藝術(shù)工作總結(jié)

1、藝術(shù)工作總結(jié)公司內(nèi)部編號：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-藝術(shù)工作總結(jié)2009學年度，我校的藝術(shù)教育工作堅持全面貫徹和落實藝術(shù)教育工作規(guī)程 實施辦法，在實踐中不斷完善學校藝術(shù)教育工作的管理體制和運行機制，不斷 推動我校藝術(shù)教育的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)步提高，努力用藝術(shù)去感染熏陶每一個學生， 促進學生個性能得以和諧發(fā)展，促使校園藝術(shù)氛圍得以快速形成。現(xiàn)將本年度藝 術(shù)教育工作總結(jié)如下：一、學習領(lǐng)先，提升理念1、學校有一支充滿活力的藝術(shù)隊伍，各自熱愛藝教事業(yè)，又具有一定的教學 經(jīng)驗，年紀輕、觀念新，各具有特長，為學校藝教工作的開展奠定了師資基礎(chǔ)， 并能充分利用“校本培訓”的契機

2、，開展各種學習與實踐的活動。2、藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分。組織教師認真學習有關(guān)素質(zhì)教 育的文章、文件，學習行動綱領(lǐng)中的重要部分。整個藝教組有音體美、科 學、信息技術(shù)五門學科組成，常常采用分散與集中相結(jié)合的學習方法，鼓勵教師 重點地學，有目的地學，感悟后展開討論交流。通過學習，教師們理念新了，思 想通了，方向明了。3、組織教師學習他人經(jīng)驗。訂閱各種教育雜志、購買各教育書籍；主動積極 地外出學習他人的教學經(jīng)驗；通過各種渠道，捕捉教學信息，開展交流學習。4、緊抓業(yè)務學習。針對所任的學科，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，積極參加業(yè)務進 修，不斷提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)。5、提高教師運用信息技術(shù)的能力。網(wǎng)上瀏

3、覽、網(wǎng)上學習、制作課件、互相學習與交流，拓寬自己的知識面。二、立足課堂，創(chuàng)出特色。素質(zhì)教育走進藝教課堂，這是我們一直探討的問題。藝教工作重要，人人皆 知，但是，在實踐中我們卻發(fā)現(xiàn)，學生普遍有重語數(shù)英，輕其他學科的傾向。針 對這種情況，我們教師并不氣餒，從學生的實際出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特點，挖 掘教材的內(nèi)在魅力，精心設(shè)計教案，創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氛圍，改變激勵評價機制， 吸引學生人人參與，讓學生感到上藝術(shù)課是輕松快樂的，是一種美的享受，從而 激發(fā)學生對藝術(shù)的熱愛和向往。1 .孔扎實實上好每一節(jié)課。教師們充分利用現(xiàn)有的硬件設(shè)施，平時上課做到 有計劃，有步驟，專課專用，專室專用。對上課中出現(xiàn)的問題，能及時

4、發(fā)現(xiàn)，及 時討論，及時解決。在多次的調(diào)研聽課中發(fā)現(xiàn)，教師們的課結(jié)構(gòu)新了，形式變 了，師生關(guān)系融洽了，學生參與面廣了。2 .精心打磨上好教研課。教研課過程，組內(nèi)教師全員參與，全程參與，全身 心參與。執(zhí)教老師課前說課，課后大家評課，寫反思。通過一次又一次的教學實 踐活動，教師們的教學能力提高很快。4、學科整合提高藝教有效性。備課電子化，教育現(xiàn)代信息化，全面提高藝術(shù) 課程效益。三、開展活動，活躍校園1、開展校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)教育課程是教育教學的重點，課外活動則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補充，它 是將課堂內(nèi)外與社會相連接的紐帶，能有效地提高學生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展學生特 長。2、參加各類賽事。本學期的重點就是在于參加市中小學生藝術(shù)教育活動的比賽，并在乒乓球、表演類、書畫類活動中都能獲得獎勵。學校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可或缺的組成部分，是學校美育的主陣地。我們 努力讓孩子在藝術(shù)的天地間，用自己的眼睛去觀察生活，用自己的心靈去感悟美 麗，用自己的想象去