往年單獨(dú)招生文化水平考試試卷

1、個(gè)人整理精品文檔，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用10 / 9往年單獨(dú)招生文化水平考試試卷一、本試卷共頁(yè)，分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三部分?？偡址?，其中語(yǔ) 文分，數(shù)學(xué)分，英語(yǔ)分?？荚嚂r(shí)間為分鐘。二、所有答案均填寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試卷或草稿紙上無(wú)效。考 試結(jié)束后將試卷和答題紙一并交回。語(yǔ)文部分一、單選題（每題分，共分）.下列加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是（）.絢爛 嶙峋詢問(wèn) 徇情枉法.花圃哺養(yǎng)浦口a風(fēng)捉影.蓿蕾培訓(xùn)剖析按部就班.藤擲紂麗唧旋他老實(shí)老.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）.區(qū)區(qū)小事生死憂關(guān)為虎作帳.養(yǎng)尊處優(yōu)挑撥事非妄費(fèi)心機(jī).興高彩烈一枕黃粱修養(yǎng)生息.人才輩出委曲求全望風(fēng)披靡.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)

2、，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)了。女人們卻不獨(dú)寬恕了她似的，臉上立刻改換了的神氣，還要陪出許多眼淚來(lái) 尼采就過(guò)他是太陽(yáng)，光熱無(wú)窮，只是給與，不想取得。.風(fēng)致蔑視自詡.豐韻蔑視自命.風(fēng)致鄙薄自詡.豐韻鄙薄自命.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）.從學(xué)生公寓到圖書(shū)館只有二三里，從圖書(shū)館到教學(xué)樓只有三四里，這段距離 并不遠(yuǎn)。考古學(xué)家對(duì)在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的兩千多年前的文物進(jìn)行了多方面的 研究，對(duì)墓主所處的時(shí)代有了進(jìn)一步的了解。.為了防止這次大檢查不走過(guò)場(chǎng)，中央要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在財(cái)務(wù)檢查中首先要 嚴(yán)格要求自己。.出現(xiàn)別里科夫這類(lèi)人的主要原因，是沙皇反動(dòng)專(zhuān)制的

3、統(tǒng)治所造成的。.下列句子的排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）然后，聯(lián)接一根導(dǎo)線通向大地當(dāng)雷電轟鳴時(shí)，天上的電就會(huì)被這個(gè)金屬棒吸引這就是人們所稱的“避雷針”富蘭克林根據(jù)尖端放電的原理，設(shè)計(jì)將金屬棒安裝在屋頂順著導(dǎo)線直通地下，從而保護(hù)建筑物免受雷擊. .依次填入下面語(yǔ)段橫線處的短語(yǔ)，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）有距離才有過(guò)程，有過(guò)程才有思念。是因距離而嘆的愛(ài)情的絕唱；是因距離而誦的友情的高歌；是因距離而生的親情的低吟。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯一日不見(jiàn)，如三秋兮. . . .、閱讀下面一段文字，對(duì)比喻的意思理解不正確的一項(xiàng)是（）一次，北京某禮堂，北京自修大學(xué)李燕杰校長(zhǎng)給臺(tái)下特殊聽(tīng)眾一一下崗女 工

4、作報(bào)告。他用了兩個(gè)比喻句作開(kāi)場(chǎng)白，話音剛落，掌聲雷動(dòng)，不少女工流下 了激動(dòng)的淚水。這兩個(gè)比喻句是“沒(méi)下崗的如秧田里的苗，下崗的如同石縫里 的草”。.這兩個(gè)比喻句概括了下崗女工的生活經(jīng)歷和心理感受。.前一比喻意在告訴我們：在崗的優(yōu)越的生活環(huán)境，應(yīng)努力創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取上崗 .“石縫里的草”早說(shuō)盡管生存環(huán)境艱難，但并沒(méi)有失掉生存的希望。.“石縫里的草”是說(shuō)即使在“石縫”里，也可憑著自己的堅(jiān)韌，為生活添上一株新綠。下列詩(shī)句涉及的文化古跡所處的地理位置，正確的一項(xiàng)是（）鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?；⒕猃埍P(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷。.武漢揚(yáng)州南

5、京蘇州.武漢揚(yáng)州蘇州南京。.揚(yáng)州武漢南京蘇州.蘇州武漢揚(yáng)州南京.下列作家、作品及作品中的人物對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）.蘇軾一赤壁賦一劉備. 曹操短歌行一孫權(quán).莎士比亞一哈姆雷特一夏洛克.陶淵明一歸去來(lái)兮辭一陶淵明. “詩(shī)中有畫(huà)”、“畫(huà)中有詩(shī)” 一句是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的評(píng)論？（）.鐘蝶對(duì)陶淵明.蘇軾對(duì)王維.歐陽(yáng)修對(duì)李白 .王國(guó)維對(duì)蘇軾二、小作文（分）.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于字的文章。有人說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。”也有人說(shuō)：“人生如果做錯(cuò) 了方向，停止就是進(jìn)步。”要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；表達(dá)不要脫離材料內(nèi) 容及含意的范圍；字形正確、字跡工整。數(shù)學(xué)部分、選擇題（每

6、小題分，共分）.已知集合 M =x<x&, N=xx<，或x> ,則 M UN 等于（）.xx<一,或 x>一 . x - < x < x x<一,或 x>.是第四象限的角，cos =, sin =（）.一 .一 uur uuruuu.若 AB = （） , AC =（）,則 BC =（） （） . （ 一 , 一 ） . （） .（一,一）.下列函數(shù)中，定義域不是的是（）k . y ax b . y - （ k 為常數(shù)）21.y X X 1. y -X X 1.已知直線a /平面，直線b?,則a與的關(guān)系是（）相交 平行 .異面 .

7、平行或異面.若函數(shù)f（x） x2 2x a沒(méi)有零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（）.a<. a>. a <. a >.圓x2 + y2 x =和圓x2 + y2 + y =的位置關(guān)系是（）.相離.外切 相交 .內(nèi)切.在中，已知 sin2 A sin2 B sin Asin B sin2 C ,且滿足 ab 4 ,則該二角 形的面積為（）二、填空題（每題分，共分）.十與一的等比中項(xiàng)是.某校有個(gè)班，每班人，每班選派人參加“學(xué)代會(huì)”，在這個(gè)問(wèn)題中樣本容量.如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入 x 4.5，則輸出的數(shù)i .CW/輸入/輸出j/ 結(jié)束).在中，角，所對(duì)的邊分別為，若=,=,

8、=,則=三、解答題(本題分).等差數(shù)列an的前項(xiàng)和記為Sn ,已知aio = , a20=.()求通項(xiàng)an ；()若 Sn =,求.英語(yǔ)部分一、單項(xiàng)填空（共計(jì)小題，每題分，共 分）選出正確答案并將其寫(xiě)在答題紙上。HuashanMountainsSingapore.（文學(xué)）,、完形填空（共小題，每小題分，滿分分）、和）中，選出能填入空白處閱讀下面短文，然后從一各小題所給的四個(gè)選項(xiàng)（、 的最佳答案，并將答案寫(xiě)在答題紙上。三、閱讀理解（共小題，每小題分，滿分分）閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（、和）中選最出佳選項(xiàng)，并將正確答案 寫(xiě)在答題上。一（打Petsmart.（行為方式）手）.,Shanghai.,