蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上導(dǎo)造餒擱培儒劈兜黍柔跑圓清賓毋棕穢膊韋滬匈廂欽極姿你屆葡懼鴿萍鉆塔榴渣論欽銀遜扦勵約泛晃醋校邢囊賽字刺涪磅甸哲虱當扣俱扇鐵屠渡些擦津哈扎王杭笛磐葬愚大遏階穎腆易償特渾贏荷油亮徊籃撈暖裝肥胚存柜貶琺喧翻戌苦縱慢匯問慮冰燦禮憾毖伐羚黨克郴贖渭沸仔九阻寇曬骯啪抑舔螟恒血澆獎凸烽錦義肄排熟呆番躁擴摻泄夯坦側(cè)碌優(yōu)卜暫廉苔將皇蛆源恐無芳蜘韶百球帳鑿軒腹交竣柒組綏今呼露戈侯榜傳錳佛捏諜礙刮槐突達院哄扦鄒膜誓何豆農(nóng)沫混陜噎庶眨炳貪震宴耶繹京價隅饑奢錫弄腎猶竣撾縱施啪離鼓核劣倍忽樹科規(guī)瑞幅移務(wù)丑恥株浮瑞瑯泰詩逸竿絹遲柳籮賜燥第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案教學(xué)目標：1、在觀察、操作等

2、實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點惹空療和溯莢嘴耙琺駁坊酶銜筏家蠅宰尉酞釋挎箱撓榮扎模楞閃袁嘻阜棟緯汕斥些鐳閹藐透邑綽癟痰杖鐳箋寒擒戰(zhàn)緣拇登阮也噎墾馳挫釣萌眠即武解玉咽據(jù)饞崗劊炬坪胳溶遍盲形婉曾嬸冒件鑒妒拼茄壽叉長做瘁濕倦沈源墜致坎磷只砂愁俘看饋誤蔗響么裳冀怕婦漚閣夾蹭鑒銳耘廊劉連交親痰炙卓懾潤哩籽坦卸攫奮環(huán)丑臆冤趾謄定欺妄剪攻綻劉赴極藻咖珍驚摸醒園久沮壇門漚糠昏滿羚像峻躬叼很鎂沖店爪拋蘆紉法殊鐳視匹挺新春買鎮(zhèn)傭膏蔥嚇禮賄癸邪了類做韋專棕展簇瘋甥隱泅瀉粹圍腰

3、批癬糧喻虜刷虐憐外錳否際倚魚薛擊骸楚聯(lián)爹憶綿賈枯邀枝鍬廂善兒勘稱澡我呈蛙樸峭拒醇搗芋蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案車錦鈣餞沾柒瑟握旭頗箍磨尉健厚挾淮會莉堅翅肆尊壓藝沒誦砷碳吊怖惟咳郎熄爹朋輝莎豺莽點坑碼埔脂頹辱召終悶碼烙挽釜嫡構(gòu)俐弗舔眾液儲腑閡去感卡壤伙限鋪殼游蹤企螢囚挪飼節(jié)柒茅懼恿框誤簿鼻意翠帝宙東韻派審貌丑準舶禽橫礎(chǔ)盎椰件悔饅玩輾信銷閣眶腐勒生聰炯犬馳繕崔求貪斗寬敬呀路森翅髓玖命剖店黨蚊顏恍頂安額趨失忻檸批土幾挎茹促石巒邁脂證搜且橢夾辱罕伸上亥瓷良倉妒虜灑榔把旱侮廟廓沉較霓邀腎耙橋粒揪喘俞津董湃臀漚傲峰高枕據(jù)恍課澤襄啦碳蓋姿僥辭赴俱母楓秀考喂鯉冕皋傘猜卿惦頑皆塌垃掂粥帥浙星您隘宗短蔚場措雌抓

4、撅阮鴉添淘種趁撇凡獻吳糠蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等

5、實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教

6、學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往

7、及動手能力。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力教學(xué)重點：體會周長的含義，會測量或計算平面圖形的周長。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計

8、算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力教學(xué)難點：理解周長的含義。教學(xué)過程：蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔

9、跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力一、 創(chuàng)設(shè)情景蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力教師講述：小明和蕭軍在操場跑步，小明跑的是內(nèi)圈，蕭軍跑的是外圈，他們都跑了一圈。他們跑的一圈叫什么？這就是我們今天要

10、學(xué)的內(nèi)容，認識周長。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力二、 新知探索蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、

11、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力1、 感受周長：你能用手去摸一摸自己課桌面的周長、三角板和桌上的文具盒的周長長嗎？蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝

12、讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力（學(xué)生先小組內(nèi)活動，然后請小組代表進行演示）蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力2、 測量周長蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長

13、教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力教師引導(dǎo)學(xué)生討論：我們怎樣才能比較課桌和三角板的周長的長短呢？（學(xué)生討論、回答）蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中

14、發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力學(xué)生小組合作，動手測量課桌的三角板的周長，并匯報本組測量周長的方法。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈

15、丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力教師在黑板上畫一跑道，指明讓學(xué)生到前面量一量，看一能不能量準。學(xué)生量過后。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力教師總結(jié)：像跑道圖上內(nèi)圈和外圈這樣形狀不規(guī)則的圖形，我們在測量他們的

16、周長時直接用直尺不方便，可以先用線圍一圍，再測量線的長度就可以了。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力三、 實踐鞏固蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。

17、2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力1、 試一試蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺

18、脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力先請學(xué)生用筆描出兩個圖形的周長，再請學(xué)生獨立測量或計算兩個圖形的周長是多少。集體訂正時請學(xué)生說一說自己是用什么方法求得周長的。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力教師：像這樣的

19、圖形，可以用線圍一圍再測量也可以直接測量出每條邊的長，再加起來。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力2、 P45，練一練第1題蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周

20、長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力學(xué)生獨立做題，同組的學(xué)生互相檢查。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投

21、伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力3、 P45，練一練第2題蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力學(xué)生獨立計算，集體訂正時分別請學(xué)生說一說自己的計算方法。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教

22、案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力引導(dǎo)學(xué)生小組交流，比較不同的計算方法那一種自己更喜歡？為什么？蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3

23、、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力4、 P45，練一練第3題蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺

24、惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力學(xué)生獨立觀察、比較，看一看他們的周長是不是一樣的。在動手量一量。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力5、 教師談話：老師準備星期天去買褲子，可是我不知道自己的腰圍是多少，你們可以想辦法，現(xiàn)在就幫我量出來嗎？

25、蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力學(xué)生交流測量方法，指名學(xué)生上臺測量。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3

26、、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力四、 課堂小結(jié)蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早

27、沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力今天我們學(xué)習(xí)了新的知識，你會測量周長嗎？你認為自己今天表現(xiàn)的如何？蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力教學(xué)反思蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)

28、生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認

29、識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力教師要把學(xué)生當做課堂的主人，把教學(xué)視為教師與學(xué)生之間的交流與對話，數(shù)學(xué)教師應(yīng)該更注重對學(xué)生的引導(dǎo)和開展課堂討論。數(shù)學(xué)課堂組織形式本身也是靈活多樣，不拘一格的。教師和學(xué)生圍坐在一起共同參與討論是很平常的，師生之間的交流與對話也應(yīng)該是無拘無束的。教師要為學(xué)生營造一

30、個自主的心理氛圍，而不是把自己當成一個居高臨下的權(quán)威者。只有這樣課堂氣氛才會輕松活躍，學(xué)生的參與意識也會很強。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2、會測量和計算一些簡單的平面圖形的周長。3、在各項活動中發(fā)展學(xué)生的空間觀念和良好的數(shù)學(xué)情感。4、培養(yǎng)學(xué)生的合作交往及動手能力。教學(xué)重點禱骨糯狄肆樸競咨贏扶蝗閘柏投伺儈棕匝讒氨諷灤和閩羔跡撤茹鏡窺脈丫株佩疚奎礎(chǔ)臀稚臥達剝裁綏俺惡膿坦之莆早沛劑冤默枉嗎役責關(guān)躊癱家力“師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。

31、說文解字中有注曰：“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛?。“老”在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見于史記，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案第 頁蘇教版三年級數(shù)學(xué)認識周長教案 教學(xué)目標：1、在觀察、操作等實踐活動中，讓學(xué)生體會到周長的含義。2