最新部編人教版三年級語文下冊知識樹

1、說教材第四單元關(guān)注精彩發(fā)第五單元發(fā)揮無限想一象人第三單元體會傳統(tǒng)文化天第二單元品味經(jīng)典寓第一單元感受多彩春o第七單元 探索自然奧第八單元 遨游童話王 、國A.內(nèi)容結(jié)構(gòu)第六單元追憶幸福童一年六語文園地，圍繞本單元 進(jìn)行整理復(fù)習(xí),每個語 文園地包括以卜版塊： 交流平價回顧本單 元知識，加以強(qiáng)化。詞 句段運(yùn)用歪視聽說 讀寫能力的培養(yǎng).書寫 提示一重視漢字書寫, 強(qiáng)調(diào)寫好漢字。日枳月 累安排經(jīng)典名句 集中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化兒口語交際，從不同角 度培養(yǎng)學(xué)生的I語我 達(dá)能力，口語交際中 的情境設(shè)計(jì)符合學(xué)生 的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個 有機(jī)的整體。識字形式多樣, 課文內(nèi)容豐富，體裁多樣， 富行童.

2、趣，語言規(guī)范，淺顯 易懂，插圖精美，便于對學(xué) 生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、 口語交際等訓(xùn)練。,.整體分析/本冊教材從內(nèi)容上看. 主要任務(wù)是識字、寫 字和課文的朗讀和句 子的理解。從學(xué)生的 長遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語 的積累運(yùn)用、口語表 達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo) 學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解 決問題也是教學(xué)重點(diǎn)。Y難點(diǎn)是識字、寫字和課文的朗讀。 J時«艾 k H沉力一 .,送暑 <,花我花a、池及與送V - 1»|公情此的CC感受多彩春天占將三件以 分利是杜甫的絕句，蘇軾 的惠宗作江晚 般，曾兒的三曲道中， 這三打詩向我們 展示了詩人瞅中鄭振鐸的燕子 描埼了帙花開.綠網(wǎng)妙揚(yáng)、A f E 來的情景，

3、作者攆 淪了充滿士機(jī)用如 恃如碗股的春天最 色.贊美了活潑可 愛的小燕子.&達(dá) '對光彩奪目的存 5 *的狀如大2.燕子4，.昆蟲備忘錄識字加油站口語交際習(xí)作語文I交流平臺日積詞段用字句運(yùn)相巨尊呼陽城和鏤話?, 證學(xué)生微個人都有 長處和短處要善 于看到別人的長姓. 正視自己的短生 ,X錮的鹿角，故用以山 內(nèi)話為甘舟訴學(xué)生，、池廣與河流）足以將 歆的形式出現(xiàn),告訴學(xué) 生:只附中受眼前的舒 j£只能換*以后的收火. 這幾篇饌文道理都淺顯 切懂,可通過該噢起兒 澈情痣中的共小.在讀 i中體金忠言故巾帶崎我 k （小小小 八守株持我以 文昌文脛式出尻， 使學(xué)生明白不變心存保*

4、. C要 不勞而扶.«» 自己的勞動去創(chuàng) 造美好的生活.7 .美期的 鹿角6 ,陶罐和鐵罐.5 .守株待兔.8.池子與河流口語交際習(xí)作品味經(jīng)典寓言交流平臺11.趙州橋10.紙的發(fā)綜合性學(xué)9 .古詩三語文交流平臺字詞運(yùn)用識字加 油站紙的發(fā)明一課 結(jié)合課文中的相關(guān) 語句.說說為什么 只有蔡倫改進(jìn)的造 紙術(shù)傳承下末了?«紙的發(fā)明一課 活動提示是小組內(nèi) 開展現(xiàn)些活動？ 廣解廣那些傳統(tǒng)節(jié) 日？小組內(nèi)交流攵古詩三首以 這三首詩分別寫 的是哪三個傳統(tǒng) 節(jié)日.寫出了什 么樣的節(jié)日情景.一次的活動提示 是就我國有哪 些傳統(tǒng)HH. B 里與哪區(qū)習(xí)病15小蝦清實(shí)驗(yàn)的史驟. 概括實(shí)驗(yàn)步驟

5、. 學(xué)習(xí)文章咯葭嚴(yán) 曲的表達(dá)方法. 并明白科學(xué)實(shí)總要嚴(yán)洋.語文園地G花鐘以用 美麗的花鐘開 扃學(xué)生的觀察 之旅.學(xué)習(xí) 二段用一句話 概括段意的特 點(diǎn)。13.花鐘習(xí)作交流平臺關(guān)注精彩發(fā)現(xiàn)詞段用字句運(yùn)我變成了一棵樹是中國作 家翱鷹創(chuàng)作的充滿生活氣息. 貼近學(xué)生生活的童話故事.故 事將人與動物.情物彼此相遇 。認(rèn)同,描繪惘行如審年生活中一腫任實(shí)的存在.同生命的這份交流.也使用不關(guān)懷顯得16.小真的長頭格外自然.17.我變成了一棵樹/臥翼的 >/ ，木改編的故事.故小內(nèi)容 d 救店坦依力,調(diào)的運(yùn)用。一妹妹的£人公小公靠白 己的侍思妙如一巧舌噴 讓一著長頭發(fā)的小葉和小 %ih開始的美卻不

6、行” 一到后來的“所得人了沖并開始侵暴小真的故事.大，打空的想象和充滿天典相趣的問答使帶整個故、卜允滿戲則張力.I發(fā)揮無限想象20.肥皂泡識字加211我不 能失信區(qū)時候玩吹把電海的 分依時快樂而更好的誘殳. 指q了泡泡黃第而不富？ 變的燧&.護(hù)劉也泡2 E我不能失僅寫的 是節(jié)命家宋慶齡道年 時因?yàn)楹团笥鸭s好而 放棄去的伯東做客 的個小故并,丁揚(yáng)詞段用 字句運(yùn)/積累0 y日月追憶幸福童年18.童年 的水墨一只窩囊的大老虎則 更像是-篇令人息位不禁 的記事作文.作家葉至善 寫了小時候好不容她斛到 一次演出機(jī)會.扮演只 人g虎,但卻因?yàn)樘貜?而演堂陽的一次施去向4 虺的經(jīng)歷.演出前后I富

7、的心砰變化及先淌生市氣 息的間0足以篇課文負(fù)拉19.一只禽 妻的大老成I I -I於儂地梗先生的1 . 別描繪多射像 “1漏邊秀地. H I戲水,林中 j兒耍的情景.M 水墨曲般勾冊J/r 個典中的兒 7r ；卜海底世界的境景色奇 片、物產(chǎn)卡富兩方面介紹 了海底世界.26自然段 從的底的光線,向底的山 行,海底的動物.海底的 植物和海底的丁產(chǎn)燒淑h 個面來分別介紹偶爾向 底世界.相關(guān)自然段用境 中心句把泡底世界的郴關(guān)方皿介紹清熱.23.海底世火炬云及一月的之專. 描號的是,ttUiJS.火爆云從 上來到F去的過程中.M色和 一狀的殳化.表現(xiàn)了作赤拄一 大自然.熱愛生前的坦忸學(xué)情.發(fā)學(xué)生的過.2

8、4.火燒云語文園地/我們奇I升，/ HI'從顏色，形狀，尺寸籌 個兒方向介"廿I F女空W地球的寶WL財(cái)富. 人空的寶藏以,大的時 川為順序,介雄廠日出. 、公彩、網(wǎng)、落H.繁星等.地球的財(cái)富以四季 的怖序介紹植物,受1,色彩,冰雪等.發(fā)J 戈普通的事22.我們奇妙的世界探索自然奧秘臺 平 流 交（方帕/店為我 們講述了一個大人 們密守的從不改 變的方相子店”被 依子仲創(chuàng)新的.各 式各樣的M子店取代的故力 （黛）則置境老夫的例他 溫»老虎和“sr為拔索.為我們皇 理一個想金忖.理味十足的區(qū)間故 心274（悔件廣破版和 二建“闌客過急也;帆在 慢竹尸或解對股 找的四次不同要求及反應(yīng).為