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1、整理課件整理課件整理課件話題一:政策解讀話題一:政策解讀整理課件整理課件 中國社科院人口專家認(rèn)為,中國正面臨一個(gè)勞動力中國社科院人口專家認(rèn)為,中國正面臨一個(gè)勞動力從過剩到短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從過剩到短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)“劉易斯拐點(diǎn)劉易斯拐點(diǎn)”,勞動力的,勞動力的勞動年齡人口數(shù)量在勞動年齡人口數(shù)量在20102010年至年至20152015年處于峰值,隨后將年處于峰值,隨后將不斷下降,中國經(jīng)濟(jì)享受人口紅利的時(shí)代即將過去。不斷下降,中國經(jīng)濟(jì)享受人口紅利的時(shí)代即將過去。 結(jié)合材料,分析結(jié)合材料,分析“劉易斯拐點(diǎn)劉易斯拐點(diǎn)”可能對我國可能對我國勞動力市場產(chǎn)生的影響。(勞動力市場產(chǎn)生的影響。(6 6分)分)政策解讀之經(jīng)濟(jì)
2、篇(一)政策解讀之經(jīng)濟(jì)篇(一)整理課件(1 1)勞動力轉(zhuǎn)向賣方市場,工資水平上升;()勞動力轉(zhuǎn)向賣方市場,工資水平上升;(3 3分)分)(2 2)企業(yè)用工成本加大,勞動力低成本的比較優(yōu)勢)企業(yè)用工成本加大,勞動力低成本的比較優(yōu)勢 逐漸喪失。(逐漸喪失。(3 3分)分)整理課件 作為改革開放前沿的作為改革開放前沿的江蘇,目前面臨著江蘇,目前面臨著生產(chǎn)要生產(chǎn)要素成本攀升素成本攀升、低附加值經(jīng)濟(jì)增長方式低附加值經(jīng)濟(jì)增長方式難以為繼,原難以為繼,原有競爭優(yōu)勢日趨弱化的挑戰(zhàn)。如果不能實(shí)質(zhì)性地有競爭優(yōu)勢日趨弱化的挑戰(zhàn)。如果不能實(shí)質(zhì)性地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,就有可能陷入經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說的,就有可能陷
3、入經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說的“中等收入陷阱中等收入陷阱”,即當(dāng)一國或地區(qū)收入達(dá)到中等水,即當(dāng)一國或地區(qū)收入達(dá)到中等水平時(shí),平時(shí),各類生產(chǎn)要素成本上升,勞動密集型生產(chǎn)的各類生產(chǎn)要素成本上升,勞動密集型生產(chǎn)的比較優(yōu)勢減少比較優(yōu)勢減少,經(jīng)濟(jì)增長因缺乏新的動力而速度下,經(jīng)濟(jì)增長因缺乏新的動力而速度下降或長期停滯。降或長期停滯。 結(jié)合材料,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識,請你結(jié)合材料,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識,請你為為江蘇避免陷入江蘇避免陷入“中等收入陷阱中等收入陷阱”提出建議。(提出建議。(1010分)分)政策解讀之經(jīng)濟(jì)篇(二)政策解讀之經(jīng)濟(jì)篇(二)整理課件(1 1)企業(yè)制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略,提高自主創(chuàng)新)企業(yè)制定正確的經(jīng)營
4、戰(zhàn)略,提高自主創(chuàng)新能力、提高員工素質(zhì)提升企業(yè)競爭力。能力、提高員工素質(zhì)提升企業(yè)競爭力。(2 2)企業(yè)面對生產(chǎn)要素成本上升可以調(diào)節(jié)生產(chǎn))企業(yè)面對生產(chǎn)要素成本上升可以調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。要素的投入。(2 2)國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié))國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。(3 3)政府出臺優(yōu)惠措施,鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投)政府出臺優(yōu)惠措施,鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入。入。整理課件 請依據(jù)所學(xué)知識,對下列我國推進(jìn)請依據(jù)所學(xué)知識,對下列我國推進(jìn)“全面二孩全面二孩”政策的過程進(jìn)行排序政策的過程進(jìn)行排序。國務(wù)院出臺一系列相關(guān)措施,改革完善生育服務(wù)國務(wù)院出臺一系列相關(guān)措施,改革完
5、善生育服務(wù)管理制度。管理制度。黨的十八屆五中全會提出,全面實(shí)施一對夫婦可黨的十八屆五中全會提出,全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。生育兩個(gè)孩子政策。全國人大常委會通過關(guān)于修改人口與計(jì)劃生育法的全國人大常委會通過關(guān)于修改人口與計(jì)劃生育法的決定。決定。 政策解讀之政治篇政策解讀之政治篇 整理課件 計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策,隨著計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策,隨著人口與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,這一政策在進(jìn)行著人口與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,這一政策在進(jìn)行著動態(tài)調(diào)整動態(tài)調(diào)整。 政策解讀之哲學(xué)篇政策解讀之哲學(xué)篇請運(yùn)用唯物史觀解讀請運(yùn)用唯物史觀解讀我國人口政策的動態(tài)調(diào)整我國人口政策的動態(tài)調(diào)整。整理課件 (1 1)社會存
6、在決定社會意識,社會意識是社社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反應(yīng)。會存在的反應(yīng)。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r的隨著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r的不斷變化,人口政策也要做相應(yīng)的調(diào)整。不斷變化,人口政策也要做相應(yīng)的調(diào)整。 (2 2)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會歷史性。價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會歷史性。人口政策的演變,體現(xiàn)了我國在不同社會歷史人口政策的演變,體現(xiàn)了我國在不同社會歷史時(shí)期對人口問題進(jìn)行價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的變時(shí)期對人口問題進(jìn)行價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的變化。化。 (3 3)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑反作經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r的人口適應(yīng)
7、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r的人口政策的調(diào)整,能夠促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)政策的調(diào)整,能夠促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展。展。整理課件話題二:政策實(shí)施話題二:政策實(shí)施整理課件國家衛(wèi)生與計(jì)劃生育委員會表示,全面國家衛(wèi)生與計(jì)劃生育委員會表示,全面“兩孩兩孩”政策必須依法啟動實(shí)施。根據(jù)十八屆五中全會的精政策必須依法啟動實(shí)施。根據(jù)十八屆五中全會的精神,需要提請全國人大常委會修訂人口與計(jì)劃生神,需要提請全國人大常委會修訂人口與計(jì)劃生育法。在此之前,各地各部門都必須認(rèn)真執(zhí)行好育法。在此之前,各地各部門都必須認(rèn)真執(zhí)行好現(xiàn)行的人口與計(jì)劃生育法律法規(guī),維護(hù)良好的生育現(xiàn)行的人口與計(jì)劃生育法律法規(guī),維護(hù)良好的生育秩序,不得自行其事
8、。由此可見:秩序,不得自行其事。由此可見:中國共產(chǎn)黨的意志體現(xiàn)著國家中國共產(chǎn)黨的意志體現(xiàn)著國家意志意志 各級政府必須嚴(yán)格依法行政各級政府必須嚴(yán)格依法行政必須堅(jiān)持民主集中制的組織和活動原則必須堅(jiān)持民主集中制的組織和活動原則 全國人大常委會行使最高立法權(quán)全國人大常委會行使最高立法權(quán)A.A. B.B. C.C. D.D.B B整理課件 越來越多國人為安全感買單。越來越多國人為安全感買單。“寶寶的尿?qū)殞毜哪虿粷袷侨毡镜?,玩具是美國的,護(hù)膚品是德國不濕是日本的,玩具是美國的,護(hù)膚品是德國的的”時(shí)至今日,國人對國產(chǎn)奶粉質(zhì)量的不時(shí)至今日,國人對國產(chǎn)奶粉質(zhì)量的不安仍在發(fā)酵,淘寶上依然有安仍在發(fā)酵,淘寶上依然有196196萬媽媽只買洋萬媽媽只買洋奶粉,并且這個(gè)數(shù)量仍在增長;父母們在洋奶奶粉,并且這個(gè)數(shù)量仍在增長;父母們在洋奶粉上的花銷高達(dá)粉上的花銷高達(dá)163163億元,平均每個(gè)家長花了億元,平均每個(gè)家長花了83438343元。元。政策感悟之政策感悟之“ ”篇篇 請你自選角度,圍繞上述材料,請你自選角度,圍繞上述材料,模擬命題并附答案,分值模擬命題并附答案
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