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文檔簡介
1、學(xué)校防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案1 總則編制目的為積極應(yīng)對可能發(fā)生的校園突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故,高效、有序地組織事故搶險(xiǎn)、救災(zāi)工作,最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,結(jié)合本校實(shí)際,制定本突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急處理預(yù)案。工作原則快速反應(yīng)原則。事故發(fā)生后,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,積極進(jìn)行救援,避免傷情擴(kuò)大。教育預(yù)防原則學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、學(xué)校廣播等媒介進(jìn)行相關(guān)安全知識教育,強(qiáng)化校園安全管理。2 指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組長:齊萬軍副組長:侯德剛張國鳳周亞芳組員:劉佳平張國芝王少青張中友劉曉麗孫平平姜立新組織有關(guān)部門按照應(yīng)急預(yù)案迅速開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,防止事故的進(jìn)一步擴(kuò)
2、大,力爭把損失降到最低程度;統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作,并對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;配合上級部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作;做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。成立事故應(yīng)急小組應(yīng)急救援行動(dòng)組組組長:張國鳳組員:王少青婁 宇 馬 曜 張洪玲楊加奇職責(zé):事故發(fā)生后,立即趕赴現(xiàn)場實(shí)施被踩踏學(xué)生的救援工作。疏散引導(dǎo)組組長:侯德剛組員:劉佳平班主任王 麗 王桂俠李士俠職責(zé):事故發(fā)生后,負(fù)責(zé)將其他學(xué)生撤離事故現(xiàn)場,安撫學(xué)生情傷員救治組組長:周亞芳組員:張國芝張中友蘭玉榮李帥 王思維負(fù)責(zé)傷員簡單處理,組織將嚴(yán)重傷員送往醫(yī)院。事故調(diào)查組組長:張國鳳組員:王少青劉曉麗對事故進(jìn)行調(diào)查,上報(bào)學(xué)校
3、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組新聞報(bào)道、安全教育組組長:周亞芳組員:張國芝職責(zé):負(fù)責(zé)事故對外報(bào)道、校園安全教育、現(xiàn)場拍照痕跡留存。3 適用范圍本預(yù)案適用于校內(nèi)發(fā)生的因?qū)W生集體下樓,大型集會(huì)等突發(fā)學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急處理預(yù)案。4 危險(xiǎn)分析學(xué)生排隊(duì)做操和放學(xué)下樓梯時(shí),由于人員集中,如果下樓梯速度過快,有學(xué)生不慎跌倒,極易造成踩踏事故。學(xué)生大型集會(huì)、食堂就餐后外出,人員密集,蜂擁導(dǎo)致發(fā)生踩踏事故。5 信息報(bào)告信息報(bào)告與通知信息報(bào)告人:齊萬軍24 小時(shí)應(yīng)急值守電話:學(xué)校教育局-8001 、信息上報(bào)事故發(fā)生后,立即將所發(fā)生事故情況口頭報(bào)告學(xué)校和教育局;并且在 24 小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告,報(bào)送上述部門。事故報(bào)告應(yīng)包括
4、以下內(nèi)容:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故的報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人、部門安全員和報(bào)告人。6 應(yīng)急處置程序第一發(fā)現(xiàn)踩踏事故的教職工立即控制局面,阻止踩踏事故繼續(xù)發(fā)生。有人員受傷時(shí)立即撥打120 急救,同時(shí)報(bào)校長室組織急救。校醫(yī)陳芳立即投入急救工作,待救護(hù)人員到達(dá)后,協(xié)同救護(hù)人員實(shí)施急救。根據(jù)師生傷害情況,立即向教育局匯報(bào),并通知受傷人的監(jiān)護(hù)人,共同做好急救工作。7 后期處置學(xué)校盡快與受傷學(xué)生家長接觸,通報(bào)情況,安憮好家長。學(xué)校召開有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議,及時(shí)通報(bào)情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識。及時(shí)研究處理意見,確定對策,和各方面溝通,每天要有專人記大事記,小組要確定對外發(fā)言人。學(xué)校會(huì)同教育局出面召開協(xié)調(diào)會(huì)。在協(xié)調(diào)過程中學(xué)校及時(shí)將情況通報(bào)給有關(guān)方面。依照有關(guān)法規(guī),做好善后賠償、應(yīng)急救援能力評估及應(yīng)急預(yù)案修訂等工作。8 培訓(xùn)與演練平時(shí)要加強(qiáng)教育,上下樓梯輕步慢走,不擠、不搶、不跑。9 責(zé)任與獎(jiǎng)懲責(zé)任。根據(jù)事故發(fā)生的原因分清是否責(zé)任事故,責(zé)任的大小,并根據(jù)有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人的責(zé)任,觸犯法律的移交公安部門處理。獎(jiǎng)勵(lì)。對事故處理有功人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。10 附則本預(yù)案由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定并負(fù)責(zé)解釋,視情況進(jìn)行修訂。本案 2015 年 3 月 2 日
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