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文檔簡介

1、遼寧何氏醫(yī)學院教師備課教案(理論)20172017學年上學期部 系: 管理系 年 級: 2015級 專 業(yè): 市場營銷 班 級: 1 班 課程名稱: 電子商務與網絡營銷 教師姓名: 李秋艷 教 案【首頁】課程名稱電子商務與網絡營銷授課對象2015級市場營銷專業(yè)1班課 程總學時28課程性質考試( ) 考查( )理論學時28實驗學時0上機學時0授 課起止周至 周課程次數(shù)共14次教材名稱電子商務概論作者楊興凱出版社及出版時間東北財經大學出版社2014年6月主要參考資料電子商務與網絡營銷作者吳燦銘出版社及出版時間清華大學出版社2016年7月電子商務戰(zhàn)略作者楊興凱出版社及出版時間東北財經大學出版社201

2、4年6月運用教學方法、手段多媒體教學、案例教學法、互動式教學法、討論法課程教學目標電子商務與網絡營銷是市場營銷專業(yè)的必修課程,本門課程主要包括電子商務和網絡營銷兩部分,主要培養(yǎng)市場營銷專業(yè)的學員具備相關方面的能力。該課程是以市場營銷學位理論基礎,同時又是多學科密切交叉相關的綜合性邊緣學科。課程目標是為市場營銷的學習和發(fā)展打下基礎,它在管理學、市場營銷學、新媒體概論等各課程之間起一個承前啟后的作用,是一門橋梁課程。注:表中( )選項請打“”授課章(節(jié))第一章 電子商務的內涵、特征及分類授課次數(shù)第1 次授課方式課堂講授() 上機課()教學時數(shù)2學時教 學 目 的、要 求1.掌握電子商務的內涵2.熟

3、練電子商務的特征及電子商務的概念模型3.掌握電子商務的分類4.了解完全電子商務與不完全電子商務的區(qū)別 5.掌握電子商務與傳統(tǒng)商務的區(qū)別授 課 重 點、 難 點重點:1.電子商務的概念及分類 2.電子商務與傳統(tǒng)商務的區(qū)別難點:電子商務的概念模型教學內容及時間分配課程簡介案例導入電子商務的內涵電子商務的概念模型電子商務的特征電子商務的分類電子商務與傳統(tǒng)商務的區(qū)別時間分配(分鐘)5 515 10151515課堂討論與練習1、電子商務對生活的影響?2、電子商務與傳統(tǒng)商務的區(qū)別?3、 電子商務的優(yōu)缺點?作業(yè)思考題1.收集傳統(tǒng)商務的典型企業(yè)及開展電子商務取得優(yōu)異成績的企業(yè)信息,并做詳細的歸納? 2.電子商

4、務能夠取代傳統(tǒng)商務?課后小結教研室主任簽字:1、 理論教案每2學時寫1次,實驗教案每個實驗寫1次;2、 授課重點、難點要分開描述;3、 教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字;4、 課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會,包括自身和學生的狀態(tài),存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內,填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注:表中( )選項請打“”授課章(節(jié))第一章 電子商務與傳統(tǒng)商務的過程、關系、電子商務的發(fā)展授課次數(shù)第 2次授課方式課堂講授() 上機課()教學時數(shù)2學時教 學 目 的、要 求1. 了解傳統(tǒng)商務的運作過程及電子商務的運作過程。2掌握電子商務對傳統(tǒng)商務的影響3熟悉

5、電子商務的發(fā)展歷程及發(fā)展現(xiàn)狀。4.了解商務部“十二五”規(guī)劃對電子商務發(fā)展的指導意見授 課 重 點、 難 點重點:電子商務對傳統(tǒng)商務的影響難點:電子商務的發(fā)展歷程及發(fā)展現(xiàn)狀教學內容及時間分配課程回顧傳統(tǒng)商務的運作過程電子商務的運作過程電子商務對傳統(tǒng)商務的影響電子商務的產生電子商務的發(fā)展歷程及發(fā)展現(xiàn)狀商務部“十二五”規(guī)劃對電子商務發(fā)展的指導意見時間分配(分鐘)5 5515102020課堂討論與練習電子商務對傳統(tǒng)商務的影響?作業(yè)思考題收集由傳統(tǒng)商務向電子商務成功轉型的企業(yè)案例,并做詳細的闡述?課后小結教研室主任簽字:1、 理論教案每2學時寫1次,實驗教案每個實驗寫1次;2、 授課重點、難點要分開描述

6、;3、 教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字;4、 課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會,包括自身和學生的狀態(tài),存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內,填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注:表中( )選項請打“”授課章(節(jié))第二章 電子商務的系統(tǒng)組成、基本框架、主要的應用模式授課次數(shù)第3 次授課方式課堂講授() 上機課()教學時數(shù)2學時教 學 目 的、要 求1.了解電子商務的系統(tǒng)組成及基本框架2. 掌握B2B電子商務模式類型及盈利模式3.了解阿里巴巴及慧聰網的盈利模式4.熟悉中國未來B2B電子商務模式的發(fā)展趨勢授 課 重 點、 難 點 重點:B2B電子商務模式類型及盈利

7、模式 難點:電子商務的系統(tǒng)組成及基本框架教學內容及時間分配課前回顧及學生分享電子商務的系統(tǒng)組成基本框架B2B電子商務模式類型第三方B2B電子商務平臺的盈利模式阿里巴巴慧聰網中國化工網中國未來B2B電子商務模式的發(fā)展趨勢時間分配(分鐘)10105152020課堂討論與練習1、阿里巴巴的盈利模式是夠合理?作業(yè)思考題收集其他的B2B電子商務模式的第三方交易平臺,并簡述其盈利模式?課后小結教研室主任簽字:1、 理論教案每2學時寫1次,實驗教案每個實驗寫1次;2、 授課重點、難點要分開描述;3、 教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字;4、 課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會,包括自身

8、和學生的狀態(tài),存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內,填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注:表中( )選項請打“”授課章(節(jié))第四章 B2C電子商務模式、C2C電子商務模式、電子商務模式的創(chuàng)新授課次數(shù)第4次授課方式課堂講授() 上機課()教學時數(shù)2學時教 學 目 的、要 求1. 掌握B2C電子商務的經營模式及盈利模式2.掌握C2C電子商務的運作模式及盈利模式3.熟悉電子商務模式的創(chuàng)新授 課 重 點、 難 點重點:1.B2C電子商務的經營模式及盈利模式2.掌握C2C電子商務的運作模式及盈利模式難點:電子商務模式的創(chuàng)新教學內容及時間分配課前回顧與學生分享B2C電子商務的經營模式盈利模式C2C

9、電子商務的運作模式盈利模式C2B電子商務模式O2O電子商務模式互聯(lián)網金融其他的電子商務創(chuàng)新模式時間分配(分鐘)10151510101010課堂討論與練習討論天貓、京東的盈利模式?作業(yè)思考題收集C2C電子商務模式的電商,并于下節(jié)課上課分享?課后小結教研室主任簽字:1、 理論教案每2學時寫1次,實驗教案每個實驗寫1次;2、 授課重點、難點要分開描述;3、 教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字;4、 課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會,包括自身和學生的狀態(tài),存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內,填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注:表中( )選項請打“”授課章(節(jié))第四章

10、 電子商務安全授課次數(shù)第5次授課方式課堂講授() 上機課()教學時數(shù)2學時教 學 目 的、要 求1. 掌握電子商務安全的概述2. 熟悉電子商務安全的特點3. 掌握我國電子商務面臨的威脅4. 了解電子商務的網絡安全技術授 課 重 點、 難 點重點:1.電子商務安全的概述 2.電子商務安全的特點 難點:電子商務的網絡安全技術教學內容及時間分配課程回顧及學生分享電子商務安全的內涵電子商務安全的特點我國電子商務面臨的威脅我國電子商務安全現(xiàn)狀電子商務面臨的系統(tǒng)安全威脅電子商務面臨的交易安全威脅電子商務的安全需求電子商務的網絡安全技術時間分配(分鐘)5510202020課堂討論與練習我國電子商務面臨的威脅

11、?作業(yè)思考題課下搜集電子商務安全方面的案例?課后小結教研室主任簽字:1、 理論教案每2學時寫1次,實驗教案每個實驗寫1次;2、 授課重點、難點要分開描述;3、 教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字;4、 課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會,包括自身和學生的狀態(tài),存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內,填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注:表中( )選項請打“”授課章(節(jié))第五章 網絡營銷概述授課次數(shù)第6次授課方式課堂講授() 上機課()教學時數(shù)2學時教 學 目 的、要 求1.了解網絡營銷的產生與發(fā)展2.掌握網絡營銷的定義3.掌握網絡營銷的特點與職能4.熟悉網絡營銷的理

12、論基礎5.熟悉網絡營銷與電子商務的關系授 課 重 點、 難 點重點:1、網絡營銷的定義2、網絡營銷的特點與職能3、網絡營銷的理論基礎難點:網絡營銷與電子商務的關系教學內容及時間分配課程回顧及學生分享網絡營銷的產生與發(fā)展網絡營銷的定義網絡營銷的特點與職能網絡營銷的理論基礎整合營銷直復營銷軟營銷關系營銷網絡營銷與傳統(tǒng)營銷的關系網絡營銷與電子商務的關系時間分配(分鐘)105510201515課堂討論與練習1.談論網絡營銷與傳統(tǒng)營銷的關系?2.網絡營銷與電子商務的關系作業(yè)思考題1.什么是電子商務,它有什么具體的職能與特點?2.網絡營銷的理論基礎,網絡營銷與電子商務的關系?課后小結教研室主任簽字:1、

13、理論教案每2學時寫1次,實驗教案每個實驗寫1次;2、 授課重點、難點要分開描述;3、 教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字;4、 課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會,包括自身和學生的狀態(tài),存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內,填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注:表中( )選項請打“”授課章(節(jié))第五章 網絡市場調研、網絡營銷的方法授課次數(shù)第7次授課方式課堂講授() 上機課()教學時數(shù)2學時教 學 目 的、要 求1掌握網絡市場調研的含義及特點2熟悉網絡市場調研的方法3了解網絡市場調研的步驟4. 熟悉網絡營銷的方法授 課 重 點、 難 點重點:網絡市場調研的方法難點:

14、網絡市場調研的步驟教學內容及時間分配網絡市場調研的含義網絡市場調研的特點網絡市場調研的方法網絡市場調研的步驟網絡服務營銷信息宣傳營銷方法口碑宣傳營銷方法綜合型營銷方法時間分配(分鐘)55101010101515課堂討論與練習網絡市場調研的優(yōu)缺點?如何改進?作業(yè)思考題課下搜集比較成熟的網絡市場調研公司的情況,具體的運營模式等信息?課后小結教研室主任簽字:1、 理論教案每2學時寫1次,實驗教案每個實驗寫1次;2、 授課重點、難點要分開描述;3、 教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字;4、 課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會,包括自身和學生的狀態(tài),存在問題及今后注意事項。在授課結

15、束三日內,填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注:表中( )選項請打“”授課章(節(jié))第五章 網絡營銷策略授課次數(shù)第8次授課方式課堂講授() 上機課()教學時數(shù)2學時教 學 目 的、要 求1熟悉網絡營銷產品的概念及特性2了解網絡營銷產品的策略3掌握網絡營銷的定價策略4. 熟悉網絡營銷的渠道策略、網絡營銷的促銷策略5. 了解我國網絡營銷的現(xiàn)狀授 課 重 點、 難 點重點:網絡營銷產品的概念及特性難點:網絡營銷的定價策略教學內容及時間分配課前回顧及學生分享網絡營銷產品的概念及特性網絡營銷的定價的概念及特點網絡營銷的定價策略網絡營銷渠道的概念網絡營銷的促銷策略我國網絡營銷的發(fā)展現(xiàn)狀我國網絡營銷存在的

16、問題時間分配(分鐘)510151010101010課堂討論與練習1網絡營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別?2. 我國網絡營銷存在的問題3. 網上查找一場失敗的網絡營銷案例,并分析其失敗的原因?并提出整改的方案作業(yè)思考題1.網絡營銷的定價策略2.網絡營銷的促銷策略3.我國網絡營銷的發(fā)展現(xiàn)狀課后小結教研室主任簽字:1、 理論教案每2學時寫1次,實驗教案每個實驗寫1次;2、 授課重點、難點要分開描述;3、 教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字;4、 課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會,包括自身和學生的狀態(tài),存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內,填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注:表中

17、( )選項請打“”授課章(節(jié))第六章 電子支付與網絡營銷授課次數(shù)第9次授課方式課堂講授() 上機課()教學時數(shù)2學時教 學 目 的、要 求1 掌握電子支付與電子貨幣2. 了解第三方支付3. 了解移動支付、電子支付系統(tǒng)4. 熟悉網絡銀行授 課 重 點、 難 點重點:網絡銀行難點:移動支付、電子支付系統(tǒng)教學內容及時間分配電子商務中的交易與支付 信用卡 電子現(xiàn)金 電子支票 電子錢包 三方支付的定義 第三方支付平臺的特點 三方支付平臺的流程 我國第三方支付的發(fā)展 我國第三方支付存在問題 移動支付的定義及分類 移動支付技術 移動支付的商業(yè)模式 時間分配(分鐘)5555555105551010課堂討論與練

18、習移動支付的優(yōu)缺點作業(yè)思考題1選擇一家銀行,了解該銀行所提供的網絡銀行業(yè)務,并試分析還有哪些業(yè)務是該銀行沒有通過網絡提供的?這些業(yè)務是否能夠通過網絡實現(xiàn)?課后小結教研室主任簽字:1、 理論教案每2學時寫1次,實驗教案每個實驗寫1次;2、 授課重點、難點要分開描述;3、 教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字;4、 課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會,包括自身和學生的狀態(tài),存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內,填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注:表中( )選項請打“”授課章(節(jié))第七章 電子商務物流管理授課次數(shù)第10次授課方式課堂講授() 上機課()教學時數(shù)2學時教

19、學 目 的、要 求1 了解物流以及電子商務物流的基本理論     2掌握電子商務物流的基本概念、特點、模式 3理解電子商務物流配送的基礎知識以及電子商務物流技術 4認識電子商務物流的發(fā)展趨勢授 課 重 點、 難 點重點 1.電子商務物流的內涵。2.電子商務物流的分類。3.電子商務物流技術的適用性。       4.電子商務物流的流程難點:電子商務物流在電子商務中的重要作用。教學內容及時間分配物流的產生與發(fā)展 物流的基本概念與分類 物流的基本活動 物流的作用 物流與電

20、子商務的關系 電子商務物流概念和特點 電子商務物流的模式 電子商務物流配送的概念 電子商務物流配送的模式 配送中心 電子商務物流發(fā)展的現(xiàn)狀 綠色物流 精益物流 國際物流 智慧物流 時間分配(分鐘)5555510555555555課堂討論與練習生活中的電子商務物流配送的例子作業(yè)思考題選擇一家物流企業(yè),查看該企業(yè)的網上業(yè)務,分析一下,該企業(yè)所提供的網上業(yè)務在促進企業(yè)業(yè)務發(fā)展有哪些幫助?課后小結教研室主任簽字:1、 理論教案每2學時寫1次,實驗教案每個實驗寫1次;2、 授課重點、難點要分開描述;3、 教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字;4、 課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會,

21、包括自身和學生的狀態(tài),存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內,填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注:表中( )選項請打“”授課章(節(jié))第八章 電子商務供應鏈管理授課次數(shù)第11次授課方式課堂講授() 上機課()教學時數(shù)2學時教 學 目 的、要 求1了解供應鏈以及電子商務環(huán)境下供應鏈管理的基本理論        2掌握電子供應鏈的概念、特點、內容以及應用模式        3理解電子商務環(huán)境下供應鏈管理的策略    

22、;    4了解供應鏈管理的發(fā)展趨勢授 課 重 點、 難 點重點:1供應鏈和供應鏈管理的理解。       2各供應鏈管理策略的內涵、特點以及組成難點:1供應鏈管理的體系結構       2快速響應策略與有效客戶反應策略之間的區(qū)別       3協(xié)同計劃、預測與補給系統(tǒng)的流程教學內容及時間分配課前回顧及學生分享供應鏈的概念供應鏈的特征供應鏈管理的概述供應鏈管理與物流管理的關系電子商務供應

23、鏈管理 電子商務環(huán)境下的供應鏈管理 供應鏈管理的發(fā)展趨勢 時間分配(分鐘)510101015101010課堂討論與練習結合所學到的知識,并根據(jù)你的理解,分析一下,構建一個成功的供應鏈需要哪些必要的因素?這些因素中有哪些是非常重要的?作業(yè)思考題課后小結教研室主任簽字:1、 理論教案每2學時寫1次,實驗教案每個實驗寫1次;2、 授課重點、難點要分開描述;3、 教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字;4、 課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會,包括自身和學生的狀態(tài),存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內,填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務科制注:表中( )選項請打“”授課章(節(jié))第

24、九章 移動商務授課次數(shù)第12次授課方式課堂講授() 上機課()教學時數(shù)2學時教 學 目 的、要 求1 掌握移動商務的概念、特點。    2了解移動商務所應用的技術3.了解移動商務在中國的發(fā)展。       4.了解移動商務的應用。授 課 重 點、 難 點重點:1.移動商務的概念、特點 2. 移動商務的應用領域難點:移動商務所應用的技術教學內容及時間分配案例引導 移動商務的產生與發(fā)展 移動商務的含義與特點 移動商務與電子商務 移動通訊網絡技術 移動商務的價值鏈及其應用模式 移動商務價值鏈模型 移動商務的價值

25、網模型 移動商務的創(chuàng)新商務模式 移動商務的行業(yè)應用 移動商務發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題 時間分配(分鐘)555510151055510課堂討論與練習  1根據(jù)你自己的感受,分析一下移動商務的產生對你的生活產生了哪些影響?作業(yè)思考題結合所學過的知識,你認為企業(yè)應如何應用移動網絡技術?課后小結教研室主任簽字:1、 理論教案每2學時寫1次,實驗教案每個實驗寫1次;2、 授課重點、難點要分開描述;3、 教研室主任要在課前負責對教師的教案進行審核并簽字;4、 課后小結是指授課結束后教師對本次授課的體會,包括自身和學生的狀態(tài),存在問題及今后注意事項。在授課結束三日內,填寫完畢后存檔。遼寧何氏醫(yī)學院教務

26、科制注:表中( )選項請打“”授課章(節(jié))第十章 電子商務的法律環(huán)境、電子商務的發(fā)展趨勢授課次數(shù)第13次授課方式課堂講授() 上機課()教學時數(shù)2學時教 學 目 的、要 求1. 理解電子商務法律的概念。       2掌握電子商務法的地位、特征、作用以及電子商務立法的基本問題。       3了解電子商務交易的法律規(guī)范4.了解電子商務未來的總體發(fā)展趨勢。  5.掌握電子商務運營的發(fā)展趨勢授 課 重 點、 難 點重點:1電子商務法內涵       2電子商務法作用        3電子商務交易的法律規(guī)范難點:1電子商務法的法律地位       2電子商務法的立法原則教學內容及時間分配電子商務法的定義 電子商務相關法律問題 國際電子商務立法 我國電子商務立法現(xiàn)狀 電子商務法

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