二年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題

1、二年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 每個(gè)小方格邊長(zhǎng)都是1厘米，用長(zhǎng)方形和正方形為運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)圖案吧。2. 想一想，填一填。1.鐘面上三時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針成_ 角。2.拿一張紙，先上下對(duì)折，再_對(duì)折可以得到直角。3.要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板的_來量一量。3. 量一量比一比填一填。量一量：_我發(fā)現(xiàn)：甲行四邊形對(duì)邊_，對(duì)角_4. 把平行四邊形涂上紅色。5. 我知道，也會(huì)填。1.比直角大的角是_。2.紅領(lǐng)巾有_個(gè)鈍角跟兩個(gè)_角組成。3.一個(gè)三角板有2個(gè)_角，一個(gè)_角。4.比直角小的角是_角。6. 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個(gè)角。 _個(gè)角  

2、; _個(gè)角    _個(gè)角    _個(gè)角      _個(gè)角7. 描出所有的平行四邊形。8. 圖上畫出長(zhǎng)方形和平行四邊形。9. 長(zhǎng)方形有哪幾個(gè)，正方形有哪幾個(gè)，平行四邊形有哪幾個(gè)。_10. 想一想，選一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個(gè)（ ）。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.30°與30°C的意義（ ）。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用（ ）。A .直尺 B .三角板 C .量角器11. 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1.

3、直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的兩邊開口越大，角就越大。( )4.角的邊越長(zhǎng)，角就越大。 ( )12. 想一想，選一選。1鐘面上3點(diǎn)整的時(shí)候，時(shí)針跟分針成( )角。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.一個(gè)三角形只能有1直角或者( )個(gè)鈍角。A .2 B .1 C .513. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。在圖中截一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的長(zhǎng)是_厘米。 14. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.數(shù)字和漢字是我們生活中離不開的“朋友”，仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)一些有對(duì)稱現(xiàn)象的數(shù)字和漢字，請(qǐng)按要求寫一寫。8 10 3 30 66 38 88 99找出是軸對(duì)稱圖形的數(shù)字：_。田 具 平 字 開 圖 合找出是軸對(duì)稱圖形的漢字：_。2.時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是_