四年級上冊語文單元檢測－第八單元知識盤點北師大版

1、.第八單元知識盤點一、易錯音薈萃壓抑yì火柴chái逆nì行屬sh于清晰x允yn許誘yòu惑教誨huì順序xù擱g著瞪dèng起翻越y(tǒng)uè二、多音字聚會空kng空氣kòng空白熟shú純熟shóu熟飯得dé得到di得虧扇shn扇風(fēng)shàn扇子橫héng橫線hèng蠻橫看kàn看見kn看守三、易考字大全允許悲哀誘惑驕傲筋疲力盡教誨實施清晰釣魚商量成功確實規(guī)那么翻越快捷四、認(rèn)識近義詞鎮(zhèn)靜冷靜壓抑抑制抗議反對悲哀悲傷商量商討經(jīng)常常常驕傲自豪贊

2、許贊賞吃力費力規(guī)那么規(guī)矩快捷快速順序次序五、認(rèn)識反義詞鎮(zhèn)靜慌張抗議贊同成功失敗經(jīng)常偶爾悲哀興奮消失出現(xiàn)正確錯誤明晰模糊驕傲謙虛六、易考詞積累簿1.填量詞。一個小島一口氣一根火柴一條船一條大魚一個設(shè)計師2.表示修飾的詞語。銀色的水面靜靜的波紋緊張的心情沖動的心情暗綠色的草地閃閃發(fā)亮的身體悲哀的心情簡單的問題正確的問題錯誤的問題3.補(bǔ)充詞語。一聲不響據(jù)為己有小心翼翼滿不在乎筋疲力盡閃閃發(fā)亮4.動詞的合理搭配。仔細(xì)地觀看用力地翻動不停地扇動深深地吸氣使勁地閉上吃力地放入七、易考句集訓(xùn)環(huán)境描寫:月亮漸漸地爬出來,銀色的水面不斷地泛起靜靜的波紋?釣魚的啟示?語言描寫:“可哪兒能釣到這么大的魚呀!兒子大聲

3、抗議。?釣魚的啟示?動作描寫:他吸了一口氣使自己鎮(zhèn)靜下來,開場漸漸地遛那個大家伙。?釣魚的啟示?反問句:誰說沒有規(guī)那么?誰說沒有規(guī)那么?單元名句:1.正像他的父親教導(dǎo)他的那樣,道德問題雖然只是一個簡單的正確或錯誤的問題,但是施行起來卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對著很大的誘惑的時候。2.不以規(guī)矩,不成方圓。?孟子?3.只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人,才不同于動物。俄國列夫·托爾斯泰八、易考文本大全老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，

4、一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。1.“黃昏,詹姆斯和父親在魚鉤上掛上蠕蟲翻車魚最喜歡的美食。這句話中破折號的作用是解釋說明。其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。2.“詹姆斯確實再也沒有釣到過那么大的

5、魚,但是那條大魚卻經(jīng)常會出如今他的眼前當(dāng)遇到道德的問題時,這條大魚就會出如今他的眼前。第一個“魚指放回湖里的魚,第二個“魚指物質(zhì)上或精神上的種種誘惑。唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都