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文檔簡介
1、湖北南漳巡檢中學湖北南漳巡檢中學王英王英v我在遙望,大盤之上,有多少股票在盡情地瘋漲昨天買進,今天就上揚,我走在股市賺錢的道路上哦也,哦也,哦也(巧妙化用歌曲月亮之上來增添相聲的趣味)v512大地震中譚千秋老師的感人事跡相信大家都還歷歷在目吧。當?shù)卣饋砼R時,譚千秋老師張開雙臂趴在講臺上用身體死死庇護著四個學生,挽救了學生生命的譚千秋老師就像一棵大樹為學生撐起了一片愛的綠陰。如果要求你以此為材料移用或改編好大一棵樹的歌詞來寫一篇謳歌、贊美譚老師的文章,你將如何在寫作中加以運用?v頭頂一個天, 腳踏一方土腳踏一方土,風雨中你昂起頭,冰雪壓不服。好大一棵樹,任你狂風呼,綠葉中留下多少故事,有樂也有苦
2、。歡樂你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符。風是你的歌,云是你腳步,無論白天和黑夜,都為人類造福好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天深情藏沃土v引用好大一棵樹這首歌的題目作為作文的標題。v用歌詞作題記,來歌頌老師偉大的精神頭頂一個天,腳踏一方土,風雨中你昂起頭,災難壓不服。歡樂你不笑,痛苦你不哭,撒給學生多少綠陰,那是愛的音符。題記v提取歌詞中的關鍵詞作為文章的小標題,歌頌老師在困難、挫折面前不屈不撓的精神,生活中對我們默默無聞的關愛以及對老師深深的祝福:冰雪壓不服深情藏沃土綠色的祝福v活用歌詞作為自己借以抒情議論的材料(抒發(fā)對譚千秋老師由衷的贊美之情):頭頂一個天,腳踏一方土
3、,風雨中你昂起頭,張開臂,于生死關頭,顯英雄本色;危急時刻,獻生命大愛。譚老師,好大一棵樹,你是教師的楷模,道德的豐碑,你用自己的沉著、智慧和生命,護衛(wèi)生命的花朵,奏響了感天動地的大愛頌歌!v請同學們仔細閱讀手中印發(fā)的資料,再次感受歌詞在寫作中的妙用v我也來露一手:請自己確定內(nèi)容,選用相應的歌詞來寫作(只需寫一個片段即可:如利用歌詞單擬小標題,或寫一段開頭、結尾,亦或是題記等等)v1.克服思維定勢。不受歌詞原來所表達的內(nèi)容的限制,善于換一個角度思考。v2.要善于聯(lián)想。生活與歌詞的聯(lián)系可從相關、相似等方向展開聯(lián)想,拓寬思路。v3.要注意歌詞內(nèi)容的積極性,否則會影響到文章的主題。v4.要通俗易懂,所選歌曲要盡量做到大眾化,若是生僻或是艱澀難懂的歌詞反而會畫蛇添足。v移用或是改編歌詞可以使我們的語言充滿活力,如果我們儲備的歌
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