四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期中試題質(zhì)量調(diào)研 譯林版_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期中試題質(zhì)量調(diào)研 譯林版_第2頁(yè)
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四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期中試題質(zhì)量調(diào)研 譯林版_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、.第一學(xué)期四年級(jí)英語(yǔ)期中質(zhì)量調(diào)研 成績(jī)_ 卷面分5分聽(tīng)力部分30分一、聽(tīng)錄音,選擇你所聽(tīng)到的單詞或詞組。10分 1.A. basketball B. football C. table tennis D. jump 2.A. can B. cant C. play D. swim 3.A. well B. good C. sad D. fly 4.A. many B. any C. little D. have 5.A. family B. father C. football D. funny 6.A. elephants B. horses C. dogs D. monkeys 7.A.

2、sixteen B. eleven C. nineteen D. fifteen 8.A. pineapples B. grapes C. mangoes D. bananas 9.A. run B. swim C. jump D. skate 10.A. make a fruit salad. B. our fruit salad C. make a cake D. a hot cake二、聽(tīng)錄音,判斷圖片是否與所聽(tīng)內(nèi)容相符。相符的用“T表示,不相符的用“F表示。6分聽(tīng)兩遍1. 2. 3.4. 5. 6.三、聽(tīng)錄音,根據(jù)問(wèn)句選出相應(yīng)的答句。10分聽(tīng)兩遍 1. A. Yes, we are.B

3、. Yes, I canC. Yes, I do. 2. A. Yes, she can.B. No, he cant.C. Yes, I can. 3. A. Its cute.B. Theyre cute. C. Yes, its a monkey. 4. A. I like robots. B. Yes, I do. C. I have some robots. 5. A. I have fourteen birds. B. I have seventeen ducks.C. I have eight cows. 四、聽(tīng)錄音,根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容補(bǔ)全所缺單詞。4分聽(tīng)兩遍1. Do you hav

4、e any_? Yes, I do.2. Can I have one? _.3. Lets _ a card. OK.4. I have _ cars. Can I have a look?筆試部分65分一、找出不是同一類(lèi)的單詞,把序號(hào)填到題前括號(hào)內(nèi)。5分 1.A. animal B. panda C. elephant 2.A. play B. swim C. table tennis 3.A. many B. eleven C. some 4.A. orange B. mango C. fruit 5.A. ball B. car C. cow 二、英漢互譯。10分1.兩個(gè)芒果_2. 喜

5、歡熊貓 3.有一個(gè)球 _4. 看一看 5.踢足球_6. 多少 _7. play table tennis_8. here you are _9. some stickers_10. thirteen cars_ 三、選擇正確的答案,把序號(hào)寫(xiě)在提早括號(hào)里10分 1. these toy animals. A. see B. Look at C. Look 2. Do you have grapes? A. some B. a C. any 3. Here you are. A. Thank you. B. OK. C. All right. 4. footballs do you have?Th

6、irteen. A. How nice B. many C. How many 5. Can you ? A. swim B. swims C. swimming 6.Can Mike play table tennis? Yes, . A. I can B. he cant C. he can 7. Do you like ? A. a egg B. an egg C. eggs 8. you like a pie?Yes, please.A. Do B. Would C. Can 9. Let make a fruit salad A. is B. us C. are 10.Can you

7、 play ? A. a football B .basketball C. the table tennis四、從欄中找出欄相應(yīng)的答句,寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。10分 1.What do you have? A. Sure. 2. How many toy elephants can you see? B. Yes, I can. 3.Do you like cars? C. I have a toy car. 4.Can you run and swim?. D. No, I dont 5.Can I have a look? E. Fourteen.五、連詞成句,注意大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10分1.

8、 cat,this,I,like . _2. many,have,do,How,dolls,you ? _3. play, Mike, basketball, Can ? _4. you,do,What,have ? _5. make, cake, a, us,Let . _六、翻譯以下句子。10分1. 它們又得意又胖。 cute and fat.2. 你會(huì)溜冰嗎? you ?3. 你喜歡馬嗎? Do you ? 4. 你有一些貼紙嗎?是的,我有。我有15張貼紙。Do you stickers ?Yes, I do. I stickers.七、閱讀理解,判斷正T誤F。10分Grandpa: L

9、ook, this is our new farm.Uncle John: How nice! How many cows do you have?Grandpa: Nineteen. And I have seventeen horses, too.Uncle John: Cool! Do you have any pigs?其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句

10、,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。Grandpa: No, I dont. But I have some chickens.Uncle John: Do you like chickens?Grandpa: No, I dont. I like ducks very much. How about you?Uncle John: I like monkeys. But theyre in the zoo.宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱(chēng)謂皆稱(chēng)之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循

11、之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱(chēng)“教習(xí)。到清末,學(xué)堂興起,各科老師仍沿用“教習(xí)一稱(chēng)。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正。“教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱(chēng)“訓(xùn)導(dǎo)。于民間,特別是漢代以后,對(duì)于在“?;颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱(chēng)為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合,比方書(shū)院、皇室,也稱(chēng)老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。 1. They are on the farm. 2. There are nineteen horses on the farm. 3. Grandpa likes chickens.要練說(shuō),得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提,聽(tīng)得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能,課堂上,我特別重視老師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專(zhuān)心聽(tīng),用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記,邊聽(tīng)邊想,邊聽(tīng)邊

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