我愛(ài)我的家(網(wǎng)友來(lái)稿)

1、我愛(ài)我的家（網(wǎng)友來(lái)稿）我愛(ài)我的家活動(dòng)目的：1 通過(guò)親子共同參加健康的活動(dòng)，使兒童體驗(yàn)到家庭的歡樂(lè)和 幸福，學(xué)會(huì)尊敬、關(guān)心父母；2 讓兒童和父母更多地接觸，更好地溝通，促進(jìn)兒童身心健康 地成長(zhǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 學(xué)生自帶全家福和家庭生活照；2 與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)到校與學(xué)生一起活動(dòng)；3 親子活動(dòng)需要的材料；4 課件、需要的歌曲及音響設(shè)備?；顒?dòng)內(nèi)容及步驟：一、活動(dòng)開(kāi)始1、師：小朋友喜歡唱歌吧？我們一起來(lái)唱首歌好嗎？（音樂(lè)）學(xué)生隨著音樂(lè)拍手歌唱a、這首歌的歌詞里唱的有什么呢？（家）師：媽媽、爸爸和小朋友就組成了一個(gè)（家）。（板書(shū)：家）2,每個(gè)小朋友都有自己溫暖的家，你的家里都有些什么人呢？ 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?（拿

2、著照片展臺(tái)介紹，貼）生：這是我的爸爸，這是我的媽媽，還有我。我有一個(gè)美麗的媽媽，還有愛(ài)我的爸爸。這就是我們?nèi)遥诠珗@里，很高興。我是爸爸媽媽最愛(ài)的寶貝。這是調(diào)皮大王xxx的爸爸，媽媽。師評(píng)：真是一個(gè)溫暖的家。你們笑得真燦爛真是一個(gè)幸福的家庭。師：我們民族有個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，用 12種動(dòng)物來(lái)表示我們是哪一年 出生的，常常從生肖就可以知道我們的出生年。 你知道自己是屬什么 的嗎？（生答，師課件出示動(dòng)物：豬、狗、鼠、牛）生答：狗你一定是9 4年出生的豬95鼠96牛974, 師：小朋友都知道自己的屬相，那么知道爸爸媽媽的屬相嗎？知道的請(qǐng)舉手！有小朋友能夠上來(lái)介紹一下嗎？生：我的爸爸屬xx,媽媽是xx,我是

3、XX。師：真了解你的爸爸媽媽。（你真棒，真能干）真是爸爸媽媽的好孩子。真愛(ài)你的爸爸媽媽。5, 好了，（指著照片）孩子們，我們每個(gè)小朋友都有一個(gè)溫 馨的家，那么，爸爸媽媽愛(ài)你們嗎？（愛(ài)）a、你是從哪些地方看出爸爸媽媽愛(ài)你的？（指名說(shuō)）6,師評(píng)：學(xué)習(xí)上：爸爸媽媽為了孩子們能夠?qū)W好本領(lǐng)，他們犧 牲了自己的休息時(shí)間，只要你們學(xué)得好，他們就會(huì)很高興。生活上： 不管是刮風(fēng)還是下雨，爸爸媽媽都要送小朋友來(lái)上學(xué)。你生病了，他 們比你自己還緊張，看爸爸媽媽是多么的愛(ài)你們呀。不管是在你生活 中，還是在你的學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽總是能夠幫助你，但是對(duì)于爸爸媽 媽的愛(ài)，小朋友可能還了解得不夠，王老師知道一個(gè)父母愛(ài)孩子的故

4、事，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。（放錄音）孩子們聽(tīng)了這個(gè)爸爸為了救自己的女兒犧牲了自己生命的感人 故事，你想說(shuō)什么嗎？7,孩子們，從這感人的事件中，我們深深地感到爸爸媽媽對(duì)我 們無(wú)私的愛(ài)，為了我們，他們甚至可以犧牲自己寶貴的生命。那么作 為他們的兒女，我們應(yīng)不應(yīng)該愛(ài)自己的爸爸媽媽？（應(yīng)該）師：怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？我們先來(lái)看看這兩個(gè)小朋友在家里是 怎樣做的。請(qǐng)小朋友注意看啦，看看他們哪些地方做得好?。ǚ配浵?2個(gè)孩子定格在媽媽下班回家，生病了的畫(huà)面）任桂兵：看任桂賓多懂事阿。8,唉，任桂賓到了個(gè)難題，媽媽生病了，自己該怎么辦呢？我 們?nèi)嘈∨笥岩黄饚椭貌缓?？（好）假如是你的爸爸媽媽生病了，你?huì)怎樣做呢？

5、（討論）剛才呀，老是聽(tīng)見(jiàn)很多小朋友說(shuō)得很好，那我們能不能把我們的 想法用行動(dòng)表示出來(lái)呢？請(qǐng)小朋友來(lái)扮演媽媽或爸爸還有孩子（舉手）。（根據(jù)學(xué)生指定的角色扮演）可以提醒：媽媽生病了，會(huì)是什么樣子呢？媽媽：，終于下班了，今天頭暈，有點(diǎn)發(fā)燒，一定是生病了， 我要好好休息一下才行。孩子：（）媽媽：真是能干的孩子，媽媽舒服多了！二、表達(dá)愛(ài)1,從剛才的學(xué)習(xí)我們知道了爸爸媽媽愛(ài)小朋友，小朋友也愛(ài)爸 爸媽媽，我們小朋友在平時(shí)可以做些什么事，能讓爸爸媽媽更高興、 更快樂(lè)呢？（請(qǐng)小朋友在小組內(nèi)表演表演）師巡視，問(wèn)：你準(zhǔn)備如何讓爸爸媽媽高興呢？你準(zhǔn)備給爸爸媽媽做些什么事呢？你愿意上臺(tái)去表演表演嗎？（生上臺(tái)）（他是想怎樣讓爸爸媽媽快樂(lè)的）2、爸爸媽媽和小朋友組成了一個(gè)溫暖的小家，許許多多不同民 族、不同地方的小家在一起就成了一個(gè)大家，這就是我們的祖國(guó)。我 們愛(ài)我們的小家，更愛(ài)我們的祖國(guó)。三，游戲因?yàn)槲覀円患胰讼嘤H相愛(ài)，所以我們的家越來(lái)越溫暖，一家人在 一起非?？鞓?lè)，現(xiàn)在有幾個(gè)家庭想把他們家的快樂(lè)帶給小朋友， 誰(shuí)先 來(lái)??？（最后發(fā)獎(jiǎng)）總結(jié)：今天這一課，孩子