四年級上冊語文同步學(xué)案24春聯(lián)_蘇教版

1、.年 級要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕

2、松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。 四學(xué)科語文備課老師時間總課時學(xué)習(xí)內(nèi)容24.春 聯(lián)一學(xué)習(xí)目的1、正確、流利地朗讀課文。分段并概括段意。2、學(xué)習(xí)生字，理解新詞。學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)生字，理解新詞。學(xué)習(xí)難點概括段意。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備多媒體課件 學(xué)習(xí)過程二度設(shè)計 自學(xué)感悟：初讀課文，學(xué)習(xí)生字1、對照生字表，讀準(zhǔn)生字字音，記住字形。2、輕聲讀課文，畫出生字詞，嘗試?yán)斫馍衷~的意思，不懂的做上記號。3、組內(nèi)交流對生詞的理解和課文的朗讀。設(shè)問導(dǎo)讀：理清脈絡(luò)，概括段意1、再讀課文，想一想：課文主要向我們介紹了春聯(lián)的哪些方面的知識？2、組內(nèi)交流，統(tǒng)一意見。3、班級交流，一組代表發(fā)言，其余組

3、補充。穩(wěn)固練習(xí)：選出恰當(dāng)?shù)淖x音詞類相當(dāng)dng dàng 閱讀liú niú氣氛fn fèn 開卷有益jun juàn 和睦lù mù和諧xié ji 拓展延伸：讀一讀，再抄寫。綠柳舒眉辭舊歲 紅桃開口賀新年春回大地千山秀 日照神州百業(yè)新勤勞門第春光好 和睦人家幸福多板書設(shè)計24.春 聯(lián)內(nèi) 容特 點四年級語文上冊導(dǎo)學(xué)案年 級四學(xué)科 語文備課老師時間總課時學(xué)習(xí)內(nèi)容24.春 聯(lián)二學(xué)習(xí)目的1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文中引用的五副對聯(lián)。2、初步理解有關(guān)春聯(lián)的一些知識，理解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點理解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點

4、背誦課文中引用的五副對聯(lián)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備多媒體課件 學(xué)習(xí)過程二度設(shè)計溫故互查：匯報小組搜集到的春聯(lián)。自學(xué)感悟：自由讀課文，用直線畫出春聯(lián)，用浪線畫出春聯(lián)所反映的內(nèi)容。設(shè)問導(dǎo)讀：活動一：讀春聯(lián) 談感受1、組內(nèi)讀讀春聯(lián)，選你最喜歡的一副，談?wù)勛x后感受。我讀著“ ， 感受到或者“想到、仿佛看到，聽到 。2、集體展示?；顒佣浩反郝?lián) 明對仗1、朗讀課文第二段，說說這副春聯(lián)在形式上有什么特點。綠柳舒眉辭舊歲 紅桃開口賀新年2、小組討論文中其它春聯(lián)是否具有一樣的特點。3、展示匯報。交流中領(lǐng)會：“講究對仗就是要上下聯(lián)“字?jǐn)?shù)相等“詞類相當(dāng)。結(jié)合其他春聯(lián)說說春聯(lián)是怎樣講究對仗的？穩(wěn)固練習(xí)：對對子。神州對 海角對 春風(fēng)對 花前對 走獸對 柳綠對 月明對 舊歲對 鳥語對 拓展延伸：春聯(lián)講究對仗，傳遞感情，補春聯(lián)。出示：風(fēng)拂千條柳      雨