電池_小學(xué)五年級(jí)科學(xué)電池PPT3ppt

1、鎳氫電池鋰電池鉛蓄電池電池電池一.觀察電池仔細(xì)觀察電池，看一看電池上有什么？有什么含義？銅帽，稱為正極，用銅帽，稱為正極，用“+”表示表示 鋅殼，稱為負(fù)極，用鋅殼，稱為負(fù)極，用“-”表示表示 電池的外形結(jié)構(gòu)及簡(jiǎn)畫為 二.用電池點(diǎn)亮小燈泡 1. 小燈泡的發(fā)明者愛迪生：愛迪生： 美美 國(guó)國(guó) 發(fā)發(fā) 明明 家家 。他。他 從從 小小 愛愛 好好 科科 學(xué)學(xué) ， 一一 生生 中中有有 2000 多多 項(xiàng)項(xiàng) 發(fā)發(fā) 明明 ，被，被 稱稱 為為 發(fā)發(fā) 明明 大大 王王 。玻璃泡燈絲金屬架連接點(diǎn)2.小燈泡的結(jié)構(gòu)3.小燈泡的簡(jiǎn)畫小燈泡的簡(jiǎn)畫導(dǎo)線一端連接小燈泡的錫粒，另一端與底部鋅導(dǎo)線一端連接小燈泡的錫粒，另一端與

2、底部鋅殼（負(fù)極）連接，電池銅帽（正極）與小燈泡殼（負(fù)極）連接，電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋連接螺紋連接亮導(dǎo)線一端與電池銅帽（正極）接連，導(dǎo)線一端與電池銅帽（正極）接連，另一端與小燈泡螺紋接連，小燈泡錫另一端與小燈泡螺紋接連，小燈泡錫粒與鋅殼（負(fù)極）接觸粒與鋅殼（負(fù)極）接觸亮小燈泡亮的共同特點(diǎn)：小燈泡亮的共同特點(diǎn)：即：電流從正極流出，返回負(fù)極，構(gòu)成一個(gè)完即：電流從正極流出，返回負(fù)極，構(gòu)成一個(gè)完整的電路，且有電流流過燈絲。整的電路，且有電流流過燈絲。只要用導(dǎo)線將電池的正負(fù)極分別連接小燈泡的錫粒（黑頭）和 螺紋，小燈泡就亮。導(dǎo)線一端連接電池銅帽（正極），另一端與導(dǎo)線一端連接電池銅帽（正極），另一端與

3、底部鋅殼（負(fù)極）相連，小燈泡只有錫粒端底部鋅殼（負(fù)極）相連，小燈泡只有錫粒端接觸電池銅帽。接觸電池銅帽。不亮不亮 短路短路短路：用導(dǎo)線直接把干電池的正負(fù)極連接起來，這種現(xiàn)象稱為短路。短路時(shí)電池和導(dǎo)線在一瞬間發(fā) 熱發(fā)燙，電池很快會(huì)被破壞。導(dǎo)線一端連接小燈泡的螺紋，另一端與電池旁導(dǎo)線一端連接小燈泡的螺紋，另一端與電池旁的外殼相連，小燈泡錫粒端接觸電池銅帽（正的外殼相連，小燈泡錫粒端接觸電池銅帽（正極）。極）。不亮 斷路 斷路：電路沒有形成回路，斷開了，這種現(xiàn)象稱為斷路：電路沒有形成回路，斷開了，這種現(xiàn)象稱為斷路。斷路。4.四種不同的連接方式：四種不同的連接方式：四種不同連接方式的電路四種不同連接方式的電路亮亮短路斷路你能用所學(xué)知識(shí)判斷下面的小燈泡能發(fā)光嗎？你能用所學(xué)知識(shí)判斷下面的小燈泡能發(fā)光嗎？ 1、2、3、4、（）（）（）（）三、安全教育三、安全教育溫馨提醒溫馨提醒：我們?cè)谡n堂上使用的都是電池，電壓較小，不會(huì)傷害人，而家里的電壓是220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故的、致人死亡的，所以我們不能直接用家里、學(xué)校里插座中的電做實(shí)驗(yàn)。在使用的過程中也尤其要注意用電安全。 猜測(cè)驗(yàn)證書本上猜測(cè)驗(yàn)