部編版六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元《--讓生活更美好》習(xí)作例文(五篇)

1、部編版六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元讓生活更美好習(xí)作例文（五篇）1 .誠(chéng)信，讓生活更美好誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏民族最崇尚的品質(zhì)，已傳承數(shù)千年。 但生活中往往有些人背叛誠(chéng)信二字， 破壞生活中的美好。生活中的我就犯過這樣 的錯(cuò)誤，雖然是小事但是它卻時(shí)刻的提醒著我誠(chéng)信的重要。一天周未，我到朋友家里做客，我們玩得十分開心。突然，我看見了她書桌 上的一本嶄新的圖書，便問她：“這本是最新的笑貓日記耶，可以借我看嗎？” “沒問題，不過后天記得還我喲！” “放心啦，你還信不過我？”這個(gè)約定就定 下了。一個(gè)月，兩個(gè)月，三月已經(jīng)快半年了，朋友和我都沒有想起這件事。某 大，我在整理舊書的時(shí)候，忽然看見了一本非

2、常臟的笑貓日記，“咦？我的確有很多笑貓日記，但印象中沒有這一本呀？"我一邊自言自語，一邊非常 努力的去想這本書的來源糟了， 這本書是很久以前借敏敏的，居然忘記還給 她了！可是，如果現(xiàn)在還，她應(yīng)該會(huì)生氣了吧？我糾結(jié)了很久，但是想起老師和 父母的諄諄教誨，最終還是決定誠(chéng)實(shí)地還給她，并向她道歉。到了星期一，我低著頭對(duì)敏敏說：“對(duì)不起，這是你以前借我的笑貓日記， 現(xiàn)在才還給你?！彼聊艘粫?huì)兒，笑吟吟地說：“沒關(guān)系啦，至少你能還給我， 說明你很講誠(chéng)實(shí)。”說完后拉起了我的手，讓我心里的大石頭終于落了地。之后, 我們的關(guān)系不但沒有被破壞，反而成為了無話不談的知心好友。朋友們，誠(chéng)信要人人皆有，只有

3、彼此真誠(chéng)對(duì)待，才能換來知心朋友，有了誠(chéng) 信，才會(huì)有朋友與你同甘共苦，共患難。誠(chéng)信，是人生中最重要的東西。記住， 誠(chéng)實(shí)與信任比金錢更重要！有了誠(chéng)信，就會(huì)讓自己的人生變成更加美好、燦爛！2 .愛，讓生活更美好夜把天空染成了黑色，烏云遮住了月亮恬靜的臉。但月亮依然偷偷地從云中 露出一些，靜靜地感受著凡間的愛。路上的行人已是不多了，北風(fēng)呼呼地肆虐著人們的衣衫。行人不耐煩地把衣 襟抿了抿，用戴著棉手套的雙手使勁搓揉著已凍僵發(fā)紫的臉和耳朵。嘴里噥噥道： “這是什么大兒呀？”我和爸爸媽媽剛走出了商場(chǎng)大門，一陣大風(fēng)就向我刮了過來，我的臉立刻痛 得像針扎一般。就在這時(shí)，我看到了一位穿著臃月中的阿姨站在一輛破舊的

4、 “二八” 車旁，車的兩邊各放了一只竹筐，一只筐里放著葡萄，另一筐則放著鴨梨。還都 滿滿的呢，顯然是沒人買。也是，這大冬天兒的，誰還吃過了季的葡萄和鴨梨呢？ 我心里想著，搖了搖頭。也正在這時(shí)爸爸對(duì)我說：“曼曼，你看見那位阿姨沒？以前她總是在京客隆前邊賣水果,她兒子去年考上了清華,現(xiàn)在靠賣水果供她兒 子上學(xué)呢。"聽到這里，我的心微微地抽動(dòng)了一下。我看著那位阿姨，她戴著一 塊破頭巾，簡(jiǎn)單地包裹住頭部，臉被凍得已是一塊紅一塊紫，雙手相互躲藏在兩 只袖子里，腳來回跺著。她被凍得眼淚汪汪的，但眼神里卻充滿了興奮和使不完 的勁兒，臉上也掛著按耐不住的幸福神色。我拉著爸爸媽媽跑到了阿姨的車旁，對(duì)爸

5、爸說：“爸爸，我想吃葡萄?！卑?姨見狀趕忙扯下一個(gè)塑料袋，笑著說道：“別看過了季了，卻很甜呢！”于是我們就買了一斤葡萄，裝進(jìn)了車?yán)?，走了。我不禁扭過頭，看著依然站立在寒風(fēng)中 的阿姨，聽著她沖散在北風(fēng)中的叫賣聲漸漸遠(yuǎn)去時(shí)， 我忽覺她的背影是那么的高 大，她是一位偉大的母親！她的愛讓她的兒子能像其他人一樣正常的學(xué)習(xí)、生活，讓她自己也因?yàn)樗?兒子感到幸福、自豪。她的愛感動(dòng)路人，在寒風(fēng)中不管她的貨物好不好都買一些， 只希望讓她能早點(diǎn)收攤回家。她的愛讓社會(huì)都充滿溫暖。愛，讓生活更美好！3 .謙讓，讓生活更美好謙讓，是深夜航行的一盞明燈；謙讓，是磅礴大雨中的一把遮雨傘；謙讓， 是炙熱烈陽下的一片綠蔭地。

6、一一題記坐在書桌前，慵懶的陽光散散的灑在桌面上，我站起身，在書架上翻找著。看到一本久違的書籍，剛將它抽出，一個(gè)東西意外的從夾縫中滑落。我的目光瞥 向掉落在地上的物件，卻看到是一株早已泛黃了的蒲公英。 彎腰將它撿起，上下 打量著，心思卻又回到了從前又是一個(gè)周末，我百無聊賴的走在回家的路上?？粗車G化帶里隨風(fēng)飄揚(yáng) 的蒲公英種子，心情也不禁愉悅了好多。剛走到車站，便是一陣苦笑：這么多人， 那我豈不是等到天黑也回不了家？我挪到馬路旁邊高出的一部分地方，無奈的等待著。過不一會(huì)兒，一輛公交車從遠(yuǎn)處緩緩的駛來，我便在心中暗暗地盤算著怎 么如何才能從這烏泱泱的人群中順利的擠到車上，找到一個(gè)座位。隨著車子的一

7、 寸寸駛近，人群也開始騷動(dòng)起來，爭(zhēng)先恐后的往還未停穩(wěn)的車門涌去。 看到這一 情景，我原本的計(jì)劃也落了空，為了不被人群擠成“肉餅”，我也只能在一旁無 奈的聳了聳肩，在心底暗笑這個(gè)社會(huì)的自私。車上的司機(jī)也似乎早已經(jīng)習(xí)以為常， 只是冷漠的看著，抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的想法。更沒有人維護(hù)秩序，有 的只是喧囂的人群在不斷的爭(zhēng)搶、 涌動(dòng)。我的目光不禁又看向那些蒲公英， 它們 周圍環(huán)繞著的陽光的色彩，似乎也黯淡了許多剛想轉(zhuǎn)身離去，自己走回家里去，車門前的那嘈雜的人群一下子安靜了下來。 向后望去，一位老人正在一步一步顫巍巍的走向車門，而她之前的人群，也正在 無聲的為她讓出了一條道路。而那位老人上車后，所有

8、的人也似乎察覺到了什么， 都默默的排好了隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的向車上走去。我也默默的上了車，也不知是否 是錯(cuò)覺，每個(gè)人嘴角都掛著似有似無的淺淺笑意。 透過模糊不清的車窗，似乎又 看到了那蒲公英在風(fēng)中重新飛揚(yáng)了起來。一切盡在無言中。到了車站，我下了車，呆滯了幾秒后，我彎下腰，從草叢中摘下了一株蒲公 英。我拿著它，想起剛剛學(xué)過的一句古詩(shī)：“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒?！笔前? 正是梅花的謙讓，才讓它造就了在冬季綻放的那一份堅(jiān)韌， 造就了與眾不同的花 香花語。我也在這一刻明白了許多：謙讓，才能成就我們的夢(mèng)想，才能讓我們的 生活變得更加美好。看著手中泛黃的蒲公英，我更加堅(jiān)定了信念。4 .旅游，讓生活更美好長(zhǎng)達(dá)兩

9、個(gè)月左右的暑假，是旅游讓我的生活變得更美好。我爸爸在昆明搞建 筑已經(jīng)很多年了，昆明是個(gè)春城，一年四季鳥語花香、萬紫千紅。是個(gè)美麗的好 地方，更是旅游的勝地。在暑假中我和爸媽剛游完大理, 又飛往我神往已久的麗 江古城。在藍(lán)天白云間，遙望古城全貌，我的腦海里呈現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)，為 什么別的古城有城墻，而麗江的古城沒有城墻呢？我好奇的問了媽媽、 媽媽的向我介紹，終于解開了這個(gè)大問號(hào)。原來古代納西族的人都沒有姓，于是朱元 璋給他們賜姓，統(tǒng)治者姓“木”老百姓們姓“和”，如果要建城墻的話，就是“木”字加上了一個(gè)框，那就變成了 “困”顯得很不吉利，所以就沒有建城墻。據(jù)說麗 江古城是中國(guó)歷史文化名城中唯

10、一一座沒有城墻的古城。它保存完整，幾乎是原貌，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界歷史文化的遺產(chǎn)。??！麗江古城，流傳著許許 多多千古傳奇的故事。當(dāng)我漫步在青山懷抱的麗江古城，腳踩光滑、亮麗的五花石鋪成的小路時(shí)， 我仿佛置身于那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，只覺得那樣的遙遠(yuǎn)。古城的街道干干凈凈，雨季 無泥濘，旱季無灰塵。你要想了解麗江古城，就去麗江旅游吧！麗江古城商業(yè)繁華，每當(dāng)做生意的人走后，人們就堵住溪流，讓泉水漫到街 道上來，把街道沖洗干凈，再把堵住的垃圾清理干凈。就這么簡(jiǎn)單，就這么省力。 麗江古城的街道就干干凈凈、清清爽爽了。麗江古城還保留著一大片明清年代的建筑，它們的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)的、瓦屋面的 樓房，多為三坊一照壁、

11、四合五天井、一門兩院等。在這座古城里，還有一個(gè)用 泉水的規(guī)矩，上午11點(diǎn)以前的水用來飲用，中午兩點(diǎn)以前的水用來洗菜，下午 和晚上的水用來洗衣服。瞧！他們用水的安排多合理啊。麗江古城清澈的泉水分三股，主流穿古城中間而過，兩股支流像一個(gè)八字分 別從古城的兩邊流淌。穿過城區(qū)以后分開很多支流，它們穿街走巷，人院過墻， 像雕花一樣橫貫河面，青翠的柳枝倒映在水中，好一幅“小橋流水人家”的景象， 真可謂是中國(guó)的威尼斯城啊！游玩了麗江古城一定會(huì)讓你心曠神怡、思緒萬千。啊！是旅游讓我的生活變得更美好。5 .閱讀，讓生活更美好高爾基言：”書籍是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_是這樣的，閱讀使世界變得 更美好了。閱讀猶如一盞

12、明燈，指引著我們?cè)谌松缆分械姆较?；閱讀猶如一汪晶瑩 的水，滋潤(rùn)我們干燥的喉嚨；閱讀猶如一方樹蔭，擋住火熱的太陽。它就像我的一位摯友，一直默默陪伴著我，讓我的世界變得更美好。閱讀不僅如我摯友，他更像是一位嚴(yán)格的老師，書中的不少名句都提醒了 我，使我如夢(mèng)初醒，“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”，這句話教我誠(chéng)信；“人的一生 中，永遠(yuǎn)回不來的事物有很多”，讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊一切的事物這些格言 為我敲響了一個(gè)個(gè)警鐘，我從中學(xué)會(huì)了很多。書中的人物也同樣鼓勵(lì)了我們：西游記中機(jī)智靈敏突破重重阻撓救出 師傅的孫悟空，木頭娃娃旅行記中，具有獨(dú)立思想的娃娃，時(shí)聲中最 終改變了很多的宮本拓實(shí)鼓勵(lì)了我們他們給我們留下了深刻的印象，并使 我們深深思考的人生的意義。讀書，對(duì)于我的寫作方面也有提高。在很小的時(shí)候，我的寫作水平一團(tuán)糟, 每次寫不下幾個(gè)字就放棄了，上了小學(xué)，漸漸的我愛上了閱讀，慢慢地隨著我