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1、看上去很美電影觀后感(二)看上去很美是一部諷刺意味特別濃厚的一部電影, 我個(gè)人覺(jué)得。就如題目一樣一切看上去是那樣的美好,可是 背后的丑陋讓人心寒。在這里,我想?yún)群埃骸疤斓紫卤緛?lái)沒(méi) 有壞孩子,可是當(dāng)他們進(jìn)入成人的世界后,他們就失去了天 性,再?zèng)]有天使的翅膀了?!痹诳从捌瓷先ズ苊赖臅r(shí)候,主人公方槍槍剛 開(kāi)始的時(shí)候是那么的天真活潑,惹人喜愛(ài)。但是慢慢的,他 變得調(diào)皮了。后來(lái),他又變壞了,罵老師,打同學(xué)。而最后 他傷心地離開(kāi)了幼兒園。這是讓我很心痛的結(jié)局。是什么導(dǎo)致了這樣的結(jié)局 呢?是方槍槍他自己, 很多人都會(huì)這么說(shuō)。 但他還是個(gè)孩子, 初萌世事的孩子。這么重的責(zé)任他一個(gè)人來(lái)扛,未免太殘忍 了吧?更
2、何況,錯(cuò),并不完全在他。一開(kāi)始方槍槍就受到了李老師的討厭,他沒(méi)有小紅 花,他問(wèn)了原因。第二天他努力了,可是還是沒(méi)有得到應(yīng)得 的小紅花,他又問(wèn)了。可老師還是用各種理由來(lái)拒絕給他小 紅花。他開(kāi)始不懂了。不但這樣,老師還讓他上臺(tái)面對(duì)大家 練習(xí)脫衣服。他沒(méi)有脫下來(lái),可李老師不但沒(méi)有安慰或教他, 還兇兇地說(shuō):“學(xué)會(huì)了才能下來(lái),你就在上面折騰吧,沒(méi)人 幫得了你?!边@心眼兒也太狠了點(diǎn)吧。而因?yàn)槿艘怀錾蜁?huì)察言觀色,再加上老師“淳淳 善導(dǎo)”。沒(méi)有人愿意和方槍槍玩。他們只會(huì)在老師批評(píng)方槍 槍的時(shí)候嘲笑他。在這一環(huán)節(jié)中,方槍槍是孤獨(dú)的,被孤立 的。即使他的周圍很熱鬧,即使他的周圍里很多人,但沒(méi)有 一個(gè)和他生活在同
3、一個(gè)世界里。一想到方槍槍每晚都會(huì)起床 一個(gè)人到外面走(不知道是不是夢(mèng)游),我就忍不住在心里流淚。而不知道多少個(gè)晚上夢(mèng)到李老師是會(huì)吃人的妖怪???想而知,他的內(nèi)心里承受多少恐懼。他變壞了,當(dāng)唐老師叫他和同學(xué)道歉時(shí),他罵了一 句粗話,老師問(wèn)他在哪學(xué)的。他說(shuō)沒(méi)人教。唐老師便把他關(guān) 到黑屋里禁閉。槍槍進(jìn)到黑屋后,便大喊,院長(zhǎng)救命。(觀后感)可是院長(zhǎng)才更殘忍,吩咐老師們 教孩子孤立方槍槍。 后來(lái)方槍槍出隊(duì)了,他想和小朋友們玩。 可是沒(méi)有人理會(huì)他,所有人都沒(méi)有理他。他傷心的離開(kāi)了幼 兒園.而這一出電影中,只在最初時(shí)見(jiàn)過(guò)方槍槍的爸爸, 他的其他親人從沒(méi)漏過(guò)臉(包括爸爸媽媽)。而在方槍槍的言語(yǔ)中可以了解到他是
4、想父母的。但父母的工作似乎比他更 重要。幼兒園本來(lái)就應(yīng)該是幼兒的樂(lè)園,在那里,孩子應(yīng) 該是快快樂(lè)樂(lè)地玩樂(lè)。不需要懂太多的成人規(guī)則。所以,幼 師的責(zé)任重大呀。幼師應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力。一、關(guān)愛(ài)幼兒,尊重幼兒的人格并信任幼兒。做到 尊重幼兒的個(gè)體差異,了解并滿足幼兒身心發(fā)展的需要。重 視生活對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的重要性。幼兒各有自己的性格 和特點(diǎn),教師應(yīng)該理解并尊重他們。二、注重保護(hù)幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒的想象力, 發(fā)掘幼兒的興趣愛(ài)好。興趣是最好的老師,保護(hù)幼兒的興趣 是很重要的。三、把孩子多方面的直接經(jīng)驗(yàn),探索交往等實(shí)踐作 為最重要的學(xué)習(xí)方式,重視自身的日常態(tài)度言行對(duì)幼兒身心 發(fā)展的重要影響作用。孩子的思維方式以形象直接為主
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