí)課題的同學(xué)念一遍，指導(dǎo)朗讀，及時(shí)評(píng)價(jià)。如果有錯(cuò)誤，就說(shuō)：停我教你，沙，沙 沙發(fā)的沙。讀的學(xué)生再讀一遍。）（3）、小組合作讀。（口令：小組長(zhǎng)大家趕快圍過(guò)來(lái)）小組中每人按次序輪流讀，讀得最好的最后讀。（4）、教師用卡片練習(xí)，比比哪組讀得既準(zhǔn)又快。A組詞B請(qǐng)教小老師請(qǐng)教我第 排 第 個(gè)字怎么讀？“（其他同學(xué)要用手指點(diǎn)主這個(gè)不會(huì)的字） 我教你里，里面的里。（教師可以鼓勵(lì)還有不同的詞語(yǔ)嗎？）C請(qǐng)學(xué)生到黑板前拿字卡帶領(lǐng)大家讀，如紙

3、 紙 報(bào)紙的紙。（如果讀錯(cuò)了或不讀，就說(shuō)，停，我教你） 讀完后，教師把字卡放在黑板前，口令，師：小小接力棒 生：一棒接一棒再一生上來(lái)帶讀，可以多教幾個(gè)。2、鞏固生字1、小組合作認(rèn)為最難的字，然后到黑板前的字卡上打鉤?？诹睿捍蠹亿s快圍過(guò)來(lái)。2、打鉤最多的那個(gè)字要強(qiáng)調(diào)這些字怎么記住。通過(guò)編故事，編謎語(yǔ)，組詞等形式把難字消化掉。認(rèn)識(shí)七個(gè)偏旁三點(diǎn)水、提手旁、絞絲旁、火字旁、視字旁、走之兒、日子旁，滲透識(shí)字的方法。3、游戲鞏固生字。擺長(zhǎng)龍，口令，師：拿字卡，生：快坐端；師：擺長(zhǎng)龍，生：看誰(shuí)擺得快又快。學(xué)生把手中字卡依次擺開(kāi)，邊擺邊連詞讀，如：大、大、大小的大；直到把字卡全部擺好，如遇到不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教組內(nèi)

4、小老師，如果提前擺好要求把字再讀一遍。抽大獎(jiǎng)游戲過(guò)程：師：抽大獎(jiǎng) 生：我想中大獎(jiǎng)老師將本課中大家很容易出錯(cuò)的難字分成幾組，用各種辦法請(qǐng)同學(xué)設(shè)定每組的大獎(jiǎng)，目的是讓難字反復(fù)出現(xiàn)，請(qǐng)同學(xué)抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)讀（語(yǔ)、語(yǔ)、語(yǔ)文的語(yǔ)）如果正確大家齊說(shuō)：“恭喜、恭喜，恭喜你，語(yǔ)、語(yǔ)、語(yǔ)文的語(yǔ)”如果不正確大家齊說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，沒(méi)抽到，語(yǔ)、語(yǔ)、語(yǔ)文的語(yǔ)”在反復(fù)出現(xiàn)中，加強(qiáng)對(duì)字的記憶。游戲：看圖選詞卡。三、把生字送回課文中1、小組合作讀（口令：小組長(zhǎng)大家趕快圍過(guò)來(lái)）小組中每人按次序輪流讀，讀得最好的最后讀。2、大家大合唱。按照1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)的順序分別讀。 四、鞏固練習(xí)。1、談話(huà)：你在家里做些什么？（課后練習(xí)）2、猜一猜，連一連。（作業(yè)本上）老大天天演戲報(bào)紙 老二每日作文電燈老三千里傳聲電視 老四送來(lái)光明電話(huà)四、課外延伸：1、說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)的帶“三點(diǎn)水、走之兒”的