高中英語《SimonWakefield’sYunnanDiary》優(yōu)質(zhì)課教案、教學(xué)設(shè)計

1、教學(xué)設(shè)計M5 Simon Wakefield s Yunnan Diary目標(biāo)：一：語言知識目標(biāo)1 .能夠使用新學(xué)詞匯和短語對古城麗江、納西族好的文化風(fēng)情做出簡單的介紹，闡述自己的見解2 .閱讀過程中能夠根據(jù)文字表面意思對其深層次含義做出正確合理的推斷。二：技能目標(biāo)運用所學(xué)文本中的詞匯和語法結(jié)構(gòu)表達(dá)觀點和描述事物。三：情感態(tài)度目標(biāo)1 . 了解、熱愛民俗文化，擴(kuò)充眼界，增長知識。2 .尊重民族文化，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，民族平等，共同發(fā)展意識。3 .鍛煉學(xué)生在學(xué)習(xí)中抓重點，構(gòu)建描述思維導(dǎo)圖的能力重難點|:運用所學(xué)少數(shù)民族信息進(jìn)行加工和組合，用自己的語言描述他們的文化風(fēng)情。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動設(shè)計活動目標(biāo)

2、信息技術(shù)運用及意圖Lead-in觀看視頻Ask andAnswer Game小組討論：What impressedyoumostwhiletalkingaboutYunnan.為正義的順利進(jìn)行進(jìn)行有效的鋪墊PPTFastReadingStudentsfind outhow the text is developedandmark thewriter travel route（貫穿文本始終）.學(xué)生閱讀，速度填空，從整體把握文本線索、結(jié)構(gòu)明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，族取信息PPT,屏幕廣播Careful-Reading1.Studentsreadthefirst diary andcomplete theta

3、roduceLijiang細(xì)讀，能夠從文本中快速提取信息，給學(xué)生留白，能夠運用文本知識輸出信息梳理信息 （目標(biāo)2） 感知注意 記憶檢索PPT,屏幕 廣播，教師 提問，屏幕批注2.Studentsreadthe second and thethirddiaryanddraw a mind map.StudentsintroduceNaxiculture according to what they have drawn.構(gòu)建文本內(nèi)容見結(jié) 構(gòu)圖，從整體把握 知識，運用思維導(dǎo) 圖，進(jìn)行有效的信 息闡述。（小組討 論）分析信息（目標(biāo)2）整合信息（目標(biāo)2 ）闡述信息（目標(biāo)2 ）PPT, 拍

4、照上傳，屏幕廣播，屏幕 批注3.EmphasistheNaximusic,andexperience Differences between modern music andNaximusic.(ashort video) Q: What do you thinkofNaxiculture?進(jìn)一步體驗文化差 異，提煉語言，自如表達(dá)自己的觀點。分析信息（目標(biāo)2） 整合信息（目標(biāo)2） 闡述信息（目標(biāo)2 ）PPT , Video,屏幕廣播4.Studentsreadthe fourthdiary,extract the writer feelingsandcompletetravelroute. Q

5、: What do you learnfromthetext?學(xué)生細(xì)讀，分析信息，提升情感，態(tài)s度，價值觀。尊重小同的民族文化習(xí)俗，增強(qiáng)民族之間的團(tuán)結(jié)，共同發(fā)展意識分析信息 （目標(biāo)2） 闡述信息（目標(biāo)2 ）PPT,屏幕廣播GroupWork:Simon sstorycontinues 學(xué)生討論，當(dāng)堂展示實踐、應(yīng)用信息（目標(biāo)4 ）PPT ,屏幕廣播Emotionalexperience提煉語言，闡述觀點，以歌曲愛我中華結(jié)束本節(jié)課分析判斷和整合運 用能力PPT ,屏幕廣播AssignmentCompulsory:Writean e-mailabouttheNaxiculture tothe Department of分層布置作業(yè)鞏固，落實，提高PPT ,屏