211有理數(shù)的混合運算-_第1頁
211有理數(shù)的混合運算-_第2頁
211有理數(shù)的混合運算-_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

審批：初一數(shù)學備課組 時間：2014年10月 日 姓名 班級 小組 導學案(20)課題：2.11有理數(shù)的混合運算學習目標：（1）掌握有理數(shù)混合運算的法則，（2）能熟練地進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算；并能運用運算律簡化運算。預習學案一、自主學習：（限時8分鐘）1、認真高效自學課本P65-67，,對于疑問用紅色筆做好標注，2、完成填空：1、(5.4)+0.20.60.8 = _ 2、(3)2×(2)3 = _ 3、(2×3)2=_ 4、 3× (-4)+(-28)÷7 = _探究學案合作探究一、1、問題： 這個你會計算嗎？解：原式= （第一步算： ） （第二步算： ） （第三步算： ）總結：有理數(shù)混合運算法則：先算 ，再算 ，最后算 ；如果有括號，先算 。探究檢測一：1、計算（注意每小題分幾步算） （2） 解：原式= 解：原式=合作探究二、1、 法一： 法二：（注意：適當運用運算律可以簡便運算）2、玩24點游戲（課本66頁）(1)限時賽 （2）搶答賽訓練學案A組（檢測）：計算（注意每小題分幾步算） (1) 14× 2(3)2 (2) B組（提升）：計算 (1) -2÷ （2）-2006÷20.02×(0.1-)+(-1)2012

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論