山西省忻州市2016_高中生物專題2課題1微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)測(cè)試題_第1頁(yè)
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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流山西省忻州市2016_2017年高中生物專題2課題1微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)測(cè)試題.精品文檔.微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)一選擇題(每小題2分)1培養(yǎng)基能為微生物的生長(zhǎng)繁殖提供( )A水B碳源 C氮源D水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)2下列有關(guān)培養(yǎng)基的說(shuō)法不正確的是( )A培養(yǎng)基是給微生物的生長(zhǎng)繁殖提供營(yíng)養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)B配制固體培養(yǎng)基時(shí)要加入瓊脂,但不需要加入水C培養(yǎng)基有固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基兩種類型D培養(yǎng)基除提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)PH、特殊營(yíng)養(yǎng)、以及氧氣的要求3有關(guān)微生物培養(yǎng)的說(shuō)法不正確的是( )A培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素,并提供

2、無(wú)氧條件B在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中,牛肉膏只提供碳源、蛋白胨只提供氮源C培養(yǎng)微生物除提供合適的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境條件外,還需保證無(wú)菌條件D菌落是微生物在固體培養(yǎng)基上生長(zhǎng)形成的,肉眼可見的子細(xì)胞群體4在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的配制過(guò)程中,具有如下步驟,其正確順序?yàn)椋?)溶化 滅菌 加棉塞 計(jì)算 倒平板 稱量AB CD5下列有關(guān)微生物接種方法的敘述不正確的是( )A微生物接種操作的核心是防止雜菌污染,保證培養(yǎng)物的純度B純化大腸桿菌常用平板劃線法和稀釋涂布平板法C平板劃線和稀釋涂布平板法的依據(jù)都是設(shè)法將聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞,從而獲得單個(gè)的菌落D在接種過(guò)程中,有些操作是不需要在酒精燈燈焰旁進(jìn)行的6平板劃

3、線法和稀釋涂布平板法是純化微生物的兩種常用方法,下列描述正確的是()A都要將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋B平板劃線法是將不同稀釋度的菌液通過(guò)接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作C稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)D都會(huì)在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落7為了保持菌種的純凈,需要進(jìn)行菌種的保藏。下列有關(guān)敘述不正確的是( )A對(duì)于頻繁使用的菌種,可以采用臨時(shí)保藏的方法B臨時(shí)保藏的菌種一般是接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上C臨時(shí)保藏的菌種容易被污染或產(chǎn)生變異D對(duì)于需長(zhǎng)期保存的菌種,可以采用4低溫保藏的方法8培養(yǎng)病毒時(shí)應(yīng)選用( )A固體培養(yǎng)基B含有多種無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液C活的雞胚D牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

4、9將硝化細(xì)菌接種到下列培養(yǎng)基中,其中可以長(zhǎng)出硝化細(xì)菌菌落的是( )A無(wú)氮培養(yǎng)基,試管密閉B無(wú)氮培養(yǎng)基,試管口用棉塞塞住C含氮培養(yǎng)基,試管密閉D含氮培養(yǎng)基,試管口用棉塞塞住10下列所述環(huán)境下的微生物,能正常生長(zhǎng)繁殖的是( )A接種在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上大腸桿菌B在人體表皮擦傷部位的破傷風(fēng)桿菌C在新配制的植物礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)液中的酵母菌D在滅菌后的碳源和氮源比例恰當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)液中禽流感病毒11從多種細(xì)菌中分離出某種細(xì)菌,培養(yǎng)基要用( )A固體培養(yǎng)基B液體培養(yǎng)基C不含碳源的培養(yǎng)基D不含氮源的培養(yǎng)基12培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌、消毒方法依次是( )化學(xué)消毒燃燒滅菌干熱滅菌紫外線

5、滅菌高壓蒸汽滅菌巴氏消毒法A BCD13高溫滅菌的原理是( )A每種微生物生長(zhǎng)的最適溫度是一定的B高溫破壞了細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸,影響其生命活動(dòng)C微生物對(duì)高溫環(huán)境不適應(yīng)D高溫降低了環(huán)境中的氧濃度14下列制備牛肉膏蛋白質(zhì)胨固體培養(yǎng)基的敘述錯(cuò)誤的是( )A操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌B將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯C將培養(yǎng)基冷卻至50左右時(shí)進(jìn)行倒平板D將平板冷卻凝固約5min-10min后,將平板倒置15某混合樣品中微生物R含量極少,要得到大量的R,比較理想的方法是采用( )A液體培養(yǎng)基B稀釋涂布平板法C利用適合R生長(zhǎng)但同時(shí)抑制或阻止其它種類微生物生長(zhǎng)的選擇培養(yǎng)基D用顯微鏡直接觀

6、察、尋找再培養(yǎng)16無(wú)菌技術(shù)包括以下幾方面的敘述,其中錯(cuò)誤的是( )A對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手進(jìn)行滅菌B將用于微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌C為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行D實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍物品接觸17無(wú)菌技術(shù)常圍繞著如何避免雜菌的污染展開,下列常見的無(wú)菌技術(shù)中,屬于滅菌處理的是()A操作者的雙手用酒精擦拭B實(shí)驗(yàn)室用紫外線照射C對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒處理D水源用氯氣處理18對(duì)無(wú)菌操作轉(zhuǎn)接培養(yǎng)物的敘述,正確的是( )接種環(huán)在火焰上灼燒法滅菌在火焰旁冷卻接種環(huán),并打開棉塞打開棉塞的試管口通過(guò)火焰將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液,沾

7、取一環(huán)菌液轉(zhuǎn)移到一裝有無(wú)菌培養(yǎng)基的試管中將試管口塞上棉塞接種環(huán)進(jìn)行滅菌ABCD19有關(guān)平板劃線操作的敘述,不正確的是( )A第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物B每次畫線前灼燒接種環(huán),是為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種C在第二區(qū)域內(nèi)劃線時(shí),接種環(huán)上的菌種直接來(lái)源于菌液D劃線結(jié)束后灼燒接種環(huán),能及時(shí)殺死擱接種環(huán)上的菌種,避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者20有關(guān)平板劃線操作的敘述,正確的是( )A使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿、操作過(guò)程中不再滅菌B打開含菌種的試管后,試管口需通過(guò)火焰滅菌,取出菌種后需馬上塞上棉塞C將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線,蓋上皿蓋

8、D進(jìn)行第二次以及其后的操作時(shí),總是從上一次劃線的始端開始劃線21金黃色葡萄球菌有很強(qiáng)的致病力,常引起骨髓炎等,還可能引起食物中毒,下述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的做法式錯(cuò)誤的是( )A對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒處理B帶菌培養(yǎng)基必需經(jīng)高壓蒸汽滅菌鍋滅菌后才能倒掉C帶菌培養(yǎng)基必需經(jīng)加熱后才倒掉D接種后雙手必需經(jīng)肥皂洗凈,再用75%的酒精棉球擦拭22不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求各不相同,下列有關(guān)以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營(yíng)養(yǎng)的描述中,不正確的是( )A氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素B碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)C無(wú)機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一23關(guān)于牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的配制需要在火

9、焰旁操作的是 ( )A稱量B滅菌C溶化D倒平板24將接種后的培養(yǎng)基和一個(gè)未接種的培養(yǎng)基都放入37恒溫箱的目的是 ( )A對(duì)比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用B對(duì)比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌C沒必要放入未接種的培養(yǎng)基 D為了下次接種時(shí)再使用二簡(jiǎn)答題25(12分)(1)在大腸桿菌培養(yǎng)過(guò)程中,除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外,還要考慮_、_和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、變異類型容易選擇、_、_等優(yōu)點(diǎn),因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。(2)在微生物培養(yǎng)操作過(guò)程中,為防止雜菌污染,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行 (消毒、滅菌);操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和 ;靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變

10、性,還能 。(3)若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個(gè)數(shù),要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測(cè)樣品稀釋的 。(4)通常,對(duì)獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對(duì)細(xì)菌進(jìn)行初步的 。(5)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是 。(6)若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò) 處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。26(12分)某學(xué)校打算開辟一塊食用菌栽培基地,以豐富學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)課內(nèi)容。首先對(duì)食用菌實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清掃和消毒處理,準(zhǔn)備食用菌栽培所需的各種原料和用具,然后從菌種站購(gòu)來(lái)各種食用菌菌種。請(qǐng)回

11、答下列問題:(1)牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基配方如下:牛肉膏蛋白胨NaCl瓊脂蒸餾水5.0 g10.0 g5.0 g20.0 g定容至1 000 mL其中提供氮源的是_;提供碳源的主要物質(zhì)是_。(2)微生物在生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)各種成分所需量不同,配制培養(yǎng)基時(shí)各成分要有合適的_。在燒杯中加入瓊脂后要不停地_,防止_。(3)將配制好的培養(yǎng)基分裝到試管中,加棉塞后若干個(gè)試管一捆,包上牛皮紙并用皮筋勒緊放入_中滅菌,壓力100 kPa,溫度_,時(shí)間_。滅菌完畢拔掉電源,待鍋內(nèi)壓力自然降到0時(shí),將試管取出。如果棉塞上沾有培養(yǎng)基,此試管應(yīng)_。(4)使用高壓蒸汽滅菌鍋時(shí)注意,先向鍋內(nèi)倒入_。把鍋內(nèi)水加熱煮沸并將其中原

12、有冷空氣徹底排出后將鍋密閉。(5)從一支試管向另一支試管接種時(shí)注意,接種環(huán)要在酒精燈_(填“內(nèi)”或“外”)焰滅菌,并且待接種環(huán)_后蘸取菌種,試管口不能離開酒精燈火焰附近,將接種的試管在適溫下培養(yǎng),長(zhǎng)成菌落后放入_冰箱中保藏。 附加題:(15分)空氣中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小組欲用平板收集教室空氣中的微生物,以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。實(shí)驗(yàn)步驟如下: 配制培養(yǎng)基(成分:牛肉膏、蛋白胨、); 制作無(wú)菌平板; 設(shè)置空白對(duì)照組和若干實(shí)驗(yàn)組,進(jìn)行相關(guān)操作; 將各組平板置于恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間,統(tǒng)計(jì)各組平板上菌落的平均數(shù)?;卮鹣铝袉栴}:(1)該培養(yǎng)基中微生物所需的氮來(lái)源于_。若要完成步驟,該培養(yǎng)基中的成分通常是_。(2)步驟中,實(shí)驗(yàn)組的操作是_。(3)若在某次調(diào)查中,某一實(shí)驗(yàn)組平板上菌落平均數(shù)為36個(gè)/平板,而空白對(duì)照組的一個(gè)平板上出現(xiàn)了6個(gè)菌落,這種結(jié)果說(shuō)明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了_現(xiàn)象。若將30(即)個(gè)/平板作為本組菌落數(shù)的平均值,該做法_(填“正確”或“不正確”)。36 微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)參考答案1-5DBBBD 6-10DDCDA 11-15AABAC 16-20ACCCC 21-24CBDB25(1)溫度 酸堿度 易培養(yǎng) 生活周期短(2)滅菌 消毒 損傷DNA的結(jié)構(gòu)(3)比例

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