學校教師節(jié)慶祝大會主持詞范文（精選4篇）

1、學校教師節(jié)慶祝大會主持詞范文（精選4篇）學校教師節(jié)慶祝大會主持詞范文（精選4篇） 借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。隨著中國在不斷地進步，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編精心整理的學校教師節(jié)慶祝大會主持詞范文（精選4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 學校教師節(jié)慶祝大會主持詞1 一、開場白 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師下午好！ 九月的季節(jié)秋高氣爽，美麗的校園激情飛揚。今天，我們陸慕實驗小學全體教職員工歡聚一堂，在此隆重召開紀念第36個教師節(jié)慶祝大會。今天的慶?；顒樱覀冇行已埖搅私值乐鞴芙逃鸟R曉雁主任和區(qū)教育局繆芙蓉副局長，讓我們以

2、熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導的到來表示歡迎! 現(xiàn)在我宣布，陸慕實驗小學紀念第36個教師節(jié)慶祝大會正式開始，全體起立，奏國歌。 二、校長講話 老師們，過去的一年，我們陸慕實驗小學全體師生在孫明華校長的帶領(lǐng)下，依法辦學，規(guī)范管理，努力進取，各方面工作都取得了顯著成績。下面我們首先有請孫校長為大家講話，掌聲有請！ 三、教師代表發(fā)言 就象孫校長說的那樣，學校的發(fā)展離不開素質(zhì)好、水平高、能力強的各位老師們。在我們陸慕實小的教師隊伍中，既有堅守崗位、默默耕耘幾十年的老教師，也有朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的青年教師，他們愛崗敬業(yè)，無私奉獻，抒寫著作為一個教育工作者的美麗人生！接下來，我們將請出兩位教師代表作大會發(fā)言。先請老

3、教師代表沈秋英老師講講她的事跡，掌聲有請！ 接下來請出青年教師代表張燕老師談?wù)劰ぷ黧w會，掌聲歡迎！ 四、領(lǐng)導致辭 學校的發(fā)展離不開老師們?nèi)娜獾母冻?，當然也離不開各級領(lǐng)導的真切關(guān)懷，在今天這樣的喜慶日子里，元和街道和區(qū)教育局的領(lǐng)導也給我們送來了祝福。接下來，有請區(qū)教育局繆芙蓉副局長為大家講話，掌聲歡迎！ 下面，我們有請元和街道馬曉雁主任為我們講話。掌聲有請！ 五、表彰先進教師并頒獎 各位老師，在過去的一學年中，我們陸慕實小的全體教職員工不負各級領(lǐng)導對我們寄予的厚望，努力工作，辛勤耕耘，為學生的健康成長付出了汗水，為學校的和諧發(fā)展作出了貢獻！同時也為自己的教育生涯又新添了一份碩果！下面我們來回

4、顧一下過去一學年我校教師所獲得的各級各類先進榮譽。 李冰獲相城區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號；徐亞、馬良、曹娟珍、周維被評為相城區(qū)優(yōu)秀教育工作者；鮑桂英被評為相城區(qū)師德先進個人；周麗萍被評為相城區(qū)教學標兵。 讓我們以熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀！ 此外，上學期我們還評出了69位各類校級先進，獲得我校師德標兵稱號的是：沈xx、李xx。被評為先進工作者的是：（另見評先統(tǒng)計表）下面我們請臺上的各位領(lǐng)導為這些校級先進教師頒發(fā)榮譽證書。（分批上臺領(lǐng)獎） 也讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！ 六、結(jié)束語 三尺講臺，半畝方塘，我們用真誠開啟智慧的大門，用愛心滋潤幼小的心田。陸慕實小的老師們，未來的征途

5、上，讓我們繼續(xù)在這灑滿陽光的校園里播撒希望，放飛理想，相信陸慕實小的明天一定會在全體教職員工的共同努力下變得更加美好！ 陸慕實驗小學紀念第36個教師節(jié)慶祝大會到此結(jié)束，再次祝全體老師身體健康，節(jié)日快樂，工作順利，合家幸福！謝謝大家！ 學校教師節(jié)慶祝大會主持詞2 各位來賓，老師，同學們： 下午好! 有奮斗的日子總是充滿光榮與夢想，團結(jié)進取的一中人、又迎來了自己的第22個節(jié)日。 今天，我們在此隆重聚會，共同慶祝走過的輝煌，并展望屬于一中人的更加光輝燦爛的未來。 和著收獲的金風，讓我們起舞、歌唱、群情激揚! 慶祝大會第一項：學生獻詞。 下面請欣賞教師百人大合唱：油田一中校歌、四渡赤水出奇兵。 合唱完

6、拉幕好大一棵樹直接上。 正如歌中所唱，老師這好大一棵樹，為我們的成長撐起藍天，潑灑陽光。下面請欣賞舞蹈大地飛歌。 大會第二項：優(yōu)秀學生表彰 桃李不言，下自成蹊。繼去年7位同學入主清華、北大，今年高考又有9人帶著母校的祝?？邕M北大、清華。讓我們再度感受和聆聽他們的喜悅，請看大屏幕。 這九位同學已經(jīng)陸續(xù)入學，但我們有幸邀請到他們的家長，下面，掌聲有請。 請允許我隆重介紹他們：李信的家長，劉睿瑞的家長、潘麒合的家長，榮飛的家長，張坤的家長，魏慶的家長、王川的家長、劉景建的家長，趙宇的家長。 感謝爸爸媽媽們?yōu)橛吞镳B(yǎng)育了優(yōu)秀的兒女，請頒獎。 請家長代表講話 家長退下，踏歌起舞直接上 剛才大家欣賞的是舞蹈

7、踏歌起舞，下面請欣賞古箏雙奏戰(zhàn)臺風。 大會第三項：優(yōu)秀教師表彰 1、在一中一年的發(fā)展中，又涌現(xiàn)出了一批作出突出貢獻的優(yōu)秀教師。現(xiàn)在請他們上臺領(lǐng)獎。 少先隊員獻花。 省特級教師于東威; 管理局師德十佳先進個人李永年; 管理局優(yōu)秀教師(6人)：×× 管理局優(yōu)秀班主任(5人)：××， 管理局優(yōu)秀教育工作者(2人)××。 領(lǐng)導為獲局級以上稱號的老師頒發(fā)證書。受獎老師退下。 2、下面為考入清華、北大學生的班主任老師頒獎。 李的班主任連、的班主任潘的班主任龍、的班主任年、張的班主任于的班主任孫廷雄。 請今年理科狀元的班主任代表老師們講話。 局領(lǐng)導

8、頒獎(支票)。 3.大會第四項：讓我們以熱烈的掌聲有請管理局宋局長講話。 感謝宋局長。 4.一所好的學校離不開一支好的教師隊伍，一支好的教師隊伍更得益于新生力量的虎虎生氣。大會第五項：新教師宣誓。領(lǐng)誓人：林。 （天鵝湖直接上，不報幕。） 5、大會最后一項-請油田一中校長、黨委書記毛有富同志講話. 感謝毛校長。 走進新時代直接上. (歌曲第二段聲音漸小起) 讓我們乘著勝利的東風，永往直前，進取不息。 讓我們豪言相約：明年的一中更輝煌! 油田一中第36個教師節(jié)慶祝大會到此結(jié)束! 學校教師節(jié)慶祝大會主持詞3 一、開場白： 男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。 女：對于每一個人來說，在他的生命

9、歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。 男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人； 女：您像園丁，培育著祖國的花朵； 男：您像粉筆，默默地奉獻著自己； 女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。 男：老師，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂！ 全班合：老師，祝您節(jié)日快樂！ 二、歌曲感恩的心 男：謝謝您老師！ 是您把神圣而崇高的理想之燈。 在我的心中點亮。 接下來請欣賞歌曲感恩的心。 三、說感恩的話 女：感恩的心感謝有您！今天是個特殊的日子，我們的老師就在我們中間，面對敬愛的老師，接下來我們現(xiàn)場請幾位同學給我們在場的老師送上我們心中最真誠的祝福。請抽到的同學說說你們感恩卡上親手寫的話。 四、詩朗誦： 男：面對

10、敬愛的老師，同學們紛紛表達了我們的敬意，讓我們一起說：老師，祝您節(jié)日快樂！接下來請欣賞詩朗誦，老師我們永遠愛您！ 五、舞蹈表演： 女：一首詩道出了向日葵班級所有同學對老師的感激之情。下面請欣賞由徐XX同學表演的舞蹈，請在場所有老師和同學認真觀看，等會我們邀請在場的老師模仿徐XX同學的舞蹈動作。掌聲有請徐XX同學。 男：老師們，請你們到中間來，請模仿徐XX同學剛才的最有趣的舞蹈動作。同學們掌聲在哪里？ 女：同學們，老師們的舞蹈跳得好不好？要不要請他們再來一個？ 六、歌曲：每當我走過老師的窗前 男：老師，每當我走過您的窗前，您總是還在辛勤地批改、備課.，您辛苦了，請欣賞歌曲：每當我走過老師的窗前。

11、 七、送感恩卡 女：同學們，老師今天是您的節(jié)日，我們永遠愛您！請收下我們親手給您制作的感恩卡，雖然它很稚嫩，但是代表了我們對您最真誠的祝福。請同學們把手中的感恩卡送給老師。 八、老師致辭。 九、全班一起祝福：老師，祝您節(jié)日快樂，身體健康，心情愉快，我們永遠愛您！ 學校教師節(jié)慶祝大會主持詞4 皮：謝謝、謝謝，非常感謝畢業(yè)班L28班的同學們?yōu)槲覀儷I上的一場活力四射的開場舞。 符：在這里我們向新同學解釋一下，咱們學校每一次集會，畢業(yè)班的同學們都會輪流上臺表演，展現(xiàn)班級風采，展現(xiàn)自我風采。 皮：是的，那么讓我們再一次把掌聲送給L28班同學們。 符：此時此刻，我符x作為L28班一員感到非常地自豪。 皮：

12、我，皮倩雅，自于E22班。 符：秋風送爽，碩果飄香。在這美麗祥和的日子里，我們迎了本學期第一次大型集合，此刻站在舞臺上的我，看到臺下一張張親切的笑臉，我的心中也格外激動。 皮：是啊，每年的這個時候，我們總能從校園內(nèi)看到一張張可愛的、朝氣蓬勃的新面孔。在此次教師節(jié)迎新大會開始之前，讓我們把最熱烈的掌聲送給新同學們，歡迎她們加入我們這個溫暖的大集體。 合：下面我們宣布，xx院20xx年教師節(jié)迎新慶祝大會現(xiàn)在開始。 符：請全體同學起立，準備唱國歌。 皮：接下，讓我們帶著最甜美的微笑，歌唱我愛競男。 符：（請坐）競男，是一個特別的校園，我想，新同學們在接受入學教育的幾天時間里，心里肯定有很多感觸，有許

13、多的心里話想說。下面，讓我們掌聲有請學前教育一班的新生代表許紫卉同學上臺發(fā)言。 皮：掌聲有請。 符：非常感謝許紫卉同學的發(fā)言，第一次站在這個舞臺上，就如此自信大方，能展現(xiàn)自我風采。 皮：是的，你們的加入，讓即將走出校園的我們感受到了競男生機勃勃的明天。 符：剛剛小皮有提到我們畢業(yè)的話題，時間飛逝而過，一眨眼，我們在這里不知不覺度過了四年多的校園時光，從時的懵懂單純，到現(xiàn)在的成熟大方，我想，每一位競男畢業(yè)生都有所體會。 皮：下面，讓我們掌聲有請自畢業(yè)班E22班的嚴x上臺，掌聲有請。 符：謝謝娟娟的發(fā)言，不僅是娟娟，在這里生活了幾年的同學，我們也都非常感同身受。競男的老師們都像親人一般見證了我們的

14、成長，讓我們在彷徨時，如一盞明燈，為我們指明了前進的方向。 皮：讓我們掌聲有請老師代表，自音舞組優(yōu)雅端莊的尋丹老師上臺講話，掌聲有請。 符：剛才用心聆聽了尋老師的講話，幸福感動和溫暖就這樣的蕩漾在我們的心間。這就是老師們，這就是競男的老師們。 皮：是的，這就是競男的老師們。在這個日子里，我們相信，有一位老師此時坐在我們中間，可能比我們的感受更為深刻，她的一雙溫和明亮的大眼睛見證了我們每一位同學的成長。此刻，當我們四目交匯時，她還在望著我笑哩。她就是，我們最最親愛的！是的，讓我們以最最熱烈的掌聲有請我們親愛的陳院長上臺。掌聲有請！ 符：我想，正是因為有了這么一位對教育事業(yè)如此執(zhí)著追求的老師，才有

15、了競男輝煌燦爛的今天。讓我們再一次把掌聲送給我們敬愛的陳院長。 皮：剛才我們已經(jīng)說了，競男是個獨特的校園。按理說這樣的教師節(jié)，應(yīng)該是我們的同學表演給老師看，但是在競男，不！是我們老師表演給同學看，競男的老師們一個個都是多才多藝的哦，但因為時間關(guān)系，今天走上舞臺的老師不是全體的老師們，有少數(shù)幾位老師帶他們精彩的節(jié)目。接下讓我們一睹老師們的風采。 符：首先，我們掌聲有請溫和帥氣的肖老師為我們帶歌曲桃花依舊笑春風。掌聲在哪里？ 皮：一首桃花依舊笑春風讓我仿佛看到成千上百的花瓣在我眼前飄飛。 符：同學們有沒有被肖老師的歌聲所吸引呢，別急，接下有更熱情的舞蹈呈獻給大家。 皮：拉丁舞應(yīng)該是許多同學都非常感

16、興趣的，有興趣學習的新同學接下要睜大眼睛觀看了，下面讓我們有請才貌雙全的夏光飛帶熱情似火的拉丁舞桑巴。倫巴！ 符：夏老師的表演都讓我有種想學拉丁的沖勁了。誒，小皮，你知道火把節(jié)的歷嗎？ 皮：開玩笑，這還是知道一點的?；鸢压?jié)是西雙版納少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 符：是的，火把節(jié)是彝白、納西等民族的古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日，大多是在農(nóng)歷的六月二十四日。因有著深厚的民俗化內(nèi)涵，被稱為“東方的狂歡節(jié)”。 皮：既然如此，下面就讓我們跟隨音舞組美麗大方的鄧x老師一起走進火把節(jié)，請欣賞歌曲火把節(jié)的歡樂。 符：掌聲有請鄧老師！ 皮：聽了鄧老師的歌聲，有機會真的要去領(lǐng)略一下西雙版納的民族風情了。 符：西雙版納不僅僅能感受

17、到火把節(jié)的歡樂，也可以看到云南那高貴美麗的孔雀今天我們現(xiàn)場也了一位非常漂亮的孔雀。 皮：看，她了 符：下面請欣賞婀娜多姿的曾琴老師帶孔雀歸。 皮：曾琴老師的舞蹈真是讓我們?nèi)绨V如醉啊。 符：欣賞了這么多老師精彩的節(jié)目后，我們校古箏隊的同學們也按捺不住內(nèi)心的激動之情，特別請求學校給她們一個機會在這個舞臺上表演一下。在這七位同學中，有四位同學學了有兩年多的時間，但有三位同學學了還不到一年，古箏彈奏可能還不是很嫻熟，但她們依然希望能在舞臺上給同學們展現(xiàn)一下這些時日自己辛勤的勞動成果。 皮：在學校學了兩年的同學通過自己的努力，其中有拿到了古箏九級等級證書，有機會的話希望能欣賞到她們更為美妙的演奏。 符：

18、那么下面有請古箏隊的美女們帶洞庭新歌掌聲有請！ 皮：謝謝古箏隊美女們的演奏，行如流水的琴聲仿佛把我們置身于美妙的仙境中。古箏隊表演過了，我們語組才華橫溢的袁少平老師也想一展歌喉，為我們獻歌一曲，今天我們有幸可以欣賞袁老師帶的歌曲。 符：請欣賞拯救。掌聲有請袁老師！ 皮：謝謝，謝謝袁老師給我們帶如此激情高亢的歌曲。 符：今天我們的舞臺上表演過傣族舞的輕快明朗，拉丁舞的熱情奔放，下面就請竇松林老師為我們帶活力動感的爵士舞吧。掌聲有請！ 皮：看了竇老師的舞蹈，我真想大呼一聲：女孩子要想保持好的身材，就跟竇老師學爵士吧！ 符：今天的舞臺真是百花齊放。有歌，有舞。下面請欣賞由譚佳老師和他的樂隊帶的吉他彈唱，你的樣子。望若干年后的我們都能記得彼此的樣子。掌聲有請！ 皮：在現(xiàn)場看到，