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醫(yī)科青年教師培育計(jì)劃立項(xiàng)評(píng)審醫(yī)科青年教師培育計(jì)劃立項(xiàng)評(píng)審匯報(bào)匯報(bào)姓名姓名工作單位工作單位主要研究領(lǐng)域主要研究領(lǐng)域2匯報(bào)提綱匯報(bào)提綱立項(xiàng)依據(jù)關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題主要研究?jī)?nèi)容技術(shù)路線與方案項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)研究基礎(chǔ)3一、立項(xiàng)依據(jù)一、立項(xiàng)依據(jù)4二、關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題二、關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題5三三、主要、主要研究?jī)?nèi)容研究?jī)?nèi)容6四、技術(shù)路線與方案四、技術(shù)路線與方案7五、項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)五、項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)8六、研究基礎(chǔ)六、研究基礎(chǔ)主要簡(jiǎn)歷科研基金資助獲得的科技獎(jiǎng)勵(lì)近5年發(fā)表的SCI論文已具備和可利用的研究工作條件

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