高二數(shù)學(xué)-向量方法的應(yīng)用

1、整理課件選修選修2-12-1總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)第七課時(shí)第七課時(shí) 整理課件整理課件知識(shí)整理知識(shí)整理 設(shè)直線設(shè)直線l，m的方向向量分別為的方向向量分別為a，b，平面平面，的法向量分別為的法向量分別為u，v.（1 1）線線平行：）線線平行： （2 2）線面平行：）線面平行： l/ au au0 0 l/m a/b akb； 整理課件（3 3）面面平行：）面面平行： / u/v ukv （1 1）線線垂直：）線線垂直： lm ab ab0 0 （2 2）線面垂直：）線面垂直： （3 3）面面垂直：）面面垂直： uv uv0. l a/u aku 整理課件（1 1）直線直線l與與m所成的角：所成的角： |co

2、s| | | |a babq=rrrr（2 2）直線直線l與平面與平面所成的角：所成的角： |si n| | | |a uauq=r rrr整理課件（3 3）平面）平面與與所成的二面角：所成的二面角： |cos | | | |u vuvq=r rrr4.4.點(diǎn)到平面的距離公式：點(diǎn)到平面的距離公式： 設(shè)點(diǎn)設(shè)點(diǎn)A A在平面在平面內(nèi)，則點(diǎn)內(nèi)，則點(diǎn)P P到平面到平面的距離的距離 . .| |a udu=r rr整理課件 例例1 1 已知正三棱柱已知正三棱柱ABCABCA A1 1B B1 1C C1 1的側(cè)棱的側(cè)棱長(zhǎng)為長(zhǎng)為2 2，底面邊長(zhǎng)為，底面邊長(zhǎng)為1 1，點(diǎn)，點(diǎn)M M是是BCBC的中點(diǎn)，的中點(diǎn)，試

3、在直線試在直線CCCC1 1上求一點(diǎn)上求一點(diǎn)N N，使，使MNABMNAB1 1. . 知識(shí)整理知識(shí)整理x xy yz zA AB BC CA A1 1B B1 1C C1 1M MN N18C N=整理課件 例例2 2 在長(zhǎng)方體在長(zhǎng)方體ABCDABCDA A1 1B B1 1C C1 1D D1 1中，中，ABAB4 4，ADAD3 3，AAAA1 15 5，點(diǎn)，點(diǎn)E E，F(xiàn) F分別在棱分別在棱BBBB1 1，DDDD1 1上，且上，且AEAAEA1 1B B，AFAAFA1 1D.D.（1 1）求證：）求證：A A1 1CC平面平面AEFAEF；（2 2）求二面角）求二面角A AEFEFB

4、 B 的余弦值；的余弦值；（3 3）求點(diǎn)）求點(diǎn)B B1 1到到 平面平面AEFAEF的距離的距離. .A A1 1B B1 1C C1 1A AB BC CD D1 1D DE EF Fx xy yz z112 2cos,25A C n =uuu ru r111|9 210|A BA CdA C=uuuu r uuu ruuu r整理課件1. 如圖，在各棱長(zhǎng)均為如圖，在各棱長(zhǎng)均為2的三棱柱的三棱柱ABCA1B1C1中，點(diǎn)中，點(diǎn)A1在底面在底面ABC內(nèi)的射影內(nèi)的射影O恰好線段恰好線段AC的中點(diǎn)的中點(diǎn). . ()求側(cè)棱求側(cè)棱AA1與平面與平面AB1C所成角的正弦值；所成角的正弦值； ()已知點(diǎn)已知點(diǎn)D為點(diǎn)為點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)，的對(duì)稱點(diǎn)， 在直線在直線AA1上是否存在點(diǎn)上是否存在點(diǎn)P，使，使DP 平面平面AB1C？若存在，請(qǐng)確定點(diǎn)？若存在，請(qǐng)確定點(diǎn)P的的 位置；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由位置；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由. .作作 業(yè)業(yè) :整理課件2. 已知正方形已知正方形ABCD.E、F分別是分別是AB、CD的中的中點(diǎn)點(diǎn), ,將將ADE沿沿DE折起折起, ,如圖所示如圖所示, ,記二面角記二面角ADEC的大小為的大小為(0). （1）證明）證明BF平面平面ADE; （2）若）若ACD為正三角形為正三角形, ,試試 判