老年人參與社會發(fā)展教學(xué)設(shè)計

1、老年法律法規(guī)與標準單元教學(xué)設(shè)計單元名稱單元八：老年人參與社會發(fā)展課程性質(zhì)專業(yè)基礎(chǔ)課課時48課時教學(xué)對象老年服務(wù)與管理專業(yè)大一學(xué)生教學(xué)目標知識: 1.掌握老年人社會參與的意義和影響因素 2.了解老年人參與社會發(fā)展的方式和途徑3.掌握老年人勞動的法律依據(jù)及合法收入的形式4.掌握老年人教育的內(nèi)容，知曉老年人大學(xué)的發(fā)展過程5.掌握老年文化的涵義，知曉我國老年人娛樂與精神文化活動現(xiàn)狀。能力：1能夠評估老年人的參與社會發(fā)展需求；2能夠為老年人參與社會發(fā)展創(chuàng)造條件。素質(zhì)：1具備維護老年人參與社會發(fā)展權(quán)益的意識；2具備為老服務(wù)的意識。教學(xué)方法1課堂講授法：通過教師課堂講授，幫助學(xué)生掌握老年人參與社會發(fā)展的知識

2、內(nèi)容。2案例分析法：通過老年人參與社會發(fā)展相關(guān)案例的引入，引導(dǎo)學(xué)生分析老年人社會參與需求，提高相關(guān)法律法規(guī)的解讀、應(yīng)用的意識和能力。3啟發(fā)式教學(xué)法：基于拓展資料提出問題，通過思考問題、小組討論的方式，啟發(fā)學(xué)生主動思考，拓展學(xué)生的知識面和思考思路。4.任務(wù)驅(qū)動法：通過給學(xué)生設(shè)定小組任務(wù)，加強和檢驗學(xué)生對知識內(nèi)容的理解和應(yīng)用。教學(xué)進程序號教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式1案例1：群防群治，百合園30多老人義務(wù)巡邏維護社區(qū)治安案例分析2任務(wù)一 老年人參與社會活動 知識講解課堂講授3案例2：基層老年協(xié)會讓“夕陽”發(fā)揮余熱銀齡行動案例分析4任務(wù)二 老年人勞動和合法收入 知識講解課堂講授5案例3：“超齡”職工有權(quán)獲得誤工

3、費賠償案例分析6任務(wù)三 老年教育、終身教育和社區(qū)教育體系 知識講解課堂講授7拓展資料：老年人大學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展？啟發(fā)式教學(xué)8任務(wù)四 老年人文體娛樂活動和精神文化活動 知識講解課堂講授9拓展資料：我國老年人娛樂與精神文化活動現(xiàn)狀啟發(fā)式教學(xué)10實訓(xùn)：以小組為單位制定“余熱生輝”策劃方案任務(wù)驅(qū)動11單元小結(jié) 教學(xué)評價序號項目/模塊/任務(wù)評分細則1導(dǎo)入案例群防群治，百合園30多老人義務(wù)巡邏維護社區(qū)治安1案例分析評價：老年人參與社會發(fā)展根據(jù)案例分析的參與程度、分析結(jié)果分為：5分、3分、0分三個等級小計：5分2任務(wù)一 老年人參與社會活動1案例分析評價：老年人社會參與的內(nèi)容與形式根據(jù)案例分析的參與程度、分析結(jié)

4、果分為：5分、3分、0分三個等級2知識點考核評價：知識點包括：老年人參與社會發(fā)展的概念、老年人社會參與的意義和影響因素、老年人社會參與的內(nèi)容與形式根據(jù)知識點掌握程度分為：15分、10分、5分三個等級小計：20分3任務(wù)二 老年人勞動和合法收入1案例分析評價：老年人合法收入根據(jù)案例分析的參與程度、分析結(jié)果分為：5分、3分、0分三個等級2知識點考核評價：知識點包括：勞動收入的概念、老年人勞動和合法收入的法律依據(jù)、老年人合法收入的形式根據(jù)知識點掌握程度分為：15分、10分、5分三個等級小計：20分4任務(wù)三 老年教育、終身教育和社區(qū)教育體系1課堂討論評價：老年人大學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展根據(jù)課堂討論的參與程度、討論結(jié)果分為：5分、3分、0分三個等級2 知識點考核評價：知識點包括：老年社會化的概念和內(nèi)容、社區(qū)老年教育的概念、終身教育的概念、老年人學(xué)校的概念和特點根據(jù)知識點掌握程度分為：15分、10分、5分三個等級小計：20分5任務(wù)四 老年人文體娛樂活動和精神文化活動1課堂討論評價：我國老年人娛樂與精神文化活動現(xiàn)狀根據(jù)課堂討論的參與程度、討論結(jié)果分為：5分、3分、0分三個等級2知識點考核評價：知識點包括：老年文化的概念、老年文化的影響因素。根據(jù)知識點掌握程度分為：15分、10分、5分三個等級小計：20分6實訓(xùn)以小組為單位制定“余熱生輝”策劃方案1.實訓(xùn)考核評價：根據(jù)學(xué)生對老年人社會參與形