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1、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):原理與模型第六章 宏觀經(jīng)濟(jì)的政策分析第三節(jié) 貨幣政策一、什么是貨幣政策?貨幣政策,主要指的是貨幣供給量的決定(決策)。貨幣供給量(),是由中央銀行決定的,它是我們模型系統(tǒng)的外生變量。我們?cè)诘谖逭轮?,已?jīng)研究過(guò)對(duì)總需求量的影響。不過(guò),那里僅是從需求面考慮的。現(xiàn)在要把總供給也考慮進(jìn)去,即從整個(gè)模型來(lái)考察,中央銀行改變貨幣供給量對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的均衡解有什么影響。二、提出問(wèn)題假設(shè),初始時(shí)貨幣的供給量為,相應(yīng)的均衡解為。現(xiàn)若貨幣供給量從增至,問(wèn):新的均衡解如何求得?三、貨幣政策的圖解法與以前一樣,先用“曲線(xiàn)”討論之。見(jiàn)圖6-4。圖64當(dāng)變到,相應(yīng)地,曲線(xiàn)由右移至。從而,曲線(xiàn)由移動(dòng)到,由變到。但此
2、時(shí),需大于供,因而價(jià)格水平將從上升,直至,正好使供需相等均為。與分別是和的新的(當(dāng)時(shí))均衡解。從升至?xí)r,在平面中,將左移(因)到,從而得到新的均衡利率水平,從圖中可見(jiàn)。當(dāng)從升至?xí)r,在平面上,從增加。如此,我們已經(jīng)得到了新的均衡解且,。四、貨幣政策的代數(shù)解現(xiàn)在,再來(lái)看看如何用“方程”去求新的均衡解。(一)乘數(shù)分別取方程(6.1)(6.4)兩邊全微分得 (6.15) (6.16) (6.17) (6.18)注意:這里的式(6.17)和(6.18)分別與式(6.7)和(6.8)完全相同;這里的式(6.15)與(6.5)略有不同,這是因?yàn)楝F(xiàn)在不變,從而;這里的式(6.16)與式(6.6)也略有不同,這是因?yàn)橐郧笆且暈椴蛔?從而,那時(shí),),而現(xiàn)在:正是考察對(duì)象,它從增至,從而現(xiàn)在。在模型(6.15)(6.18)中消去后得: (6.19)易知:的系數(shù)(即乘數(shù))為正,故,當(dāng)。比較:將式(6.19)與式(5.3)比較,式(6.19)中的分母中多了這一項(xiàng)(這是由于現(xiàn)在有存在的緣故)。因,故現(xiàn)在的系數(shù)較以前的小。從而,的增加,使也增加,從至, 。相應(yīng)地(見(jiàn)圖64),不是在而在。(二)關(guān)于的變化至于的變化,用上述同樣的方法,我們不難得到, (對(duì)照
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