擁有一顆感恩的心主題班會活動設計教案

1、擁有一顆感恩的心主題班會活動設計教案主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情 況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。下面是小編整理分享的擁有一顆感恩的心主 題班會活動設計教案，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！感恩節(jié)班會1一、活動目的：1、通過班會，讓我們的學生多角度了解父母、父母的辛苦。2、教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。二、活動過程：（-）導入主題班會。1、老師：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、師 情和友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的 關愛、朋友的關心

2、、老師的關注、社會的關懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和 諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個有愛心的人，都 應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。2、老師：一年級“學會感恩，與愛同行”主題班隊會現(xiàn)在開始！3、老師：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們就把 關注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上, 哺育我們成長，教育我們做人。（二）誦古詩：1、老師：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首游子 吟，讓我們深深的感受到父母的慈愛

3、就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩 吧！（一人深情吟誦）游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。2、老師：這首詩以真摯的情感，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀 來令人感動。（三）讀古詩，體會親情。（四）講故事地震中的母親。1、教師講述：2021年5月12日下午2時28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當時一位 年輕的母親正在哄著孩子唾覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還 沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地撲過去，雙膝跪地，身體向前弱 匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的

4、瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動，因為她知道，她要是移動，瓦 塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持 著，一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。當救援人員把她 身邊的廢墟清理開時，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮?。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一 部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽 永遠愛你！在場所有看到短信的人都哭了。黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本來就非 常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后, 他對父

5、親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里 乂沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家 白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服，鉆進父親的被竄里，用自己的體溫， 溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香 溫席的故事，就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎黃香。2、老師：同學們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們 付出了多少心血多少愛?。。ㄎ澹┯懻摚覀冊撛鯓幼?？1、我要知道爸爸媽媽愛吃什么，知道他們的興趣愛好，知道他們的生日是哪

6、一天。2、生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。3、幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。4、有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。5、努力學好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心？ （六）為父母畫一幅畫、寫一段話。（七）全班齊唱世上只有媽媽好結束班會。（八）班會總結。感恩節(jié)班會2一、活動目標：通過這次班會，聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛 父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。二、活動準備：1、搜集部分學生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。2、我有一個幸福的家歌曲磁帶或碟片。3、同學們編排節(jié)目

7、。三、活動過程：（一）開場。小主持人：從小到大，我們在你們的呵護下，慢慢長大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起, 我們心里是多么的激動，我代表一（3）班全體同學歡迎爸爸媽媽的到來，歡迎你們來參 加我們的主題班會爸爸媽媽，我愛您！（二）詩歌朗誦（過渡）。甲：在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛您！甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦：媽媽的手媽媽的手真靈，織出的毛衣，穿上很精神。媽媽的手真巧，能做各種佳肴，每天讓我們吃 飽。媽媽的手真暖，摸到我的頭上，能暖到我的心中。（兩名同學朗誦）（三）難忘的回憶。（八）全體同學表演。主持人：因為陽光與雨水，小草茁壯成長，

8、因為你們的關愛，我們健康快樂，爸爸媽媽， 我愛你們，我愛我們的家。請欣賞我有一個幸福的家。（表演者：全體同學）節(jié)目：我有一個幸福的家（九）結束語。主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，我們班的班主題班會爸爸媽媽，我愛您到此結束！ 感恩節(jié)班會3一、活動背景：感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可，并意欲回饋的一種 認識，也就是知恩、報恩。然而現(xiàn)在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視 教師的勞動的付出，認為所有人的付出都是應該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重 視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動，我想通過活動使學生們認識到別人的艱辛，有 一顆感恩的心。二、活動目標：

9、1、通過班隊會課，體會父母的愛與付出。2、培養(yǎng)學生感恩的心理，學會尊重他人，承擔責任，從身邊做起，用自己的行動去感恩 他人，善待他人。三、設計思路：由學生主持引入主題，體現(xiàn)學生的主體性，接著通過學生熟悉的詩歌游子吟激發(fā)學生 愛父母的熱情，再通過地震的故事讓學生體會父母對子女無私的愛，偉大的愛，接著聯(lián)系 自己生活，講述自己與父母的故事，讓生感受親恩，體會親情，并現(xiàn)場親子互動，體會親 恩，然后通過討論交流，幫助學生總結出孝敬父母的正確方法，并用自己喜歡的方式表達 對自己父母的愛，使情感升華。接著，使活動進行擴展，讓生有一顆感恩的心，感恩一切, 并通過感恩的心手語操表達出來，最后在班主任老師的總結中

10、結束這次班會活動。四、活動準備：1、兩位學生在老師幫助下準備主持稿。2、多媒體課件：（1）詩歌游子吟。（2）地震中的圖片。（3）背影音樂“再見警察”。（3） “感恩的心”手語操等。五、活動方法：情景體驗，講故事，討論、發(fā)言、交流等。六、活動過程：（-）導入：甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學，合：大家下午好！現(xiàn)在我們宣布一（1）班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始！老師：是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，給了我生命全部的愛，乂在我耳邊輕輕說 了聲，你不用回報，是誰乂是誰把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠， 是我慈愛的父親、母親。甲：當我呱呱落地。乙：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！甲：爸爸的微笑，

11、就像暖流涌進了我們的心田！乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們日日夜夜陪伴著我們。合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們一師生齊：爸爸、媽 媽我愛您?。ǘ┘ぐl(fā)學生愛父母的熱情：1、老師：咱們以前學過一首關于母愛的古詩，還記得這首詩的題目是什么嗎？誰能背背 這首古詩呢？學生：舉手背誦游子吟：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言 寸草心，報得三春暉？2、老師小結：一位慈祥的母親手里拿著針線，手里縫制著衣服給將要出發(fā)的孩子。在孩子出發(fā)前夕，母 親還在細心地一針一線縫著，心里卻擔心孩子很長時間不回來。這就母親對孩子關心愛護 ??！每個孩子的父母都非

12、常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情 舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多很多3、丙：在生活中，父親永遠給我們擋風雨。乙：母親永遠牽著我們的.手。甲：父母的愛是寒冬里的一把火。乙：父母的愛是黑暗里的一束光明。合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！甲：請大家聽一個真實的故事地震中的母親（多媒體畫面輔助）。4、教師講述:2021年5月12日下午2時28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當時一位 年輕的母親正在哄著孩子唾覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還 沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地撲過去，雙膝跪地，身

13、體向前制 匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母 親忍著疼痛一動不動，因為她知道，她要是移動，瓦塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的孩 子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著，一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時，她還是這 樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)赝僦?人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如 果你能活著，一定記住媽媽永遠愛你！在場所有看到短信的人都哭了。5、聽后隨感：（1）學生：主持人甲：聽了這個故事，同學們有哪些感受呢？（2）學生：全班交流。（3）教師小結

14、：同學們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我們面對這 樣偉大而乂無私的愛，內心當中充滿了對這位母親的尊敬，那么就讓我們全體起立，用隊 禮表達我們對這位母親的敬意吧?。ㄈ└惺苡H恩，體會親情：1、教師：同學們，每一位父母都是那樣深愛著自己的孩子的，在我們的生活中，父母為 我們做過許多事，為我們付出很多。那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎？2、學生：（1）同桌互相交流。（2）全班交流（四）親子互動，體會親恩。教師：現(xiàn)在我們想請一位同學和他的家長一起來回答下面這些問題（找一對父子或者母子） 同學，請你回答關于父母的問題，叔叔（阿姨），請您回答關于孩子的問題，好嗎？（屏 幕顯示

15、問題）1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎樣給父母（孩子）過生日的？2、知道父母（孩子）最愛吃什么呢？3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？兒童節(jié)是哪一天？4、周末你為父母（孩子）做哪些事情？（1）教師：看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解，父母給孩子的愛總是 多過孩子給父母的愛，同學們，看來我們對父母的關心真是太少了，請記住這兩個日子吧!（2）學生：主持人以手指示屏幕的顯示：（父親節(jié)是六月份的第三個星期日，母親節(jié)是五 月份的第二個星期日）（五）討論：我怎樣對待父母？1、教師：剛才幾個同學都談了自己的看法。的確，父母之愛偉大而乂平凡。同學們，我們應該如何 孝敬父母呢？2、學生：（1）四

16、人小組討論。（2）全班交流。3、教師小結：一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母愛的一種無聲的感激。孝敬父母 的方面有很多，但是，我們必須做到的：（1）聽父母的話，不頂撞父母，接受勸告。（2）對父母有禮貌。（3）體貼關心父母。（4）珍惜父母的勞動成果，不隨便向父母要錢買零食吃。（5）不為難父母。（六）學會感恩，及時回報。1、教師：相信此時此刻，大家都有很多心里話要對父母說。同學們，讓我們從座位上走 出來，到爸爸、媽媽面前，給他們一個深情的擁抱吧！2、學生：通過自己的方式表達對父母的愛。感恩節(jié)班會4一、引入主持人：感謝父母，給予我們生命，撫養(yǎng)我們成長；感謝老師，教給我們知識，引領我們

17、前行；感謝朋友，讓我們感受到世界的溫暖；感謝大自然，給我們生存的資源和空間。感恩，是一種心態(tài)，是一種品質。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付 出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫助別人。感恩就是知恩圖報。學會感恩，生活將變得無比精彩?？蓪τ谖覀內昙壭W生來說，懂得的更多的是索取，不知道父母恩，不知道同學情，不 理解老師的愛。3月30日，我們共同收看了，由東方名家于丹老師主講的感恩教育講座。我們的心靈受到 了振撼，受益匪淺。為了促進同學們的感恩之心，使大家從小學會感恩。今天，我們召開：學會感恩主題班會。 下面我宣布三年三班學會感恩題班會現(xiàn)在開始

18、！二、暢談體會。主持人：首先，請同學們談一談聽了于丹老師的講座，自己受到了哪些教育。（施宇航、崔家銅、鄭勝楠、潘禹彤、康家新。）三、感恩父母主持人：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報。這就是母愛與父愛。父愛如山，母愛似水。讓我們一起感受偉大的母愛和父愛吧！請聽故事。（孫宏博、李新雪、于澤源）主持人：父母之愛高于天。更有無數(shù)兒女，用實際行動，回報著父母的愛。讓我們聽一聽 幾個平凡人的大孝的故事吧?。◤垚?、陳飛宇）主持人：誰言寸草心，報得三春暉。同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽 為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們用一兩句話，回顧 一下父母的愛

19、。（自由發(fā)言）主持人：父母如此的愛我們，我們卻不懂得父母的愛，經(jīng)常會惹父母生氣。下面咱們就說 說自己做得不好的地方。（自由發(fā)言）主持人：是的，父母對我們在家有哪些對父母不孝的地方呢？（自由發(fā)言。）主持人：是的，我們受父母寵愛，卻在很多時候，不懂父母的愛，那么今后，我們該怎么 做呢？（自由發(fā)言）主持人：讓我們一起學唱母親四、感恩老師。主持人：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師。讓我們齊讀：老師，您辛苦了五、感恩同學主持人：同學，如我們的親兄弟姐妹，我們在一起學習，在一起活動，互相幫助。下面， 就讓我們對

20、你最想感激的.同學，說一聲：謝謝吧！生：自由發(fā)言六、詩朗誦。感恩七、班主任講話。班主任：我們要懂得以德報德，以恩報恩。讓恩情融入我們的心，讓我們的心靈變得更加 溫暖，讓世界多一份愛，恩情滿天下！讓我們每一個人都懷著一顆感恩的心，而不要成為 那冷酷無情的動物。感恩是人類的傳統(tǒng)美德，讓我們把這美德代代相傳，讓世界充滿愛！ 心，我們有；感恩的心，我們必須擁有！ 八、演唱感恩的心主持人：讓我們一起演唱感恩的心結束這次班會吧！感恩節(jié)班會5活動目的：讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際 行動表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

21、 活動過程：一、引入班長主持人：親愛的同學，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成 長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩 朋友。我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。二、學會感恩感恩父母學習委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她 的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上 有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多 么博大的襟懷。三位同學分別朗誦：母親、父愛班長主持：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶 水

22、、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。同學朗讀文章：給媽媽的一封信。班長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛??！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會， 慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的，愛比天上的星星還要多。 請聽歌曲：燭光里的媽媽。學生回想自己父母，然后老師按語：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在 父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了， 他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠地、大聲地說一 聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！感恩老師班長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋