2022年開(kāi)展誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案與總結(jié)范文

1、2022年開(kāi)展誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案與總結(jié)范文定邊二中誠(chéng)信主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案一、活動(dòng)指導(dǎo)思想1.誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。2.從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。3.宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。二、活動(dòng)目的引導(dǎo)教職工、學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與做人的關(guān)系，自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的教職工、學(xué)生；通過(guò)誠(chéng)_育引導(dǎo)教職工、學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召教職工、學(xué)生自我教育，自我完善，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，培養(yǎng)教職工、學(xué)生

2、“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會(huì)。三、誠(chéng)_育活動(dòng)的要求1.全校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展誠(chéng)_育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開(kāi)展，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。2.全校教職工、學(xué)生應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)地參與到誠(chéng)_育活動(dòng)中來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起1來(lái)，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。四、活動(dòng)形式1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。（2）遵紀(jì)

3、守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、單位紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。（3）真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守_育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。（4）樂(lè)于助人的教育。樂(lè)于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)樂(lè)于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。（5）言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)

4、責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)_育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。（6）誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)_育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。2.各科室利用班會(huì)時(shí)間_教職工、學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。3.征文活動(dòng)。圍繞誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)對(duì)待工作、生活等內(nèi)容寫(xiě)作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。五、活動(dòng)的具體安排（一）誠(chéng)_育活動(dòng)的時(shí)間時(shí)間安排為_(kāi)年_月_日至_年_月_日。（二）全校動(dòng)員宣傳制作一條以“樹(shù)誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信單位”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的單位氛圍，由校辦公室負(fù)責(zé)。（三）誠(chéng)信格言征集比賽_全校開(kāi)展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求。誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求