20紙船和風(fēng)箏課件

1、20、紙船和風(fēng)箏、紙船和風(fēng)箏好壞好壞 扎風(fēng)箏扎風(fēng)箏 抓住抓住 草莓草莓 幸福幸福 吵架吵架 接受接受 hui z zhu mixn f cho shu我會讀我會讀 壞壞 扎扎 祝祝 抓抓 松松 幸幸 福福 莓我會認(rèn)幸辛受愛福幅壞環(huán)吵炒抓瓜形近字區(qū)分形近字區(qū)分 松鼠和小熊住在一松鼠和小熊住在一座座山上。松鼠住在山上。松鼠住在山山頂頂，小熊住在，小熊住在山腳山腳。山上的小溪往下流，正。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。好從小熊的家門口流過。松鼠折了一松鼠折了一只只紙船放在小溪里。紙船放在小溪里。紙船紙船漂呀漂漂呀漂，漂到小熊的家門口。，漂到小熊的家門口。 小熊拿起紙船一看，樂小熊拿起紙船一

2、看，樂壞壞了。紙船里放著了。紙船里放著一一個個小松果，松果上掛著一小松果，松果上掛著一張張紙條，上面寫紙條，上面寫著著：“祝你快樂！祝你快樂！” 小熊也想折一小熊也想折一只只紙船送給松鼠，可是紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？ 他想了想，就他想了想，就扎扎了一了一只只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄飄呀呀飄飄，飄到了松鼠家門口。飄到了松鼠家門口。松鼠一把松鼠一把抓抓住風(fēng)箏的線一看，住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了也樂壞了。風(fēng)箏上風(fēng)箏上掛掛著一著一個個草莓草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫，風(fēng)箏的翅膀上寫著著：“祝你幸福！祝你幸福！” 小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙小熊

3、拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：張紙條，上面寫著：“祝你快樂！祝你快樂！” 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：的翅膀上寫著：“祝你幸福！祝你幸福！”我能讀好我能讀好 可是有一天，他們倆為了一可是有一天，他們倆為了一點小事吵了一架。點小事吵了一架。 山頂上再也看山頂上再也看不到不到飄蕩的風(fēng)箏飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看，小溪里再也看不到不到漂流的紙船漂流的紙船了。了。我我 會會 填填1 1、彩旗（、彩旗（ ）揚）揚 在操場四周。

4、在操場四周。 2 2、小小竹排順?biāo)?、小小竹排順?biāo)?）流）流 。 3 3、空中（、空中（ ）蕩著各種各樣的風(fēng)）蕩著各種各樣的風(fēng)箏。箏。漂漂 飄飄飄漂飄 小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。高高的樹枝上。 松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船，他也不好意思把紙船放進小溪，就把紙船放到屋頂上。放到屋頂上。 過了幾天，松鼠再也過了幾天，松鼠再也受不了受不了啦。他在一啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放他把這只紙船放進了小溪。進了小溪。 傍晚，松鼠看見一傍晚，松鼠看見一只只美麗美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興得的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只只只紙船放到了小溪里。紙船放到了小溪里。世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。 雨果 1.1.做做“找朋友找朋友”游戲：唱著游戲：唱著找朋友找朋友的歌主動向同學(xué)問好，的歌主動向同學(xué)問好，或主動找和自己鬧過別扭