教師研修學(xué)習(xí)心得5篇

1、教師研修學(xué)習(xí)心得5篇本學(xué)期我努力工作，為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué) 水平，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的綜合素質(zhì)，從各個方面 不斷提高完善自己。下面就是給大家?guī)淼慕處熝行迣W(xué)習(xí)心得， 希望能幫助到大家！教師研修學(xué)習(xí)心得1教師研修已經(jīng)接近尾聲了，細(xì)想這段時間的學(xué)習(xí)，收獲頗多。 作為第一線的教師，我們沒有足夠的時間去外面培訓(xùn)，也沒有那 么多的機(jī)會去聆聽大家講座、觀摩名家大課堂，但另一方面，我 們又亟需教學(xué)的資源，不僅是理論上的學(xué)習(xí)，還有教學(xué)中的各種 資源和與時俱進(jìn)的教學(xué)模式和理念。遠(yuǎn)程研修僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng) 造了條件，讓我們在上課的閑暇，自主地安排時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，真 是一種好的學(xué)習(xí)方式。下面談?wù)?/p>

2、我的學(xué)習(xí)心得：1 ,更新教學(xué)理念，與時俱進(jìn)。通過研修，我聆聽了專家的關(guān)于21世紀(jì)的教學(xué)新理念，更 新了自己的教學(xué)觀點(diǎn)。教學(xué)理念十分重要，引領(lǐng)著我們的教學(xué)行 為，只有不斷更新，才能不斷地與當(dāng)下的教學(xué)接軌，更好地為教 學(xué)服務(wù)。觀看相關(guān)視頻，我了解了多媒體的使用和電子白板的具 體使用每一個知識點(diǎn)都讓我受益匪淺，讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象，也為我今后的課堂教學(xué) 工作指明了方向。同時我也明白了要真正落實(shí)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，讓課堂成 為學(xué)生精彩展示的舞臺，就要了解、學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的教學(xué)模式， 讓學(xué)生開展自主合作探究學(xué)習(xí)的模式。剛開始自己肯定會有不適 宜的過程，但我相信只要自己堅持理

3、論學(xué)習(xí)，同時抓住機(jī)會觀摩 身邊優(yōu)秀教師的課堂，一定會不斷提高自己的教學(xué)能力，并在實(shí) 踐中形成能體現(xiàn)自己特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。2,提升了自己的教學(xué)實(shí)踐的能力。研修活動中，我通過聽觀摩課、看教學(xué)視頻等，提高了我的 教學(xué)實(shí)踐能力，我深知要成為一名合格的教師，不僅要不斷提高 自己的教學(xué)能力，還要抬高自己的教研水平。理論和實(shí)踐要一起 邁開大步走一腳遠(yuǎn)，一腳近可走不下去，就要求我在認(rèn)識能力、 組織能力、設(shè)計能力等方面都不斷鍛煉。我反省自身，覺得自己 在這些方面都存在很大的欠缺。以后，為我決定多看書、多觀摩、 多反思，在平時的教學(xué)活動中多搜集教學(xué)資源，以堆積、沉淀并 吸收經(jīng)驗(yàn)。我們總要求學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不要虛度光陰

4、，我們呢?我覺得 應(yīng)該以更高的要求來規(guī)范自己，言傳和身教一起開展，自身 做到堅持讀書，不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要博覽群書，不 斷豐富自己的內(nèi)涵，提高自己的內(nèi)在。通過書籍讓我們跨越時空 與先哲進(jìn)行精神對話。因此，我在這學(xué)期始，就和學(xué)生約定，和 學(xué)生一起采蜜，做勤勞的小蜜蜂，記下自己的看書心得和摘記, 接受學(xué)生的互相監(jiān)督。本次培訓(xùn)是短暫的，但在我心里培訓(xùn)永遠(yuǎn)的。這一次研修學(xué) 習(xí)活動后，我要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知 識，還要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思 想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。讓自己能不斷提高，不斷地站上教學(xué) 新高度。教學(xué)無涯，我定盡力，不忘初心！教師研修學(xué)

5、習(xí)心得2暑期研修今天已經(jīng)到了第六天了，回顧幾天來的學(xué)習(xí)生活， 內(nèi)心覺得非常充實(shí)，時間飛快，收獲頗多。通過幾天來的學(xué)習(xí)， 自己覺得既有教學(xué)理論上的提高，也有與各位同行在教學(xué)實(shí)踐上 的共鳴，其中我覺得收獲最大的就是在教學(xué)一線的幾位優(yōu)秀教師 示范課，對我震憾最大，課堂教學(xué)真是沒有止境！崇媛老師的課制定的教學(xué)目標(biāo)合理有效，切合實(shí)際，比較實(shí) 用，可操作性強(qiáng)，重難點(diǎn)很明確;入很有吸引力，學(xué)生比較感興 趣，學(xué)生的激情被迅速點(diǎn)燃;整節(jié)譚設(shè)計了三大板塊，課堂脈絡(luò) 條理清晰。學(xué)手段多種多樣，教學(xué)理念先進(jìn)，除了運(yùn)用多媒體外, 還采取了課本劇、分組討論等形式。使這節(jié)課呈現(xiàn)的多姿多彩。 杜毅老師與崇老師上的是同一節(jié)課，

6、屬于同課異構(gòu)，他的這節(jié)課 給我留下的最深刻印象是教學(xué)目標(biāo)的制定非常詳細(xì)，真正體現(xiàn)了 教學(xué)目標(biāo)的三維性。除了以上兩位老師的課給我留下深刻印象外，還有下面的兩 位老師：于慶華老師與金梅老師。這兩位老師的課都非常高效， 值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。一是他們的設(shè)計都形成了幾個板塊，教學(xué)過程 條理分明。二是充分體現(xiàn)了教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的新的教學(xué)理念。 各有千秋。三是對教材的挖掘都比較深刻，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。另外還有兩位高中老師的歷史課也非常值得關(guān)注，他們的課 特別注重學(xué)生理解能力的培養(yǎng)，歷史素養(yǎng)的提高，而初中還是比 較側(cè)重課本知識的把握，在這一點(diǎn)我認(rèn)為初三老師的課應(yīng)該向高 中老師學(xué)習(xí)，教學(xué)中也要關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)?？傊ㄟ^幾天來的學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)觀念發(fā)生了很大改變, 對新的教學(xué)方法、新的教學(xué)模式有了更深的認(rèn)識，研修還沒有結(jié) 束，今后要繼續(xù)努力，善始善終地完成這次研修任務(wù)。教師研修學(xué)習(xí)心得3首先，感謝組織上給我一次深造