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1、二年級人教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形知識點(diǎn)專項練習(xí)班級:_ 姓名:_1. 想一想,選一選。1.下列運(yùn)動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是( )。A .水車的轉(zhuǎn)動 B .氣球升空的運(yùn)動 C .電梯的上下移動 D .溫度計中液柱的上升或下降2.下列運(yùn)動屬于平移現(xiàn)象的是( )。A .推拉抽屜 B .擰開瓶蓋 C .轉(zhuǎn)動的風(fēng)車 D .旋轉(zhuǎn)門2. 看圖填一填。1.有5個_形和_個圓形拼成的。2.看圖,看看有多少個三角形。(復(fù)合出的圖形也算)_個。3. 看一看,連一連。4. 我能根據(jù)要求填寫。1.一個平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米,4厘米,另
2、兩條邊的長度分別是_厘米_厘米。2.平行四邊形具有_變形的特性。3.平行四邊形由_條邊圍成的圖形。5. 判斷對錯,對的打“”,錯的打“×”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的兩邊開口越大,角就越大。( )4.角的邊越長,角就越大。 ( )6. 觀察七巧板填空。其中有5個_,1個_,還有1個_,一共有_個圖形。7. 數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個角? (_)個角 (_)個角 (_)個角 (_)個角 (_)個角8. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.正方形剪去一個角后,還剩3個角。( )2.銳角拼在一
3、起,拼成的有可能是鈍角。( )3.所有的直角都是一樣大的。( )4. 一個角有兩個頂點(diǎn)跟一條邊組成。( )9. 觀察下圖填空。整個圖形是_圖形,里面分別是_和_圖形;一共有_個_形;里面有_個_形。10. 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。 _個角 _個角 _個角 _個角 _個角11. 想一想,選一選。1鐘面上3點(diǎn)整的時候,時針跟分針成( )角。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.一個三角形只能有1直角或者( )個鈍角。A .2 B .1 C .512. 下面哪些是角?是的請在( )里畫“”。13. 想一想,選一選。1.把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后,它的周長( )。A .變長; B .變短; C .沒變化2.選出正確的圖形,三角形是( )。A . B . C . D .14. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.下面的圖形是直角(
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