自然直線快速跑_第1頁
自然直線快速跑_第2頁
自然直線快速跑_第3頁
自然直線快速跑_第4頁
自然直線快速跑_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上本課的教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想本課結(jié)合學(xué)生年齡身心發(fā)展特點(diǎn),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,力求活潑生動,新穎實(shí)效;創(chuàng)設(shè)輕松的課堂氛圍,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、積極主動地參與。二、教材的選擇本課依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)(水平一)一年級目標(biāo)要求及學(xué)生的身心特點(diǎn),面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為中心;充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平,并從學(xué)生的興趣需要和能力出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)的欲望,培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。本課選擇了自然直線快速跑和游戲(搶球比多)兩個教材內(nèi)容,三、教材分析跑是人體的基本活動之一,也是基本的運(yùn)動能力之一,是兒童在日常生活、體育娛樂中最基本的一種活動能力。本課的學(xué)習(xí)以掌握正確的擺臂動作為重

2、點(diǎn),通過練習(xí),不斷強(qiáng)化學(xué)生跑的動作意識。四、學(xué)情分析 低年級的學(xué)生年齡小,上課對老師的依賴性強(qiáng),所以我們還是以集體性活動為主,以游戲活動為輔;雖然人人會跑,但不是每一位同學(xué)都掌握了正確的跑的姿勢,本課以掌握正確的擺臂練習(xí)為重點(diǎn),讓學(xué)生逐漸形成正確的跑的姿勢五、學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識跑步時是需要擺臂的,擺臂有正確的方法。技能目標(biāo):1使所有學(xué)生掌握正確的擺臂方法,形成跑的正確姿勢 2使大部分學(xué)生通過練習(xí),能達(dá)到“上體稍前傾,上下肢協(xié)調(diào)配合,跑成直線”的要求。3提高學(xué)生的奔跑能力,發(fā)展下肢力量、靈敏和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì);情感目標(biāo):1通過各種方法激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動熱情,體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)活潑 向上的優(yōu)秀品質(zhì)

3、。2培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,提高動手和協(xié)作能力。六、重難點(diǎn):重點(diǎn):掌握正確的擺臂方法。難點(diǎn):全身動作協(xié)調(diào)自然。七、設(shè)計理念1、本課以集體活動為主,游戲活動為輔,符合學(xué)生的認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)。2、本課打破了傳統(tǒng)的講解示范-練習(xí)-糾正-再練習(xí)的模式,而是通過體驗(yàn)練習(xí),讓學(xué)生知道跑步時是需要擺臂的,而且跑步擺臂有動作要求。3、注重學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練,形成良好的課堂秩序。4、強(qiáng)化安全意識,讓學(xué)生知道在運(yùn)動中如何保護(hù)自己。自然直線快速跑課時教案授 課 班 級:一(1)班 學(xué) 生 人 數(shù):67人 授 課 教 師:XXX 課 型:新 授 課 次:第1課 時教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識跑步時是需要擺臂的,擺臂有正確的方

4、法。技能目標(biāo):1使所有學(xué)生掌握正確的擺臂方法,形成跑的正確姿勢 2使大部分學(xué)生通過練習(xí),能達(dá)到“上體稍前傾,上下肢協(xié)調(diào)配合,跑成直線”的要求。3提高學(xué)生的奔跑能力,發(fā)展下肢力量、靈敏和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì);情感目標(biāo):1通過各種方法激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動熱情,體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)活潑 向上的優(yōu)秀品質(zhì)。教 材 內(nèi) 容1自然直線快速跑 2游戲:搶球比多教 學(xué) 重 點(diǎn)掌握正確的擺臂方法教 學(xué) 難 點(diǎn)全身動作協(xié)調(diào)自然課的順序時間分配課 的 內(nèi) 容運(yùn)動負(fù)荷教 法 與 學(xué) 法次數(shù)時間一二三四五六1 7181031課堂常規(guī):1、集合站隊(duì),師生問好;2、教師宣布本課內(nèi)容;3、提出本課學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求;4、基本隊(duì)形練習(xí)。準(zhǔn)備活動

5、:1、我來說,一起做。2、準(zhǔn)備活動。學(xué)習(xí)自然直線快速跑1、 體驗(yàn)練習(xí)。2、 學(xué)習(xí)正確的擺臂姿勢。3、 原地擺臂練習(xí)。4、跑步練習(xí)。游戲:搶球比多 放松整理:全身的放松和下肢的重點(diǎn)放松。小結(jié)X259至105至61至21一、1、組織隊(duì)形:八路縱隊(duì)集合。 2、要求:集合迅速,精神飽滿。二、1、練習(xí)隊(duì)形:八路縱隊(duì)體操隊(duì)形散開。 2、教與學(xué)法 (1)教師說,并示范,學(xué)生跟做。 (2)指出問題,再做一遍。三、1、練習(xí)隊(duì)形 2、教與學(xué)法:(1)讓學(xué)生體驗(yàn)練習(xí),對比得出擺臂的重要性。(2)學(xué)習(xí)掌握正確的擺臂練習(xí)(3)在跑動過程中強(qiáng)化正確的動作意識。四、1、練習(xí)隊(duì)形:圓形; 2、教與學(xué)法:教師講解游戲方法與規(guī)則,安全注意事項(xiàng),組織學(xué)生練習(xí)。五、師生同做,學(xué)生模仿練習(xí)。6、 教師全面小結(jié),提出以后的努力方向。器材足球場,標(biāo)志筒16個練習(xí)密度平均心率52%120次/分鐘安全保障1、開課時教師講明安全注意事項(xiàng),活動過程中設(shè)有標(biāo)志筒,以免學(xué)生擁擠或者不知道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論