溶液課堂練習題

1、初中化學第九單元溶液課堂練習題課題1溶液的形成課堂練習題班級 姓名 一、選擇題1、關于溶液，下列說法正確的是 （     ）A. 一種溶劑中只能溶解一種溶質B. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C. 食鹽溶液與蔗糖溶液混合后仍為溶液D. 同一種溶液中各部分的性質和濃度不一定相同2、50 g稀硫酸中投入5 g鐵（全部溶解），反應停止后，溶液質量 （     ）A、55 g         B、大于55 g  

2、60;     C、 小于55 g    D、 無法確定3、下列可作為溶質的是（   ）A、 氣體         B、液體        C、固體        D、都可以4、下列四個家庭實驗不能配制成溶液的是（    ） 5、請將下面B選項中與A

3、選項中相關說法的序號，填在A項中對應的括號內。A項 高錳酸鉀難溶于汽油，易溶于水（ ） 碘難溶于水，氯化鈉易溶于水（ ） 固體硝酸銨溶于水，溶液溫度降低（ ） 固體氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高（ ） 用汽油和洗滌劑都能洗去衣服上的油污（ ）B項a. 離子向水中擴散吸收的熱量大于離子生成水合離子放出的熱量b. 不同物質在同一溶劑中的溶解性不同c. 汽油能溶解油污形成溶液，洗滌劑能將油污乳化成小液滴而洗掉d. 離子向水中擴散吸收的熱量小于離子生成水合離子放出的熱量e. 同種物質在不同容劑中的溶解性不同二、填空題1、生活中的下列物質：（1）牛奶、（2）雪碧飲料、（3）礦泉水、（4）生理鹽水

4、、（5）豆?jié){、（6）蒸餾水、（7）食醋、（8）蔗糖水、（9）鏈霉素粉末、（10）酸牛奶、（11）酒精、（12）碘酒、（13）600的白酒、（14）車用乙醇汽油、（15）10%的過氧乙酸、（16）醫(yī)用酒精、（17）石灰漿、（18）清新潔凈的空氣。其中不屬于溶液的是_ _； 屬于乳濁液的是_；屬于純凈物的是_。 2、病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時，常用到生理鹽水即氯化鈉注射液，回答：（1）該注射液里的溶質是         ；（2）常溫下一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間后，是否會出現(xiàn)混濁現(xiàn)象？為什么？&

5、#160;  三、簡答題1、試從微觀角度舉例說明溶質在溶液中是怎樣存在的，由此說明為什么在溶液中進行的化學反應比較快。舉例說明這一道理在實驗室或化工生產(chǎn)中的應用。2、在實驗室中做實驗時，常常需要將濃硫酸稀釋成稀硫酸來使用，王菲同學發(fā)現(xiàn)在稀釋濃硫酸的過程中，盛裝混合溶液的容器外壁會發(fā)燙。這是為什么？請簡述原因。課題2溶解度課堂練習題班級 姓名 一、選擇題 1、10 時，KNO3的溶解度為20 g，則此溫度下KNO3飽和溶液中質量比關系正確是（     ）A、溶液：溶質=4：1     &

6、#160;      B、 溶液：溶質=5：1C、溶質：溶劑=1：5            D、 溶液：溶劑=5：42、在一個大蘿卜上挖一個孔，向其中注入飽和食鹽水，一段時間后將食鹽水倒出。在相同的溫度下，發(fā)現(xiàn)倒出的溶液還能溶解少量的食鹽，這說明倒出的溶液（     ）A、 是飽和溶液        

7、;         B、是不飽和溶液C、氯化鈉溶解度升高             D、氯化鈉溶解度降低3、如圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，當他們的溶液接近飽和時，采用增加溶質、蒸發(fā)溶劑或升高溫度三種辦法，均可以變成飽和溶液是（   ） A、a    B、b    C、c  

8、;   D、ab 4、在下列四圖中，縱、橫軸的單位分別相同時，有關氯化鈉的的溶解度曲線（a）和氫氧化鈣溶解度曲線(b)的關系示意圖最基本合理的是（   ）  5、20 時，氯化鈉的溶解度是36 g。在20 時，將40 g氯化鈉放入100 g水中，此時所得溶液的質量是（ ）； A 140克、 B 136克、 C 100克、 D 40克二、填空題1、下圖中的四個圓分別表示濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液，通過對陰影（表示兩種溶液混合）B、D的分析，你可以得出的結論有：（1）     &

9、#160;                               ；（2）                   &

10、#160;                 。2、在常溫常壓下，將充滿二氧化碳的試管倒立在水中，試管內液面上升，上升速度逐漸減慢，速度減慢的根本原因是             ，要使上升的速度再加快，如不改變溫度和壓強條件，不加入其他試劑，可以采取的措施是    

11、60;          。 3、一木塊漂浮于50 時的硝酸鉀飽和溶液中（如圖A）。當溫度改變時（不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化）， 木塊排開液體的體積（V排）隨時間（t）發(fā)生了如圖B所示的變化。由此推測出溫度改變的方式是            （填升溫或降溫），同時觀察到燒杯底部硝酸鉀晶體       

12、0;      填增多或減少）。  課題3溶質的質量分數(shù)課堂練習題班級 姓名 一、選擇題1、下列操作會引起所配制的食鹽溶液溶質質量分數(shù)降低的是 （ ）A、 用托盤天平稱量6.2 g食鹽固體，誤將砝碼放在左盤并使用游碼B、 稱量時，兩盤分別墊上大小質量相同的紙C、 用量筒量水時，俯視凹液面的最低處讀數(shù)D、 將配好的溶液轉移到試劑瓶時，不慎灑出2、在用固體氯化鈉配制一定量一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗中，必須用到的一組儀器是（   ）A、 托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、酒精燈 

13、;      B、 量筒、燒杯、玻璃棒、藥匙、酒精燈C、 量筒、托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯D、 燒杯、藥匙、漏斗、玻璃棒 3、汽車電瓶是一種鉛蓄電池，它在充電、放電時發(fā)生的化學反應為：PbO2Pb2H2SO4PbSO42H2O鉛蓄電池在使用一段時間后，常常需要補充“電瓶水”（即30的硫酸溶液）。當鉛蓄電池里剩余3.4千 g20的硫酸溶液時，應該加入（ ）Kg98的濃硫酸，才能恰好配成30的硫酸溶液。A 3.4kg B 98kg C 1.0kg D 0.5kg4、注射用鏈霉素試驗針的藥液配制方法如下：（1）把1.0 g的鏈霉素溶于水制

14、成4.0 mL溶液。（2）取0.1 mL溶液，加水稀釋至1.0 mL，得溶液。（3）取0.1 mL溶液，加水稀釋至1.0 mL，得溶液。（4）取0.1 mL溶液，加水稀釋至1.0 mL，即得試驗針藥液。試驗針藥液中溶質的質量分數(shù)是( )（由于整個過程中藥液很稀，其密度可近似看做是1 g/cm3）。A 0.1% B 20% C 0.02% D 0.025% 5、t 時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液（溶質的質量分數(shù)為40），另一瓶為10的溶液，下列實驗操作無法區(qū)分這兩種溶液的是（   ）A、加一定量的水   B、加入少量硝酸鉀晶體C、降低溫度&

15、#160;   D、t 時，蒸發(fā)少量水二、填空題 實驗室欲配制5 g質量分數(shù)為50的NaCl溶液。試回答下列下列問題。（1）該實驗的操作步驟是       、        、         。（2）分別說明圖中A、B操作對實驗結果的影響，并改正。A操作導致所配溶液溶質的質量分數(shù)       &#

16、160;  ，（填偏大、偏小或不變，下同）改正                       ；B操作導致所配溶液溶質的質量分數(shù)         ，改正