



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、Taylor & Francis Online支持智能移動閱支持智能移動閱讀讀支持Blackberry、Apple 和 Android 應(yīng)用系統(tǒng)用戶在機構(gòu)無用戶在機構(gòu)無WiFi的情況下的情況下:在機構(gòu)IP 范圍內(nèi)的終端登錄TFO配置移動設(shè)備 配置碼在5分鐘之內(nèi)需輸入移動設(shè)備移動設(shè)備永久與您的帳戶綁定,配置30天內(nèi)有效用戶在機構(gòu)提供用戶在機構(gòu)提供WiFi的情況下的情況下: 開啟移動設(shè)備進行自動配置1.在機構(gòu)電腦終端在機構(gòu)電腦終端,登錄,登錄Taylor & Francis Online主頁主頁點擊點擊Mobile用戶在機構(gòu)無用戶在機構(gòu)無WiFi的機構(gòu)情況下的機構(gòu)情況下:2. 若已
2、有若已有T&F之賬號之賬號, 可直接登入可直接登入;沒有賬號沒有賬號, 也可在此頁面直接做也可在此頁面直接做免費注冊免費注冊新用戶在此注冊新用戶在此注冊已有賬戶已有賬戶直接登錄直接登錄3.3.登錄后得到隨機配置碼,需登錄后得到隨機配置碼,需5 5分鐘分鐘之內(nèi)配置到智能移動設(shè)備之內(nèi)配置到智能移動設(shè)備4. 4. 用智能移動設(shè)備用智能移動設(shè)備登錄登錄TFOTFO,自動顯示為移動,自動顯示為移動版,也可轉(zhuǎn)至版,也可轉(zhuǎn)至Full SiteFull Site4-1點選左邊數(shù)來第四個icon “Setting”4-2點選”Setting”后,就會看到此頁面。再點選Device Pairing5.將剛
3、剛獲得的配置碼填入,點擊將剛剛獲得的配置碼填入,點擊Verify Codezdriot6.將配置碼無將配置碼無誤地填入后誤地填入后, ,您就可以使用智能型手機來瀏覽您就可以使用智能型手機來瀏覽Taylor & Francis Online ()請注意請注意: : 此次試用有效限期限為此次試用有效限期限為3030天。天。恭喜恭喜! ! 序號填入后序號填入后, ,您已經(jīng)可以使用智能移動設(shè)備您已經(jīng)可以使用智能移動設(shè)備來瀏覽來瀏覽Taylor & Francis Online: Taylor & Francis Online: 讓您可讓您可以隨時隨地獲得您想要的信息以隨時隨地獲
4、得您想要的信息7 7. . PairingPairing成功后成功后, ,可至可至” ” My Account” My Account” 檢視您的檢視您的login login detail Setting”detail Setting”S8 8. .進入進入”My Account”My Account”后后, , 頁頁面將會顯示如下面將會顯示如下: :You are logged in as xxxYour browser is paired to 用戶在機構(gòu)提供用戶在機構(gòu)提供WiFi的情況的情況下下,可可以以用移動設(shè)備實現(xiàn)自動配用移動設(shè)備實現(xiàn)自動配置置1.點擊點擊”Device Pairing”后后,顯示一下頁面。已有帳號,可以直接登錄;沒有帳號顯示一下頁面。已有帳號,可以直接登錄;沒有帳號,可可直接申請免費號直接申請免費號已有賬戶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 拆遷建筑工程居間與政府溝通協(xié)議
- 商業(yè)場地移交協(xié)議書范本
- 財務(wù)共享服務(wù)中心財務(wù)報告編制與審核合同
- 生態(tài)型倉庫租賃及綠色物流解決方案合同
- 餐飲企業(yè)店長職位競聘與員工激勵機制合同
- 醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)護工作服采購及消毒管理協(xié)議
- 大堂經(jīng)理服務(wù)工作總結(jié)
- 社保服務(wù)禮儀培訓(xùn)
- 不符合項整改之5Why分析法講解
- 培訓(xùn)學(xué)?;顒臃桨?/a>
- 2025年新高考1卷(新課標Ⅰ卷)英語試卷
- 部編版七年級語文下冊第4單元試題及答案
- 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫
- GB 18613-2020電動機能效限定值及能效等級
- 贛州市贛縣縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)行政村統(tǒng)計表
- 《苯的同系物》名師教案
- 《寡人之于國也》課件
- 小兒靜脈留置針穿刺技巧與護理培訓(xùn)課件
- 第講-公路工程基本建設(shè)項目概算預(yù)算編制辦法
- 強對流天氣的中尺度分析課件
- 高中化學(xué)教材培訓(xùn)《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的新課標、新教材、新教學(xué)》(北師大王磊)2022年7月
評論
0/150
提交評論