潘橋鎮(zhèn)老竹小學(xué)校獎勵性績效工資

1、潘橋鎮(zhèn)第一小學(xué)獎勵性績效工資實施方案（草案）為了完善學(xué)校的管理機(jī)制，調(diào)動全體教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，根據(jù)溫甌教政（2009）201號文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂潘橋鎮(zhèn)第一小學(xué)獎勵性績效工資考核分配的方案。 一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以突出教師績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善、符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律的教師績效考核評價制度，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實施。二、實施范圍和時間本校在編在崗教師，從2010年1月1日開始執(zhí)行獎勵性績效工

2、資考核分配方案。三、考核分配原則1堅持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”原則。學(xué)校教師獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。每學(xué)期考核一次，沒有崗位績效考核結(jié)果，不能參與獎勵性績效工資分配發(fā)放。2堅持“公正、公平、公開”原則。學(xué)校教師獎勵性績效工資分配的全過程進(jìn)行公示、公開，切實做到公平、公正。3.堅持“科學(xué)合理”原則。 學(xué)校教師獎勵性績效工資分配方案力求科學(xué)合理，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，適當(dāng)拉開差距。四、校獎勵性績效工資的項目構(gòu)成1、學(xué)校獎勵性績效工資分為：學(xué)年度績效考核獎、月績效考核獎、學(xué)校機(jī)動獎和節(jié)假日補(bǔ)貼四大部分。月績效考核獎主要包括考勤、工作量和教育教學(xué)過程等項目。學(xué)校機(jī)動獎由臨時性加

3、班補(bǔ)貼、四大獎勵、三項處罰和三項常規(guī)量化組成。2、除節(jié)假日補(bǔ)貼每年約4000元外，其余學(xué)年度績效考核獎約占剩余總金額的30，月績效考核獎約占總剩余總金額的45，學(xué)校機(jī)動獎約占剩余總金額的25。五、績效考核內(nèi)容的量化計分和分配（一）學(xué)年度績效考核獎 (100分) 1、按甌海區(qū)教職工學(xué)年度績效考核實施辦法來考核，以上一個學(xué)年度績效考核結(jié)果為依據(jù)。2、根據(jù)考核結(jié)果分優(yōu)職（15）、稱職、基本稱職、不稱職等次權(quán)重系數(shù)分別為1.2、1.0、0.8和0。3、計算公式為：教師學(xué)年度考核獎=全體教師學(xué)年度考核獎總額÷全體教師學(xué)年度考核權(quán)重系數(shù)總和×教職工學(xué)年度考核權(quán)重系數(shù)。校長學(xué)年度考核由教

4、育局負(fù)責(zé)并發(fā)放學(xué)年度考核獎。學(xué)年度考核獎每年發(fā)放兩次，即上半年和下半年各發(fā)放本年度的50。（二）傳統(tǒng)節(jié)日補(bǔ)貼 傳統(tǒng)節(jié)日補(bǔ)貼原則上每年不超過4000元，現(xiàn)結(jié)合實際，我校將節(jié)日補(bǔ)貼分為元旦500元、春節(jié)1000元、五一勞動節(jié)500元、端午節(jié)200元、教師節(jié)1000元、國慶節(jié)500元、中秋節(jié)300元。如果公務(wù)員工資、津貼、補(bǔ)貼規(guī)范后取消傳統(tǒng)節(jié)日補(bǔ)貼，則該項補(bǔ)貼也不予保留，此項資金歸并到其他項目中去。學(xué)校獎勵性績效工資上年有結(jié)余的，可移于下年度，并捆入下年度教職工獎勵性績效工資的總量。（三）月績效考核獎月績效考核獎按月發(fā)放，每年以10個月計發(fā)，計算細(xì)則為：1、考勤獎（占20分）根據(jù)學(xué)校出臺的考勤制度，

5、每次遲到或早退扣1分，（三次遲到、早退計事假半天）值日教師遲到或早退扣2分，超過8時再按教師遲到累計扣分。事假每半天扣2分，必須事先辦理請假手續(xù)（急病事可事后補(bǔ)辦，每月事假可機(jī)動2個半天，但遲到、早退累計的事假不可抵消機(jī)動事假），否則以曠工論處。病假每半天扣1分，必須持有鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院以上醫(yī)院證明，按審批權(quán)限辦理報批手續(xù)，否則以曠工論處。學(xué)校行政每月對坐班教職工進(jìn)行定期不定時查崗，工作期間擅自離崗的一次扣1分。 當(dāng)月全勤加5分。（當(dāng)月有請機(jī)動假的不算全勤）（說明：教職工請假制度和待遇按溫甌教【2004】221號文件執(zhí)行）2、工作量（占40分）根據(jù)溫甌教政（2009）201號文件與溫甌教政（200

6、8）123號文件精神，結(jié)合我校實際情況，我校將采用標(biāo)準(zhǔn)工作量外加超課時工作量的辦法測算教職工的工作量。（1）各學(xué)科工作量系數(shù)：包括備課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)1-2年級：語文1.3 數(shù)學(xué)1.2 3-4年級：語文1.35 數(shù)學(xué)1.25 英語1.1 科學(xué)1.15-6年級：語文1.4 數(shù)學(xué)1.3 英語1.2 科學(xué)1.2其他學(xué)科系數(shù)為1.0（2）其他工作量A擔(dān)任雙班語文教學(xué)的教師周工作量外加3課時。B語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)跨年級段跨學(xué)科的周工作量外加1課時。C教研組長每周加2課時。D教職工離退休年齡不足3年的每周加2課時。E兼職體育室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、科技室、電腦室等管理工作的每周計0.5個課時。興趣

7、小組指導(dǎo)師每周計1個課時。F學(xué)校行政管理人員、教輔人員和在編后勤人員按其擔(dān)任相關(guān)學(xué)科系數(shù)和非教學(xué)工作量權(quán)重數(shù)統(tǒng)計，具體按教育局文件執(zhí)行。根據(jù)學(xué)校實際其權(quán)重如下：校長：0.8副校長：0.6中層正職：0.5中層副職：0.4報帳員：0.3網(wǎng)絡(luò)管理員：1 實驗管理員：1圖書管理員：1食堂后勤管理人員：1 （3）計算公式（統(tǒng)一取兩位小數(shù)） A、教師周工作系數(shù)=課時數(shù)×課時系數(shù)+兼職工作量+補(bǔ)償工作量B、校周工作量總系數(shù)÷人數(shù)=周人均工作量系數(shù)C、教師月工作量得分=教師周工作量系數(shù)÷周人均工作量系數(shù)×40分3、教育教學(xué)過程（占40分）教師的工作量除以上的工作量外，還

8、應(yīng)包括與學(xué)科相關(guān)的教研、備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、單元質(zhì)量檢測、校本研修活動等工作及課間活動、班隊活動、體育活動、興趣活動和各項學(xué)校安排的教育教學(xué)活動等。此項主要考核在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況、安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心，引導(dǎo)教師把教育教學(xué)落實到平時，積極參與教育教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效益，實施素質(zhì)教育。教學(xué)人員根據(jù)學(xué)校出臺的教學(xué)常規(guī)月查制度進(jìn)行計算；網(wǎng)絡(luò)管理員、實驗管理員、圖書管理員、食堂后勤管理人員等非教學(xué)人員則根據(jù)每月提供的管理材料，進(jìn)行考核計算。不合格者或主觀因素不參加考核本月此項作0分處理。因客觀因素不能參加月考核的教師此項取平均分。教師月教育教學(xué)得分=

9、月教學(xué)常規(guī)檢查分?jǐn)?shù)×40%（詳見附件2、3）（四）學(xué)校機(jī)動獎機(jī)動獎由臨時性加班補(bǔ)貼、四項獎勵、三項處罰和常規(guī)量化組成。1、臨時性加班補(bǔ)貼根據(jù)勞動法結(jié)合學(xué)校實際，值班每天50元，休息日加班80元，抗臺值班100元。由于各處室的工作需要，教師在本職工作以外的加班，由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一后適度、適量發(fā)放獎金。2、四項獎勵（1）教學(xué)科研類獎A、公開課 級 別校 級鎮(zhèn) 級區(qū) 級市 級獎金額度801206080備注：校級公開課指承擔(dān)學(xué)校指定的教改研修課、共同體課、接待課；其它級別均以上級教育部門頒發(fā)的證書為憑證；同課不同級別取最高金額。教學(xué)月查一節(jié)公開課除外。B、教育教學(xué)論文級別等次 金額區(qū) 級

10、市 級省、國家級一等獎80120160二等獎5080120三等獎305080備注：1、案例、教學(xué)設(shè)計、課件制作獎勵等同于論文獲獎金額，優(yōu)質(zhì)課評比按以上系數(shù)乘1.2發(fā)放金額。2、以上獎勵比賽應(yīng)由教育部門組織，同一篇文章獲多項獎勵，按最高級別發(fā)放一次性獎金（后評高一級的補(bǔ)足），不重復(fù)計獎。鎮(zhèn)級獲獎按區(qū)級減半、國家級教育學(xué)會的論文、教學(xué)設(shè)計均按省、國家級標(biāo)準(zhǔn)減半獎勵。C、教育教學(xué)文章發(fā)表級 別校 級區(qū) 級市 級省、國家級獎勵金額15305060備注：校級指教師校級交流的文章。其它級別刊物均為職稱評審中區(qū)教育局認(rèn)同的教育刊物。學(xué)生作品在市級以上（含市級）教育報刊、雜志上發(fā)表，每篇獎勵指導(dǎo)師10元，凡交

11、參賽費(fèi)、版面費(fèi)的，不予獎勵。D、由多人合作的科研項目獲獎，由合作者進(jìn)行平分。（2）教育教學(xué)工作成果獎A、榮譽(yù)獎級 別鎮(zhèn) 級區(qū) 級市 級省 級金額100200300500備注：同一項目按最高金額?。黄渌冗M(jìn)、優(yōu)秀均按以上計算，均須是教育及政府部門認(rèn)可的項目，如新苗，教壇新秀，學(xué)科骨干；學(xué)校科室先進(jìn)，其負(fù)責(zé)人按以2倍金額計算。如上級有關(guān)部門已發(fā)獎金學(xué)校不再發(fā)放。項目獎 勵 辦 法備注達(dá)標(biāo)獎達(dá)標(biāo)獎的實行范圍是語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語四門主科。在學(xué)校期末質(zhì)量檢測的統(tǒng)一安排基礎(chǔ)上，對合格率和優(yōu)秀率實行雙重獎勵?；趯W(xué)校實際情況考慮，在每次期末質(zhì)量檢測中，如果合格率和優(yōu)秀率都超過潘橋鎮(zhèn)平均指數(shù)，則每學(xué)科獎勵

12、150元，可計算兩門學(xué)科。達(dá)標(biāo)獎與優(yōu)秀獎可重獎勵；進(jìn)步獎與前兩項不可重復(fù)累加。優(yōu)秀獎由區(qū)、鎮(zhèn)組織統(tǒng)一抽測的年級，位于潘橋鎮(zhèn)前列的分別獎勵600、500、400、300、200、100元。進(jìn)步獎上學(xué)期的期末成績的比較，有進(jìn)步者，可給予每科進(jìn)步獎100元?？捎嬎銉砷T學(xué)科。B、期末質(zhì)量檢測獎勵辦法C、班主任常規(guī)管理 學(xué)校每學(xué)期開展一次各類班級競賽，在競賽中獲得先進(jìn)班級、常規(guī)標(biāo)兵班、文明班級、綠色班級等集體榮譽(yù)的班級每學(xué)期每獎項分別獎勵該班班主任100元。（3）指導(dǎo)學(xué)生成果類A、體育類區(qū)運(yùn)動會進(jìn)入前3名按總分的30倍獎勵，前4-6名按總分的20倍獎勵，前7-8名按總分的15倍獎勵。(鎮(zhèn)運(yùn)動會減半計算)

13、。未進(jìn)入前8名按總分的6倍獎勵。團(tuán)體項目（包括籃球、排球、乒乓球等）獲區(qū)前6名的分別獎勵1200元、1000元、800元、600元、400元、200元。除區(qū)級以外的其他各級各類體育比賽獎勵獎勵性績效工資考評領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后酌情進(jìn)行獎勵。B、藝術(shù)類輔導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)團(tuán)體獲獎的獎勵級 別一等獎二等獎三等獎鼓勵獎鎮(zhèn) 級200元100元50元25元區(qū) 級300元200元100元50元市 級500元300元200元100元省 級800元500元300元200元 在指導(dǎo)師輔導(dǎo)期間，據(jù)輔導(dǎo)時間和參與人數(shù)兩個因素，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一后，給予100至800元的輔導(dǎo)補(bǔ)貼。輔導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)類個人獲獎的獎勵級 別一等

14、獎二等獎三等獎鎮(zhèn) 級80元50元25元區(qū) 級100元80元50元市 級200元150元100元省 級400元300元200元 輔導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)作品發(fā)表在國家承認(rèn)的刊物上的區(qū)20元、市40元、省80元。C、科技類級 別一等獎二等獎三等獎鎮(zhèn) 級80元50元25元區(qū) 級100元80元50元市 級200元100元80元省 級300元200元100元國家級500元300元200元D、學(xué)科類輔導(dǎo)學(xué)生參加團(tuán)體獲獎的獎勵級 別一等獎二等獎三等獎鎮(zhèn) 級100元80元60元區(qū) 級200元100元80元市 級300元200元100元省 級400元300元200元輔導(dǎo)學(xué)生參加個人獲獎的獎勵級 別一等獎二等獎三等獎鎮(zhèn) 級8

15、0元50元25元區(qū) 級100元80元50元市 級200元100元80元省 級300元200元100元 （4）其它類 集體榮譽(yù)獎：學(xué)校集體獲區(qū)級以上榮譽(yù)，全體教職工均享受獎勵，每學(xué)期計算一次。全面榮譽(yù)省市區(qū)按300元、200元、100元發(fā)放，單項榮譽(yù)減半發(fā)放。具體負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)處室再酌情獎勵。文明辦公室獎：全校教職工按辦公室關(guān)系分成七個團(tuán)隊，根據(jù)潘橋一小文明辦公室獎考核辦法每學(xué)期考核定一二三等獎，分別按組員每個人50元、30元、20元合計撥入各辦公室。對學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教師可視情況給予1000至10000元的獎勵。臨時代課，每節(jié)20元。說明：上述四項獎勵如上級部門已予以獎勵，學(xué)校原則上將不予重復(fù)獎

16、勵，如遇特殊情況由獎勵性績效工資考評領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后酌情進(jìn)行獎勵。3、三項處罰項目處 罰 辦 法常規(guī)類因在值日期間，管理不力或監(jiān)管不到位導(dǎo)致學(xué)生意外發(fā)生，視情節(jié)扣50至200元。凡借用公物損壞或丟失的，照價賠償。教學(xué)類1、因在上課期間，由于主觀因素導(dǎo)致學(xué)生意外發(fā)生，視情節(jié)扣100至500元。2、在期末質(zhì)量檢測中合格率不到50%的學(xué)科執(zhí)教老師每科扣款200元，如果是中途接班則按時間比例進(jìn)行計算（一學(xué)期按4.5月計算）。班主任管理類因科任教師、值日教師或班主任的主觀因素引發(fā)的學(xué)生安全管理事故的，經(jīng)責(zé)任認(rèn)定（詳見附件4），視情節(jié)扣款200元1000元，并追究其責(zé)任。4、三項常規(guī)量化常規(guī)量化包括值周

17、日、體育大課間管理監(jiān)督、安全管理等常規(guī)加分和違規(guī)扣分。（1）三項常規(guī)量化加分類A、值周日（14分）：上、中、下午進(jìn)出校門口監(jiān)督給6分；中午值班室值班給2分；課間巡邏給2分；靜校給2分；常規(guī)標(biāo)兵班評比打分給2分。學(xué)校行政對值周日教師進(jìn)行定期不定時查崗，擅自離崗的不加分。B、學(xué)校各類活動按規(guī)定按時參加者（包括體育大課間、學(xué)生集會等），每學(xué)期給予120分。C、一學(xué)期教師無安全管理事故者給予30分。（2）三項常規(guī)量化扣分類（每月進(jìn)行通報，見附件5）A、學(xué)校各處室布署的工作任務(wù)，規(guī)定期限內(nèi)不接受或未完成的教師，每次扣5分。學(xué)校各類活動沒按規(guī)定按時參加者（包括體育大課間、學(xué)生集會等），每次扣1分。B、在學(xué)

18、校里做與教育教學(xué)無關(guān)之事或上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股等每次扣3分。C、根據(jù)潘橋鎮(zhèn)第一小學(xué)課任教師教學(xué)責(zé)任制度，在平時“突擊檢查”中如發(fā)現(xiàn)教師，離開課堂放羊式教學(xué)、一人上兩班、功課私自調(diào)換（雙方都扣）、私自更改功課表、上課遲到、早退（提前下課）5分鐘以內(nèi)（含5分鐘）、課前準(zhǔn)備不充分或上課無備課的每次扣2分。如發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定評閱試卷、胡亂登記上報成績、私自處理試卷、考試前泄露試題，造成嚴(yán)重后果、考試過程中，監(jiān)考不履行職責(zé)，丟失試卷，放任學(xué)生違反考試紀(jì)律，造成嚴(yán)重后果、曠課（含監(jiān)考等）造成惡劣影響的每次扣3分。在教學(xué)過程中散布違背黨的四項基本原則，違背社會主義精神文明和教書育人基本宗旨的言論，下載、播放、

19、演示和宣傳違背我國法律和道德的內(nèi)容，造成惡劣影響的扣10分。 5、機(jī)動獎計算方法（機(jī)動獎總額四項獎勵金額臨時性加班金額+三項處罰金額）÷全體常規(guī)量化總分=四項量化的每分價值教師個人機(jī)動獎金額=四項獎勵+臨時性加班三項處罰+四項量化的每分價值×教師常規(guī)量化所得分六、 獎勵性績效工資的發(fā)放要求1、有下列情形之一的人員，不享受獎勵性績效工資。（1）在編不在崗或被解除聘用合同的；（2）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)（除組織批準(zhǔn)帶薪學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察、高層次學(xué)歷培訓(xùn)外）的；（3）停發(fā)工資的；（4）借調(diào)在教育系統(tǒng)以外的；（5）本學(xué)期累計曠工達(dá)5個工作日的；2、下列情形之一的人員，不享受（或酌情扣發(fā)）當(dāng)月獎勵性績效

20、工資 （1）當(dāng)月有曠工的；（2）有體罰或變相體罰現(xiàn)象，有違反師德規(guī)范行為；（3）因失職或違規(guī)收費(fèi)問題引起事故或被投訴查為事實的；（4）教師言行舉止在家長、教師、社會層面造成惡劣影響，使學(xué)校聲譽(yù)受損的；3、按規(guī)定享受婚假、喪假、產(chǎn)假的教職工正常享受獎勵性績效工資，哺乳假期間停發(fā)獎勵性績效工資；妊娠假按病假處理；探親假在工作期間的停發(fā)獎勵性績效工資，寒暑假期間照常發(fā)放。教職工事假連續(xù)3個工作日，或當(dāng)月累計超過5個工作日的不發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資；當(dāng)月病假累計6至10個工作日的只發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資的1/2，超過10個工作日的不發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。事假累計1個月、病假累計2個月（其中對教齡男滿30年

21、、女滿25年的教職工病假放寬到3個月）以上的，不發(fā)學(xué)年度獎勵性績效工資。4、參與區(qū)內(nèi)交流教師由交流所在學(xué)校發(fā)給獎勵性績效工資，由任教學(xué)校發(fā)放；到區(qū)外支教人員的獎勵性績效工資，由派出學(xué)校發(fā)放，考核情況有受援學(xué)校提供（派出學(xué)校提出具體的考核項目）。5、受行政或受黨內(nèi)警告及以上處分的教職工，在處分期間不能享受獎勵性績效工資，解除處分后，從次月起按規(guī)定享受獎勵性績效工資。6、教職工退休，從辦理退休手續(xù)次月起，停發(fā)獎勵性績效工資。7、教職工正常工作調(diào)動，按在學(xué)校的實際工作月份享受獎勵性績效工資。8、按規(guī)定享受假的教職工、經(jīng)學(xué)校同意的，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)（一個月以上）的教師，按平均數(shù)發(fā)放月獎勵性績效工資。9、不

22、服從學(xué)校正常工作安排的，經(jīng)校委會討論酌情扣發(fā)獎勵性績效工資。七、考核分配的工作要求1、學(xué)?？己私M成員，必須堅持原則，實事求是地進(jìn)行考核。2、每學(xué)年度學(xué)校組織對全體教師進(jìn)行學(xué)年度績效工作考核，結(jié)果分為優(yōu)秀（15），合格（85），不合格（不占比例），如果學(xué)年度出現(xiàn)“一票否決”情形的其本人結(jié)果直接定位不合格。3、考核過程必須公開透明，接受全體教職工的監(jiān)督，各項考評得分須有證據(jù)，結(jié)果要公示3天及以上。4、經(jīng)費(fèi)來源為教師獎勵性績效工資30%的部分，學(xué)校不再發(fā)放任何補(bǔ)貼。八、學(xué)校成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組1、為認(rèn)真做好教職工的獎勵性績效工資的發(fā)放工作，學(xué)校成立教職工獎勵性績效工資考評工作小組。組 長：章洪光副組

23、長：謝曉靜 伍晗雷成 員：邵國強(qiáng) 胡建紅 徐夢清 葉怡妲 林 進(jìn) 潘愛鋒 金建華 胡小泉 金 雪 柯麗莉 詹 凡 周長勝2、本方案只適用于本校在編在崗的正式工作人員，獎勵性績效工資從2010年1月1日起開始計算，試行一年后再完善。3、依據(jù)本方案，學(xué)校要及時制定并完善相應(yīng)的制度及評價標(biāo)準(zhǔn)。實施考核的全過程公開透明，隨時接受教師的監(jiān)督和咨詢?？己肆炕?，要及時在學(xué)校進(jìn)行公示。教職工可在規(guī)定時限內(nèi)提出復(fù)核。4、本方案實施后，按照上級文件要求，學(xué)校再不另立名目自行發(fā)放津貼補(bǔ)貼、不擠占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和項目資金發(fā)放津貼補(bǔ)貼，不違反規(guī)定亂收費(fèi)發(fā)放津貼補(bǔ)貼。5、本方案由學(xué)校第三屆二次教代會特別會議通過并報區(qū)教育

24、局批準(zhǔn)后執(zhí)行實施。九、本方案未盡事宜由學(xué)校獎勵性績效工資考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。潘橋鎮(zhèn)第一小學(xué)2010.01.11附件1： 潘橋鎮(zhèn)第一小學(xué)教師考勤制度為嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校和廣大學(xué)生的根本利益，保證教學(xué)活動的正常有序，確保工作任務(wù)的完成，并結(jié)合本校實際情況，特制定本制度：一、 簽到時間要求：1、每日考勤三次： 上午7：40（8：00）前到校 ，下午1：00前到校 3：45后離校；值周日教師上午7：00（7：20）前到校 下午：4：30后離校；注：括號中為當(dāng)年11月1日-次年3月31日到校時間。2、當(dāng)日考勤有效時間段： 上午6：40-10：50； 下午11：30-5：00；非時間段考勤無效；

25、3、當(dāng)月為一個考勤周期，并發(fā)放月考勤獎；二、獎 勵當(dāng)月全勤加5分；一學(xué)期全勤，在各類評優(yōu)、評先中優(yōu)先考慮。三、考勤條例1.每次遲到或早退扣1分，（三次遲到、早退計事假半天）值日教師遲到或早退扣2分，超過8時再按教師遲到累計扣分（居住地非本鎮(zhèn)的教師允許每月兩次遲到不扣，但當(dāng)月不算全勤）。2.事假每半天扣2分，必須事先辦理請假手續(xù)（急病事可事后補(bǔ)辦，每月事假可機(jī)動2個半天，但遲到、早退累計的事假不可抵消機(jī)動事假），否則以曠工論處。3. 請假（包括病、事假）每月請假1天以內(nèi)記錄但不扣分（遲到、早退累計的事假不可抵消機(jī)動事假），第2天起事假每半天扣2分，必須事先辦理請假手續(xù)（急事可事后補(bǔ)辦），否則以曠

26、工論處。病假每半天扣1分，必須持有鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院以上醫(yī)院證明，按審批權(quán)限辦理報批手續(xù)，否則以曠工論處。4、曠課者按校獎勵性工資辦法結(jié)算。5、婚假、喪假、產(chǎn)假等按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。（說明：教職工請假制度和待遇按溫甌教【2004】221號文件執(zhí)行）四、批準(zhǔn)權(quán)限1、事假3天以內(nèi)或病假7天以內(nèi), 由學(xué)校進(jìn)行審批，先審批再請假。2、事假3天以上或病假7天以上由學(xué)校審核報中心校審批后再請假。不得先請后批。五、附 則 1、值周教師要按紀(jì)律認(rèn)真操作，嚴(yán)禁弄虛作假，要認(rèn)真做好考勤記錄。2、全體教職工要互相監(jiān)督，敢于揭露在考勤上出現(xiàn)的問題，確保公平公正。3. 學(xué)校行政每月對坐班教職工進(jìn)行定期不定時查崗，工作期間擅自

27、離崗的一次扣1分。 當(dāng)月全勤加5分。（當(dāng)月有請機(jī)動假的不算全勤）六、本制度與上級部門關(guān)于請假的制度一并實行，如有抵觸，以教育局有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。七、本制度從2010年2月開始實施。甌海區(qū)潘橋鎮(zhèn)第一小學(xué)2010.1附件2： 潘橋鎮(zhèn)潘橋鎮(zhèn)第一小學(xué)教師教學(xué)規(guī)范月查方案為了規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，形成良好的教學(xué)風(fēng)氣，根據(jù)有關(guān)文件精神，并結(jié)合潘橋鎮(zhèn)潘橋鎮(zhèn)第一小學(xué)獎勵性績效工資實施方案特制訂本方案。一、月查時間：每月（除暑寒假外）20日至25日，具體時間由教導(dǎo)處另行通知。二、月查對象：在編在職所有教師三、月查措施：1、人員安排：采取教導(dǎo)處為主導(dǎo)和監(jiān)督，教研組負(fù)責(zé)人具體執(zhí)行的形式開展檢查。2、檢查內(nèi)

28、容： （1）材料查閱：計劃、備課、批改、評價、輔導(dǎo)、校本研修等。 （2）聽隨堂課（月查對象分批完成此項檢查）。四、具體要求及評分細(xì)則（一）備課25分1、學(xué)科計劃 5分（1）能按時制訂，開學(xué)后兩周內(nèi)完成。此項滿分為3分，如不能在規(guī)定時間內(nèi)完成則酌情扣分。（2）計劃內(nèi)容全面，包括學(xué)生（班級）情況分析、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度安排，缺一項扣0.4分，滿分為2分。2、教師備課 20分（1）認(rèn)真鉆研教材，做到提前一周備課，杜絕不備課進(jìn)課堂。此項為5分，如有違反則酌情扣分。（2）按要求完成教案，包括教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)、教案數(shù)量等要求。此項為13分。說明：A、教學(xué)設(shè)計質(zhì)量要求：參照溫州市教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)

29、評估手冊及潘橋鎮(zhèn)中心學(xué)校相關(guān)規(guī)定，違反者視情況酌情扣分。此項滿分為6分。B、教案數(shù)量：參照教師教學(xué)計劃中的教學(xué)進(jìn)度表。此項滿分為4分。（3）、課后反思2分。（1）能認(rèn)真及時撰寫教學(xué)反思，反思針對性較強(qiáng)、字?jǐn)?shù)達(dá)到150字以上的給2分，否則酌情扣分。（2）堅持教后反思，反思次數(shù)不少于總課時20%的給3分，少一次扣0.5分，扣完為止。（二）上課 30分1、課堂教學(xué)24分：（1）行為規(guī)范，嚴(yán)格按照課程表和作息時間上課，無隨意調(diào)課、拖堂或提前上下課現(xiàn)象的給予滿分。此項滿分為2分。（2）按照課標(biāo)要求，科學(xué)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，目標(biāo)明確，面向全體，效果好的給予滿分。具體要求參考溫州市教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)評估手冊。此項滿分為

30、20分，以2分為一檔酌情扣分。（3）有效運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)，形式新穎，教學(xué)手段（學(xué)具、幻燈、投影、課件等）運(yùn)用較多的給2分，否則給1分。2、課后反思交流6分3、每位老師每學(xué)年至少開一節(jié)校級及以上公開課，否則扣當(dāng)月月績效考核獎（以教導(dǎo)處安排開設(shè)的公開課時間為準(zhǔn)）。（三）作業(yè)與輔導(dǎo)20分1、作業(yè)批改 15分（1）作業(yè)批改認(rèn)真、及時、有等級及批改日期，典型問題有記錄分析，有訂正反饋的給10分。漏改一次扣0.5分，無等級日期一次扣0.5分，無典型問題記錄分析扣5分，無訂正反饋一次扣0.5分，扣完為止。（2）學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，習(xí)慣 ，訂正及時的給5分。否則酌情扣分。2、課外輔導(dǎo)（1）有輔導(dǎo)計劃，有

31、輔導(dǎo)記錄且輔導(dǎo)次數(shù)較多，成效較明顯給3分。否則酌情扣分。（2）重視學(xué)困生的作業(yè)訂正指導(dǎo)與特長生的輔導(dǎo)（學(xué)困生的作業(yè)訂正指導(dǎo)不少于輔導(dǎo)總數(shù)的80%）的給2分，否則酌情扣分。（四）評價10分1、命題檢測 3分：能按時（開學(xué)兩周內(nèi)）制訂學(xué)期檢測方案，按規(guī)定合理恰當(dāng)?shù)亟M織檢測，管理嚴(yán)格，考風(fēng)考紀(jì)良好，有成績記錄（等級制）的給滿分，否則酌情扣分。2、質(zhì)量分析5分：測評后能及時抓好測試結(jié)果的統(tǒng)計分析，有質(zhì)量分析材料，并上好講評課，有講評課教案的給滿分，少一次扣1分，扣完為止。3、過程評價2分：注重過程評價，有不同的評價方法，如單元檢測、作業(yè)評價等，此項滿分為2分。（五）研修15分1、研修活動8分：（1）教

32、師主動參與規(guī)定研修次數(shù)的給3分，少一次扣 0.5分，扣完為止。（2）校長、教導(dǎo)主任、教師每學(xué)期評課達(dá)5節(jié)以上（有書面評課記錄），聽課分別達(dá)15節(jié)、20節(jié)、15節(jié)以上的給3分。月查數(shù)量以每學(xué)期5個月計算，取平均數(shù)或每月增加1-2節(jié)。少一節(jié)扣0.1分，扣完為止。（3）每學(xué)年至少上1節(jié)校級以上公開課或教研組內(nèi)主題發(fā)言（以上級證書、教導(dǎo)處及教研組記錄為準(zhǔn)）1次給0.5分，以此類推。但總分不超過2分。2、教科研7分（1）每學(xué)年撰寫論文、案例或總結(jié)至少1篇的給3分，沒有的不給分。（2）每學(xué)期至少閱讀1本教育專著，并有不少于1000字的書面摘錄或心得體會的給2分，沒有的不給分。（3）每學(xué)期在網(wǎng)上發(fā)表原創(chuàng)文章

33、不少于5篇（45周歲以上教師除外）的給2分。月查數(shù)量以每學(xué)期5個月計算，取平均數(shù)。少一次扣0.4分。五、計分辦法1、每月月查合格者，按分值×40%作為月考核教育教學(xué)過程分?jǐn)?shù)，不合格者此項為0分。六、注意事項1、相關(guān)材料樣本必須使用教導(dǎo)處提供的統(tǒng)一版本，不得擅自修改。2、本方案如于上級方案有所出入，則以上級方案為準(zhǔn)。3、本方案最終解釋權(quán)由教導(dǎo)處所有。4、本方案于2010年2月1日開始實施。潘橋鎮(zhèn)潘橋鎮(zhèn)第一小學(xué)201021附件3：潘橋潘橋鎮(zhèn)第一小學(xué)教師“教學(xué)月查”評估表教師 檢查人任教學(xué)科 評估日期： 年 月 日一級指標(biāo)二級指標(biāo)評估內(nèi)容權(quán)重得分檢查方式檢查意見或建議A1備課（25分）B1學(xué)科計劃5 C1能按時制訂，開學(xué)后兩周內(nèi)完成。3查教師教學(xué)計劃C2計劃內(nèi)容全面，切實可行。2B2教師備課20C3認(rèn)真鉆研教材，做到提前一周，杜絕不備課進(jìn)課堂。5查教