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1、2022年云南農(nóng)業(yè)大學(xué)導(dǎo)游詞今天大家來到的是以此為精神的云南農(nóng)業(yè)大學(xué),用“一專六強(qiáng)”來形容她,恰如其分。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)占地1732余畝,在校大學(xué)生13549人,是一所以農(nóng)科為優(yōu)勢(shì)-一專,工經(jīng)管,理法教-六強(qiáng) 學(xué)科交叉融合,協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)。1938年昆明作為抗戰(zhàn)大后方,急需培養(yǎng)為抗戰(zhàn)服務(wù)的人才。在此環(huán)境下,云南農(nóng)大的前身云大農(nóng)學(xué)院成立,解放后1958年獨(dú)立建成昆明農(nóng)林學(xué)院,1971年與云南農(nóng)業(yè)勞動(dòng)大學(xué)合并成立云南農(nóng)業(yè)大學(xué)?,F(xiàn)坐落于昆明北郊與風(fēng)景名勝區(qū)黑龍?zhí)豆珗@毗鄰,常年綠樹成蔭,鮮花盛開,景色宜人。學(xué)校分東西兩個(gè)校區(qū),地勢(shì)東高西低,呈階梯狀。下面我們先走進(jìn)東校區(qū),首先呈現(xiàn)在大家眼前的是農(nóng)大
2、的標(biāo)志性建筑物綜合樓。1997年修建該樓的時(shí)候,設(shè)計(jì)者曾考慮將綜合樓的中軸線正對(duì)學(xué)校大門,東西走向,正所謂紫氣東來。無奈完工后發(fā)現(xiàn),中軸線偏離了,但又歪打正著,從校門沿著坡路向上走,每走一步都能更多的看到她的雄姿,給人一種猶抱琵琶半遮面的感覺。綜合樓分主樓和附樓,主樓用于行政與教研,以“關(guān)乎人文,化成天下”為院訓(xùn)的人文學(xué)院就位于其中;附樓則是日常上課的教室,連接主附樓的是報(bào)告廳,很多科技人文講座都是在這里演說的。從空中鳥瞰的話,整個(gè)綜合樓好似一張掛上箭,拉滿力的彎弓。說到這兒,我給大家提個(gè)問題,請(qǐng)大家在接下來的游覽中思考“綜合樓的這種造型藝術(shù)有何寓意呢?穿過綜合樓是“昨來風(fēng)雨偏相厄,誰人向天訴
3、此哀”的櫻花園和“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”的垂絲海棠園。繼續(xù)向北可以看到萬花叢中簇?fù)碇囊蛔鸬袼埽路鹫钩嵊w的紅蝴蝶。雕塑的背后就是六強(qiáng)中的“教”-農(nóng)大體教。學(xué)校男子學(xué)生籃球隊(duì)十多年來一直保持云南高?;@壇的最高水平,三次代表云南省大學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生CUBA籃球賽,一次參加全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球選拔賽,為學(xué)校贏得了聲譽(yù)。離開以透明立體為建筑風(fēng)格的體院樓,穿過運(yùn)動(dòng)場(chǎng)我們來到了農(nóng)業(yè)大學(xué)特有的實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)。一路上有國(guó)內(nèi)最大的甘蔗野生種質(zhì)資源圃?!柏i公館“-版納微型豬近交系重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。一公里的山坡路,給人以靜謐之感,讓這里成了農(nóng)大學(xué)子人人皆知的情人坡,每天黃昏時(shí)分美景配佳人,成為農(nóng)大一道亮麗的風(fēng)景
4、線,正所謂決眥入歸鳥,鳥鳴山更幽,幽徑獨(dú)行迷?;氐胶L膱@向南走,就來到了農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院,這里就是開頭說的“一?!薄T趧?dòng)植物王國(guó)的云南,生物的研究豐富多彩,農(nóng)學(xué)院在新甘蔗、能源作物方面的研究處于領(lǐng)先地位,教學(xué)樓的布局也如同他們的科研精神,呈銳角三角形狀,體現(xiàn)著在生物多樣性研究的銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)。特別值得一提的是在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域與袁隆平院士齊名但鮮為人知的李崢友教授,李教授于1965年開始研究滇雜交水稻并在1978年全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上榮獲科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。相關(guān): 云南昆明石林導(dǎo)游詞 云南導(dǎo)游詞 昆明導(dǎo)游詞 西雙版納導(dǎo)游詞繼續(xù)向前,映入大家眼簾的是,六強(qiáng)中占據(jù)三強(qiáng)“理經(jīng)管”的經(jīng)貿(mào)學(xué)院。在“新農(nóng)村”建設(shè)的大
5、好環(huán)境下,以“厚德經(jīng)邦,博學(xué)濟(jì)世”為院訓(xùn)的經(jīng)貿(mào)院培養(yǎng)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理人才正在使云南的鄉(xiāng)村發(fā)生著日新月異的變化。下面讓我們來看一看同心亭,同心亭掩映在“綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。 水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”的小花園中。同心亭的一副對(duì)子形象的彰顯了農(nóng)大學(xué)子的精神面貌,上聯(lián):青春酬壯志南疆創(chuàng)業(yè)期有為下聯(lián):紅燭印白頭學(xué)海無涯終不悔最后讓我們看一看西校區(qū)也就是新校區(qū),撲面而來可以感覺到一棟高樓的磅礴氣勢(shì),這就是農(nóng)業(yè)生物多樣性應(yīng)用技術(shù)國(guó)家工程研究中心,教育部“農(nóng)業(yè)生物多樣性與病害控制”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室也位于其中,這是農(nóng)大人的驕傲。學(xué)校注重為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)求發(fā)展,實(shí)行科教興農(nóng),目前以選育出云南大河豬、撒壩豬和武定烏骨雞品系,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。參觀完畢,相信大家對(duì)我所問的,心中都有了自己的答案,對(duì),如同待發(fā)弓箭的綜合樓彰顯著農(nóng)大的勃勃生機(jī),弓(主樓)如教,箭(附樓)似學(xué),學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自強(qiáng)也。教學(xué)相長(zhǎng)。農(nóng)大師生正式秉承這種思維,才能培養(yǎng)出邊疆民族人才,演繹來生物資源優(yōu)勢(shì)。最后
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