2010-2011(一)集中實(shí)踐內(nèi)容new

1、說明：實(shí)踐 時(shí)間統(tǒng)一寫2011年12月31日 實(shí)踐總結(jié)占實(shí)訓(xùn)報(bào)告主體，要求占報(bào)告一半篇幅，具體問題具體分析闡述， 認(rèn)真總結(jié)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)總結(jié)評分。10數(shù)媒集中實(shí)踐實(shí)訓(xùn)一：無紙二維動畫制作一、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)際上機(jī)操作使學(xué)生了解無紙動畫的制作流程，掌握FLASH軟件的使用，能掌握無紙動畫的方法和技巧。二、實(shí)訓(xùn)類型上機(jī)操作實(shí)訓(xùn)三、實(shí)訓(xùn)說明1先修課程：動畫造型基礎(chǔ)、動畫色彩基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)（ps）、數(shù)字插畫學(xué)習(xí)、美術(shù)設(shè)計(jì)（涉及軟件ps、ImageReady、flash）。2在大課集體指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，個(gè)人訓(xùn)練和集中講評相結(jié)合，使學(xué)生明確課堂講授內(nèi)容也實(shí)際操作之間結(jié)合的重要性，并能在訓(xùn)練過程中及時(shí)與教師溝通，

2、做到當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天掌握。四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容按照無紙動畫的制作流程，用FLASH制作無紙動畫的方法和技巧五、實(shí)踐總結(jié)占實(shí)訓(xùn)報(bào)告主體，要求占報(bào)告一半篇幅，具體問題具體分析闡述， 認(rèn)真總結(jié)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)總結(jié)評分。（用自己的話寫）09數(shù)媒集中實(shí)踐實(shí)訓(xùn)三：2.5D動畫制作一、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)際上機(jī)操作使學(xué)生了解AE及premiere軟件，更深入地掌握軟件的使用，能利用軟件制作動畫。二、實(shí)訓(xùn)類型上機(jī)操作實(shí)訓(xùn)三、實(shí)訓(xùn)說明1先修課程：三維概念設(shè)計(jì)、三維軟件基礎(chǔ)（3ds max）、三維場景設(shè)計(jì)、2.5d動畫的基本制作方法和規(guī)律（涉及軟件3ds max、flash、ps、AE）。2在大課集體指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，個(gè)人訓(xùn)練和集中講評相

3、結(jié)合，使學(xué)生明確課堂講授內(nèi)容也實(shí)際操作之間結(jié)合的重要性，并能在訓(xùn)練過程中及時(shí)與教師溝通，做到當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天掌握。四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與FLASH相結(jié)合，更深入地學(xué)習(xí)AE,Premiere等后期合成軟件，初步介紹3DMAX，結(jié)合實(shí)例用軟件合成動畫五、實(shí)訓(xùn)要求1要求了解3D MAX的基本操作，能利用軟件制作3D MAX的動畫部分。2. 用實(shí)例操作FLASH和3D MAX軟件后期合成的制作。六 實(shí)訓(xùn)總結(jié)10編導(dǎo)集中實(shí)踐實(shí)訓(xùn)一：紀(jì)實(shí)采制聯(lián)合實(shí)訓(xùn)一、實(shí)訓(xùn)目的與要求通過本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，了解學(xué)習(xí)消息新聞制播程序，基本形成采訪、攝錄、剪接、消息寫作等專業(yè)能力。要求學(xué)生應(yīng)提前閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，做好相關(guān)

4、準(zhǔn)備，遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則，注意人身安全和設(shè)備安全，實(shí)驗(yàn)后按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。二、實(shí)訓(xùn)類型紀(jì)實(shí)類短消息新聞采制三、實(shí)訓(xùn)說明1先修課程： 電視攝像、新聞采訪教程、新聞寫作教程等2在大課集體指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，分組實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生明確短消息新聞制播結(jié)構(gòu)、步驟、崗位職責(zé)，在不同短消息新聞中分別擔(dān)當(dāng)記者、攝像、編輯職位。四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1 通過本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生對廣播電視編導(dǎo)專業(yè)內(nèi)容具備初步了解，在教師的指導(dǎo)下，在本學(xué)期對所學(xué)內(nèi)容初步形成采訪、攝錄、剪接、消息寫作等專業(yè)能力。2 學(xué)生3小時(shí)/日在電視臺資訊部實(shí)踐；本學(xué)期每人完成1-3分鐘新聞片10條。五、實(shí)訓(xùn)所需環(huán)境和設(shè)備 影視傳媒學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地（綠島電視臺）及相關(guān)設(shè)備六、實(shí)

5、訓(xùn)成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)采訪、攝錄、剪接、消息寫作優(yōu)秀 90100分 新聞線索選取具有新聞價(jià)值 文稿觀點(diǎn)明確 語言流暢 邏輯性強(qiáng) 鏡頭拍攝、剪輯(景別、機(jī)位)符合規(guī)則良好 8089分 新聞線索選取具有新聞價(jià)值 文稿觀點(diǎn)明確 語言流暢鏡頭拍攝、剪輯(景別、機(jī)位)基本符合規(guī)則中等 7079分 新聞線索選取具有新聞價(jià)值 語言流暢 鏡頭拍攝、剪輯(景別、機(jī)位)基本符合規(guī)則及格 6069分 新聞線索選取具有新聞價(jià)值不及格 59分以下 09編導(dǎo)集中實(shí)踐實(shí)訓(xùn)三：專題制作聯(lián)合實(shí)訓(xùn)一、實(shí)訓(xùn)目的與要求通過第三學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生具備電視專題類節(jié)目的制作能力，掌握專題類節(jié)目的采制、話題討論及同期聲的運(yùn)用能力，能夠在教師的

6、指導(dǎo)下，獨(dú)立地完成電視專題節(jié)目的拍攝與制作。要求學(xué)生應(yīng)提前閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，做好相關(guān)文案策劃方案準(zhǔn)備，遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則，校外拍攝注意人身安全和設(shè)備安全，實(shí)驗(yàn)后按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。二、實(shí)訓(xùn)類型電視專題類節(jié)目制作三、實(shí)訓(xùn)說明1三個(gè)學(xué)生組成一個(gè)拍攝小組，完成拍攝。2學(xué)生每日3小時(shí)在電視臺專題部實(shí)踐；完成5-10分鐘主題、體驗(yàn)、人物、推介、問題類專題片五部并撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1 主題式紀(jì)實(shí)性專題片：指導(dǎo)教師統(tǒng)一命題，每小組同學(xué)針對同一命題從不同角度、不同側(cè)面抓選題，找切入點(diǎn)。2 體驗(yàn)式深度報(bào)道：指導(dǎo)教師提供熱點(diǎn)話題為選題范圍，學(xué)生投身到熱點(diǎn)事件匯總，深入新聞現(xiàn)場、體驗(yàn)新聞采訪對象和新聞事件，貼近生活加深報(bào)道深度。3. 人物專題：尋找、校園內(nèi)外具有獨(dú)特精神價(jià)值、能夠觸動觀眾心靈的人物構(gòu)思拍攝，表達(dá)的內(nèi)在的人物訴求。4.推介宣傳類專題片：運(yùn)用電視表現(xiàn)手法，對學(xué)校、學(xué)院的整體形象做宣傳推介。推介宣傳類介乎電視專題片和電視廣告片之間的一種電視文化形態(tài)，既有電視專題片的真實(shí)性和時(shí)效性，又有電視廣告片的藝術(shù)審美價(jià)