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1、整理課件全體教師及同學(xué)熱烈歡迎全體教師及同學(xué)熱烈歡迎您的您的到來到來整理課件 整理課件我們本次家長(zhǎng)會(huì)的目的是: 促進(jìn)交流與合作,達(dá)成教育共識(shí)。整理課件班級(jí)目標(biāo):讓每一個(gè)學(xué)生都能夢(mèng)圓大學(xué);班級(jí)目標(biāo):讓每一個(gè)學(xué)生都能夢(mèng)圓大學(xué);班級(jí)管理:班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制;班級(jí)管理:班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制;教育理念:教育理念:不放棄、不拋棄每一個(gè)學(xué)生;不放棄、不拋棄每一個(gè)學(xué)生;讓每一個(gè)學(xué)生都能有拼搏才能成功的體驗(yàn);讓每一個(gè)學(xué)生都能有拼搏才能成功的體驗(yàn);整理課件班級(jí)前班級(jí)前 名名10 10姓名姓名總分總分級(jí)名級(jí)名班名班名整理課件進(jìn)步顯著的同學(xué)進(jìn)步顯著的同學(xué)看起點(diǎn)比進(jìn)步看起點(diǎn)比進(jìn)步姓名姓名總分總分級(jí)
2、名級(jí)名年級(jí)年級(jí)變化變化整理課件優(yōu)秀宿舍及宿舍長(zhǎng)優(yōu)秀宿舍及宿舍長(zhǎng)整理課件退步顯著的同學(xué)退步顯著的同學(xué)不要讓昨天的沮喪令明天的夢(mèng)想不要讓昨天的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。相信你們定會(huì)奮起直黯然失色。相信你們定會(huì)奮起直追。因?yàn)槲覀円步^非等閑之輩。追。因?yàn)槲覀円步^非等閑之輩。姓名姓名總分總分級(jí)名級(jí)名成績(jī)變成績(jī)變化化整理課件成績(jī)反映的問題成績(jī)反映的問題 1 1、有的同學(xué)、有的同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P模砸詾樯险n自以為是,不夠?qū)P模砸詾槎c(diǎn)就不認(rèn)真聽課,懂點(diǎn)就不認(rèn)真聽課,學(xué)得很淺,很散、很淡!學(xué)得很淺,很散、很淡! 2 2、有有的同學(xué)的同學(xué)作業(yè)馬虎,作業(yè)馬虎,低級(jí)失誤較多低級(jí)失誤較多,選擇題,選擇題憑感
3、覺憑感覺想當(dāng)然做題想當(dāng)然做題;計(jì)算題不能堅(jiān)持算完,練不;計(jì)算題不能堅(jiān)持算完,練不出出嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的考試嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的考試素質(zhì)和能力。素質(zhì)和能力。 3 3、有些同學(xué)對(duì)于、有些同學(xué)對(duì)于老師講評(píng)過的練習(xí)老師講評(píng)過的練習(xí)沒有沒有及時(shí)及時(shí)改改錯(cuò)、整理、反思,錯(cuò)、整理、反思,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。 4 4、有些同學(xué)、有些同學(xué)三天打魚,兩天曬網(wǎng)三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能持之以不能持之以恒恒,行為懶散行為懶散,沒有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài)。沒有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài)。 5 5、有的、有的同學(xué)沒有明確的同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)。自覺性差,目標(biāo)。自覺性差,老師在與不在不一樣老師在與不在不一樣,說與不說不一
4、樣,說與不說不一樣, ,和老師和老師做迷藏。做迷藏。整理課件整理課件整理課件整理課件 一輪一輪復(fù)習(xí)夯實(shí)復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ),二輪基礎(chǔ),二輪復(fù)習(xí)提升能力復(fù)習(xí)提升能力,三輪三輪復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)!希望各位家長(zhǎng)同志能在孩!希望各位家長(zhǎng)同志能在孩子關(guān)鍵的高三抽出更多一點(diǎn)的時(shí)間來關(guān)心自己子關(guān)鍵的高三抽出更多一點(diǎn)的時(shí)間來關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)情況孩子的學(xué)習(xí)情況,成績(jī)的變化,成績(jī)的變化。整理課件1、不論對(duì)與錯(cuò)、是與非,不論對(duì)與錯(cuò)、是與非,滿足孩子的一切要求,滿足孩子的一切要求,甚至甚至言聽計(jì)從,不是愛言聽計(jì)從,不是愛,而是害;,而是害;2、愛需要相信孩子,給他面對(duì)困難的勇氣,、愛需要相信孩子,給他面對(duì)困難的勇氣,
5、給他戰(zhàn)勝困難的決心,給他適時(shí)的鼓勵(lì)和鞭策;給他戰(zhàn)勝困難的決心,給他適時(shí)的鼓勵(lì)和鞭策;3、高考賽場(chǎng)是孩子們的舞臺(tái),我們家長(zhǎng)是孩子、高考賽場(chǎng)是孩子們的舞臺(tái),我們家長(zhǎng)是孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,更是鼓勵(lì)他們的精神支柱;的堅(jiān)強(qiáng)后盾,更是鼓勵(lì)他們的精神支柱;整理課件 1、聽老師話,按照老師的要求做,不單干、不亂干,有計(jì)劃、有節(jié)奏的學(xué)習(xí)。 2、預(yù)習(xí)、對(duì)答案,聽課、改錯(cuò)整理回顧等有的放矢。 3、放假期間能夠保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài),包括生活習(xí)慣。 1 1、不輕易地替學(xué)生請(qǐng)假、不輕易地替學(xué)生請(qǐng)假,每節(jié)課都是高考前不,每節(jié)課都是高考前不可復(fù)制的,耽誤的每節(jié)課都可能是高考的一個(gè)隱患可復(fù)制的,耽誤的每節(jié)課都可能是高考的一
6、個(gè)隱患。如親友生日,結(jié)婚如親友生日,結(jié)婚,無病請(qǐng)假等,無病請(qǐng)假等。 2 2、不總是打擾孩子,給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)、不總是打擾孩子,給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。如經(jīng)常打電話,送吃的東西等。境。如經(jīng)常打電話,送吃的東西等。 3 3、積極配合學(xué)校班級(jí)第一時(shí)間做好違紀(jì)學(xué)生的、積極配合學(xué)校班級(jí)第一時(shí)間做好違紀(jì)學(xué)生的思想工作,糾正不好的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。思想工作,糾正不好的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。整理課件整理課件整理課件爸爸、媽媽爸爸、媽媽:你們辛苦了!你們辛苦了! 我們平時(shí)忙于學(xué)習(xí),因此和你們交流得機(jī)會(huì)很少,我們平時(shí)忙于學(xué)習(xí),因此和你們交流得機(jī)會(huì)很少,但是作為你的兒女,我們深知你們很辛苦,也很累。但是作為你的兒女,我們深知你們很辛苦,也很累。我們回報(bào)您的唯一辦法就是好好學(xué)習(xí),不虛度光陰,我們回報(bào)您的唯一辦法就是好好學(xué)習(xí),不虛度光陰,爭(zhēng)取考取理想大學(xué)。爭(zhēng)取考取理想大學(xué)。 爸爸媽媽你們千萬(wàn)要注意身體!爸爸媽媽你們千萬(wàn)要注意身體! 兒女在這里真誠(chéng)地道一聲
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