高三英語教學(xué)計劃_1

1、希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!高三英語教學(xué)計劃導(dǎo)讀： 一、指導(dǎo)思想根據(jù)新高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求，針對學(xué)生實際，確定高三英 語教學(xué)計劃；密切關(guān)注20xx年英語高考的動向，及時采取應(yīng)對策略， 幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)；通過強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生的聽、說、 讀、寫綜合運用語言的能力得到明顯提高，并逐步與高考接軌，最終 達(dá)到高考要求；通過周練、月考、階段性測試等訓(xùn)練形式培養(yǎng)學(xué)生良 好的答題習(xí)慣和應(yīng)試能力。二、學(xué)生情況分析今年任教高三(2) ,(6)班英語，根據(jù)高二期末考試的情況來看， 我所認(rèn)教的兩個班的英語學(xué)習(xí)狀況非常不容樂觀。其中高三 (2)班是 理科班，大部分學(xué)生英語成績差，有幾位可以說沒有什么

2、基礎(chǔ)，可喜 的是還有少量學(xué)生蠻喜歡英語，比較上進(jìn)。高三 (6)班是文科班，由 于之前沒教他們，對他們情況并不了解，因此這有待于以后多觀察， 及時做好有效的方法適應(yīng)學(xué)生。主要存在的問題是，學(xué)生水平參差不 齊，優(yōu)生少，中等生多，差生也多?；A(chǔ)知識不扎實，學(xué)生的語言運用能力較差，閱讀與完形的失分現(xiàn)象普遍，書面表達(dá)明顯存在諸多 不規(guī)范現(xiàn)象。三、教學(xué)復(fù)習(xí)策略仔細(xì)研究新課標(biāo)考區(qū)的歷屆高考真題和省考試說明， 把握考試趨 勢。按新課標(biāo)英語考試要求命題，要求學(xué)生掌握3300個單詞，400-500個短語和慣用語，因此在教學(xué)中加強(qiáng)閱讀教學(xué)，擴(kuò)大詞匯量。 夯實基礎(chǔ)，提高英語綜合運用的能力。注重遣詞造句的多樣性，提高

3、書面表達(dá)能力。在復(fù)習(xí)新課標(biāo)高一高二課本時，依托教材，重點落在閱讀、聽力 和寫作三方面，注重詞匯的鞏固與拓展。幫助學(xué)生全面且系統(tǒng)地掌握 高中所學(xué)英語基礎(chǔ)知識，（重點是詞匯，語法。）夯實學(xué)生基礎(chǔ)，抓住 中等生，促進(jìn)學(xué)困生，進(jìn)一步提高優(yōu)等生。四、教學(xué)復(fù)習(xí)措施1 .抓好詞匯復(fù)習(xí)： 詞匯是高中英語最基本的要素，它好比是人 身體上的肉，而語法是人身體上的骨骼，兩者一起組成了人體，所以 高中英語復(fù)習(xí)關(guān)鍵是詞匯復(fù)習(xí)。我們打算把詞匯復(fù)習(xí)穿插在高三新課 講授之中，主要根據(jù)高考詞匯手冊。2 .夯實語法知識的基礎(chǔ)，并作進(jìn)一步的提高。對學(xué)生進(jìn)行語法專項指導(dǎo)，各個擊破，一一掌握。并加以單項選擇的解題技巧，提高 學(xué)生分析問

4、題和解答問題的能力。 我們計劃在授新課時結(jié)合優(yōu)化設(shè) 計進(jìn)行語法復(fù)習(xí)，然后在第二輪復(fù)習(xí)時進(jìn)行語法專項指導(dǎo)與練習(xí)。3 .聽力訓(xùn)練常抓不懈高考英語聽力30噴口入總分，這在試卷中 占了相當(dāng)大的比例。要得高分，這就要求學(xué)生平時多練習(xí)英語，多做 聽力練習(xí)。4 .加強(qiáng)語篇訓(xùn)練，進(jìn)行限時閱讀有專家曾說過英語高考在某種 程度上是一種速度的競賽。因此在高三總復(fù)習(xí)中，將語篇訓(xùn)練作為貫 穿高三英語的主線，是十分重要的，也是新教材、新大綱和新考綱所 要求的。語篇訓(xùn)練不僅包括閱讀理解，還包括完形填空，短文改錯和 書面表達(dá)。在這四項專題訓(xùn)練中，閱讀理解是重中之重，學(xué)生在做閱 讀理解練習(xí)時，一定要限時間，根據(jù)高考試卷對閱讀理

5、解一題限時的 要求，我們應(yīng)限制在40分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇。在選擇正確答 案是，要充分利用平常所學(xué)過的閱讀技巧。如尋找主題句，猜詞，推 理，跳讀，略讀等獲取所需要的信息，并對照答案，反復(fù)揣摸作者意 圖及思路，并要求自己在單位時間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解， 堅持持之以恒的自我閱讀訓(xùn)練，閱讀速度和正確率定會日漸提高。因 此每天必須讓學(xué)生有閱讀材料閱讀并及時評講。5 .重視書面表達(dá) 書面表達(dá)所需要的時間大約是 20-25分鐘，建 議學(xué)生每兩周選擇一至二個體裁的短文進(jìn)行自我訓(xùn)練，并與參考譯文進(jìn)行對比，看看自己文章中的要點是否齊全，語言運用是否恰當(dāng)，并 有針對性的記憶一些參考譯文中的句子，好短語，只要堅持寫作，不 斷修改，寫作能力會得到提高的。每兩周至少一篇作文，通過面批、 自批、抽批相結(jié)合，加強(qiáng)寫作方法指導(dǎo)和寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。五、教學(xué)具體安排根據(jù)高考的最新信息和學(xué)生在復(fù)習(xí)備考中出現(xiàn)的問題，不斷尋找新途徑，去解決備考過程中出現(xiàn)的問題。兩個班級學(xué)生都要進(jìn)行詞匯訓(xùn)練，暫定利用高考英語詞匯背誦 手冊印單詞讓學(xué)生背。利用優(yōu)化設(shè)計進(jìn)行第一輪的復(fù)習(xí)，書面表達(dá)想用20xx全國各地高考試題讓學(xué)生在早讀期間背熟?！靖呷⒄Z教學(xué)計劃模板】1 .有關(guān)高三英語教學(xué)計劃模板2 .高三英語作文模板3 .高三英語下教學(xué)計劃4 .高